2026年实验班提优大考卷六年级英语下册译林版第153页答案
八、单项选择。(5分)
(
B
)1.He lost his bike. He felt
.

A.sadly
B.sad
C.happy

答案

1.B

解析

【分析】
首先通读题干获取核心信息:第一句说明“他弄丢了自行车”,先通过常识判断对应的情绪,排除不符合场景的选项;之后观察句中的动词felt,回忆系动词的搭配规则,区分选项里单词的词性,排除不符合语法要求的选项,最终锁定正确答案。
【解析】
1. 先判断语境:题干前半句表述“他弄丢了自己的自行车”,遇到这类糟心事对应的情绪不可能是happy(开心的),因此直接排除C选项。
2. 再判断语法规则:句中的felt是感官系动词feel的过去式,系动词后需要接形容词作表语。A选项sadly是副词,词性不符合系动词后的搭配要求,排除A。
3. B选项sad是形容词,意为“难过的”,既符合丢自行车后的情绪逻辑,也满足系动词后接形容词的语法要求,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
感官系动词用法,形容词副词辨析,词义语境匹配
【点评】
本题是小学或初中英语入门阶段的基础题型,同时结合了语境理解和基础语法点考察,提醒学生注意感官系动词属于系动词范畴,后面要接形容词作表语,不要误选副词。
【难度系数】
0.9
(
C
)2.Bobby is talking
his plans
Sam.

A.with;about
B.to;about
C.about;with

答案

2.C

解析

【分析】
首先拿到这道题,先判断考点是动词talk的相关介词搭配,我们可以按两步思路解题:第一步先判断两个空格后紧跟内容的属性,第一个空后是his plans(他的计划,属于交谈的具体内容),第二个空后是Sam(人名,属于交谈的对象);第二步回忆talk的常用固定搭配:谈论某件事要用talk about sth,和某人交谈要用talk with/to sb,把对应属性的内容和介词做匹配,也可以用排除法筛掉逻辑不通的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
本句要表达的含义是“Bobby正在和Sam谈论他的计划”,我们分步推导:
1. 分析第一个空:空后接的是交谈内容his plans,需要搭配介词about,构成talk about his plans表示“谈论他的计划”。A选项第一空为with、B选项第一空为to,代入后会出现“和计划交谈/对计划说话”的逻辑错误,直接排除A、B选项。
2. 验证第二个空:空后接的是交谈对象Sam,搭配介词with,完全符合talk about sth. with sb.(和某人谈论某事)的标准固定结构,句子逻辑通顺。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配,介词辨析
【点评】
本题属于易混基础题,不少同学会死记短语顺序误选A选项,解题时不需要硬背语序,优先观察空格后紧跟的名词是人还是事物,再匹配对应的介词就可以避开误区,准确选出答案。
【难度系数】
0.6
(
B
)3.
you
basketball tomorrow afternoon?

A.Do;play
B.Are;going to play
C.Will;playing

答案

3.B

解析

【分析】
首先先抓取题干里的时间提示词tomorrow afternoon,这个时间表示将来,说明句子要使用一般将来时。接下来回忆一般将来时的两种正确结构:①will + 动词原形;②be going to + 动词原形。之后逐个核对选项:首先A选项是一般现在时的助动词搭配,用于描述经常性、习惯性的动作,和将来的时间状语矛盾,直接排除;C选项里will后面接的是playing,不符合will后加动词原形的规则,结构错误排除;剩下B选项,主语是you,对应的be动词用are,后面接going to play,完全符合be going to结构的一般将来时用法,是正确选项。
【解析】
第一步:判断时态,题干中时间状语tomorrow afternoon(明天下午)表示将来的时间,因此本句需要使用一般将来时。
第二步:逐一排查选项:
选项A:Do; play 是一般现在时的一般疑问句结构,用于描述经常发生的动作,和将来时间不匹配,排除。
选项C:Will后面需要接动词原形,此处用了playing,动词形式错误,不符合一般将来时的规则,排除。
选项B:Are; going to play 符合be going to结构的一般将来时用法,主语为you时be动词搭配are,后面接动词原形play,结构完全正确,符合题意。
【答案】
B
【知识点】
一般将来时,时态标志词,动词形式搭配
【点评】
本题是一般将来时的基础考察题,核心考点是一般将来时的两种常见结构的正确用法,易错点是部分同学会混淆will和be going to后接的动词形式,误选错误选项C,解题时先通过时间状语锁定时态,再对应时态的结构规则逐一排除错误选项,就能快速得到正确答案。
【难度系数】
0.8
(
C
)4.To keep
, we must cross the road
.

A.safely;careful
B.safely;carefully
C.safe;carefully

答案

4.C

解析

【分析】
我们可以分三步梳理解题思路:第一步先判断第一个空的词性,空前的keep此处表达“保持某种状态”的含义,属于系动词用法,后面需要接形容词作表语,不能接副词;第二步判断第二个空的词性,空格处是用来修饰实义动词短语cross the road(过马路),修饰动词的成分必须使用副词;第三步对照三个选项逐一排除不符合词性要求的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:固定结构keep + 形容词表示“保持某种状态”,此处要表达“保持安全”,需要填入形容词safe,直接排除A、B选项第一空的副词safely;
2. 分析第二空:此处需要修饰过马路的动作cross,修饰实义动词要使用副词,carefully是副词,意为“小心地”,完全符合语法要求,因此C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
形容词作表语;副词修饰动词
【点评】
本题是形容词、副词用法辨析的基础题型,易错点是不少同学会误以为所有动词后面都要接副词,忽略了keep这类表“保持”含义的系动词后面要接形容词来描述状态,只要牢记两类词的核心使用场景就能轻松避坑。
【难度系数】
0.7
(
B
)5.There will
a football match next weekend.

A.have
B.be
C.is

答案

5.B

解析

【分析】
拿到这道题首先观察句首的There,第一时间反应这是考察there be句型的考点,再看到后面的will,回忆一般将来时的规则:will作为将来时助动词,后面必须接动词原形。首先先区分there be和have的用法:there be表示“存在有”,本身已经自带“有”的含义,不能和表示“所属拥有”的have混用,直接排除A选项;再看will后要接动词原形,C选项is是be动词的一般现在时单数形式,不符合要求,排除C,最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 识别句型:本句是there be句型,用来表示“某时/某地存在某事物”,该句型本身已经表达“有”的含义,不能和实义动词have搭配使用,因此直接排除A选项。
2. 结合时态规则:will是一般将来时的助动词,语法要求will后面必须接动词原形,本句中be动词的原形为be,C选项is是be动词的一般现在时单数形式,不符合will后接动词原形的规则,排除C选项。
3. 最终确定there be句型的一般将来时固定结构为there will be,对应选项B。
【答案】B
【知识点】
there be句型,一般将来时
【点评】
本题是英语基础语法题,核心易错点是混淆there be和have的使用场景,只要牢记there be表“存在有”、have表“所属拥有”二者不能混用,同时记住will后接动词原形的基础规则,就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
C
)6.Don't
. She's so tired.

A.wake up her
B.wake him up
C.wake her up

答案

6.C

解析

【分析】
首先通读题干和所有选项,第一步先根据后文给出的提示"She's so tired"确定指代对象是女性,先排除人称不匹配的选项;接下来回忆wake up这类短语的结构使用规则,判断人称代词作宾语时的正确放置位置,再排除结构错误的选项,两步筛选后就能得到正确答案。
【解析】
1. 判断短语结构正误:wake up是典型的“动词+副词”构成的短语,当它的宾语是人称代词时,人称代词必须放在动词和副词的中间,不能放在副词之后,因此选项A的wake up her结构错误,直接排除。
2. 匹配人称指代逻辑:题干后一句的主语是She,指代女性,说明前文要表达的含义是“叫醒她”,需要使用指代女性的宾格her,选项B中的him是指代男性的宾格,和后文的She人称不匹配,排除B。
3. 验证剩余选项:选项C的wake her up既符合动副短语的代词放置规则,人称也和后文的She完全对应,符合题意。
【答案】
C
【知识点】
动副短语用法,人称代词宾格
【点评】
本题是英语基础短语应用题,易错点有两个:一是容易记错“动副短语接代词作宾语时,代词必须放中间”的规则误选A,二是忽略后文的人称提示误选B,解题时要同时兼顾短语结构规则和前后文的指代一致性。
【难度系数】
0.8
(
B
)7.Yang Liwei worked very hard, so his dream
.

A.comes true
B.came true
C.will come true

答案

7.B

解析

【分析】
首先拿到这道题先梳理题干的叙事背景:前半句的谓语动词是worked,是work的过去式,说明整句话描述的是过去发生的真实事件,杨利伟过去付出努力,对应的梦想实现也是过去已经发生的动作,前后时态需要保持一致。接下来逐一核对三个选项的时态:A是一般现在时,用于描述当下的常态,不符合过去的叙事背景;C是一般将来时,描述还未发生的动作,和杨利伟已经完成飞天、实现梦想的事实不符;只有B选项的过去式形式符合时态要求,就能选出正确答案。
【解析】
1. 判断时态:题干前半句谓语动词worked为一般过去时,说明整句是对过去发生事件的叙述,因此后半句“梦想实现”这个动作也发生在过去,需要使用一般过去时。
2. 辨析选项:
选项A:comes true是一般现在时结构,用于描述当前的经常性动作或客观常态,不符合本题过去的叙事语境,排除。
选项B:came true是动词短语come true的一般过去式,符合整句的时态要求,逻辑通顺。
选项C:will come true是一般将来时结构,用于描述尚未发生的动作,不符合杨利伟早已实现梦想的客观事实,排除。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时;动词短语come true
【点评】
本题是基础的时态辨析题,核心考点是前后句时态呼应,解题的突破口是抓住题干给出的已知谓语的时态作为参照,结合常识判断事件发生的时间,就能快速排除错误选项,适合用来巩固一般过去时的应用规则。
【难度系数】
0.8
(
C
)8.A: What's in the fridge?
B: There is
milk and
eggs.

A.a little;a lot
B.some;a little
C.a little;a few

答案

8.C

解析

【分析】
解题时首先要明确两个被修饰名词的属性:第一空后milk是不可数名词,第二空后eggs是可数名词复数,我们需要分别选出适配对应名词的修饰词,再逐一排除错误选项:第一步先逐个核对每个选项的两个词组是否都能正确修饰对应的名词,先排除搭配错误的选项,剩下的就是正确答案。首先看A选项,第二个空a lot后面不能直接接名词,必须搭配of才可以修饰可数/不可数名词,直接用a lot修饰eggs是错误的,直接排除A;再看B选项,第二个空a little只能用来修饰不可数名词,不能修饰可数复数的eggs,搭配错误,排除B;最后看C选项,a little专门修饰不可数名词,用来修饰milk完全正确,a few专门修饰可数名词复数,用来修饰eggs也符合规则,所以C是正确选项。
【解析】
我们可以通过逐个排查选项的方式解题:
1. 明确名词属性:第一空修饰的milk(牛奶)是不可数名词,第二空修饰的eggs(鸡蛋)是可数名词复数。
2. 排查A选项:a lot是副词性质的短语,不能直接修饰名词,正确结构是a lot of + 名词,因此第二空a lot直接接eggs用法错误,排除A。
3. 排查B选项:a little只能用于修饰不可数名词,不能修饰可数复数eggs,第二空用法错误,排除B。
4. 验证C选项:a little用于修饰不可数名词milk,a few用于修饰可数名词复数eggs,两处搭配都完全正确,符合题意。
【答案】
C
【知识点】
限定词用法,可数与不可数名词修饰
【点评】
本题是基础的英语词汇搭配考察,核心考点是区分不同限定词适配的名词类型,易错点是很多同学容易忽略a lot后面必须加of才能接名词,混淆a little和a few的修饰对象,只要牢记修饰可数/不可数名词的常用限定词的区别就能轻松做对。
【难度系数】
0.7
(
B
)9.
lion in the story is big and strong.

A.A
B.The
C./

答案

9.B

解析

【分析】
这道题考查冠词的用法,解题时首先要明确句子的限定范围:句中lion后面有后置定语in the story修饰,说明指向的是特定的某一头狮子,不是随便的任意狮子。接下来逐一对应三个选项的用法:A选项A是不定冠词,表泛指任意一类事物,不符合特指语境;C选项零冠词不适用于此处带限定的可数名词单数,只有B选项的定冠词可以用来特指特定的人/事物,由此就能选出正确答案。
【解析】
首先翻译句子:“这个故事里的狮子又大又强壮”。
1. 定冠词the的核心用法之一是特指某一特定范围内的特定人或事物,本题中名词lion被后置定语in the story限定,明确指代这个故事里出现的那只狮子,属于特指,因此要使用the。
2. 排除A选项:不定冠词a用于泛指任意某一个同类事物,不符合本题特指故事中特定狮子的语境。
3. 排除C选项:可数名词单数不能脱离冠词单独作主语使用,零冠词用法不符合语法规则。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
定冠词特指用法;冠词辨析
【点评】
本题是冠词模块的基础常规考题,核心考察定冠词表特指的典型场景,只要掌握“名词带限定修饰、指向特定对象时需用the”的规则,区分开泛指和特指的差异,就可以快速选出正确答案,适合刚接触冠词知识点的学生巩固基础概念。
【难度系数】
0.8
(
C
)10.
is a bad habit.

A.Doing the housework
B.Eating some fruit
C.Watching too much TV

答案

10.C

解析

【分析】
首先明确题干的核心要求:选出符合“坏习惯”描述的选项。解题时第一步先准确理解题干含义,再逐一翻译三个选项的短语意思,结合生活常识判断每个选项对应的行为属性,排除属于好习惯的干扰选项,就能得到正确答案。
【解析】
题干翻译为:______是一个坏习惯。
选项A:Doing the housework 意为“做家务”,是正向的良好生活行为,不属于坏习惯,排除;
选项B:Eating some fruit 意为“吃一些水果”,是健康的饮食习惯,属于好习惯,排除;
选项C:Watching too much TV 意为“看太多电视”,属于不良的生活习惯,完全符合题干描述。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 动名词短语辨析
2. 生活常识判断
【点评】
本题结合日常场景考查基础英语短语的含义理解,难度很低,既巩固了动名词作主语的基础句式用法,也引导学生建立健康生活习惯的相关认知,只要能准确识别短语含义就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
九、按要求完成句子。(5分)
1. I'll go to Beijing by train.(改为一般疑问句并作否定回答)
A:
Will
you go to Beijing by train?
B: No, I
won't
.
2. Liu Tao is going to bring some flowers to the party tomorrow.(对画线部分提问)
What
is Liu Tao going to
bring
to the party tomorrow?
3. Lucy will stay in the US for three months.(对画线部分提问)
How
long
will Lucy stay in the US?
4. I want to be a dancer in the future.(对画线部分提问)
What
do you want to
be
in the future?
5. We can find a zebra crossing.(改为否定句)
We
cannot/can't
find
a zebra crossing.

答案

1. Will, won't 2. What, bring 3. How long
4. What, be 5. cannot/can't find

解析

【分析】
这道题考查英语常见句型转换的基础规则,解题时可以按以下思路逐个完成:1. 先观察原句的时态和所含助动词/情态动词,第一题原句是带will的一般将来时,改一般疑问句直接把will提前,否定回答用will的否定缩写形式即可;2. 对画线部分提问的题型,先判断画线部分的属性:是事物、时间段还是职业身份,匹配对应的疑问词,再保持原句剩余部分的结构不变,动词形式和原句统一;3. 带情态动词can的句子改否定句,直接在can后加not,后面接动词原形即可。
【解析】
1. 原句为一般将来时(will+动词原形结构),变一般疑问句时直接将助动词will提至句首且首字母大写;否定回答中will not的常用缩写形式为won't,因此两个空依次填Will、won't。
2. 画线部分some flowers是具体事物,对事物提问要用疑问词What,首字母大写;原句中be going to后接动词原形bring,因此第二空填bring。
3. 画线部分for three months是表示动作持续时长的时间段,提问时长要用固定疑问词组How long,因此两个空依次填How、long。
4. 画线部分a dancer是职业身份,提问“未来想要成为什么”要用疑问词What,首字母大写;固定搭配want to be中to后接动词原形be,因此第二空填be。
5. 原句含有情态动词can,变否定句直接在can后加not,可缩写为can't也可写为cannot,后面接动词原形find,因此两个空填cannot/can't、find。
【答案】
1. Will, won't 2. What, bring 3. How long 4. What, be 5. cannot/can't find
【知识点】
句型转换,一般将来时,疑问词辨析
【点评】
本题是小学英语句法模块的经典基础题型,覆盖了一般将来时的一般疑问句变换、特殊疑问词匹配、含情态动词的否定句变换多个核心考点,整体考点常规,只要熟练掌握基础句型变换规则就能顺利完成,适合巩固一般将来时的相关句法知识点。
【难度系数】
0.8