第二节:语音知识。
阅读下面对话,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

()40.Which sound is for “oo” in “cool”?
A./ʊ/.
B./uː/.
C./aː/.
()41.Which is the RIGHT rhythm(节奏) for the question “Why do you like it?”?

()42.Which “ed” makes the same sound as “ed” in “watched”?
A.Picked.
B.Visited.
C.Filled.
()43.How does Li Ming feel when he says “Really? ↗”?

()44.Which shows the RIGHT tone?
A.Would you like to go to the library↘ or the bookstore? ↘
B.Would you like to go to the library↗ or the bookstore? ↘
C.Would you like to go to the library↘ or the bookstore? ↗

40.B 41.C 42.A 43.A 44.B

【分析】
本题考查英语语音知识，需分别掌握字母组合发音、动词过去式ed发音规则、句子节奏及语调的相关知识点：
1. 第40题需回忆字母组合oo在单词cool中的发音；
2. 第41题需根据英语句子意群划分判断正确节奏；
3. 第42题需依据ed的发音规则，判断各选项单词中ed的发音；
4. 第43题需掌握表示惊讶的疑问句式的语调规则；
5. 第44题需明确选择疑问句的语调规则。
【解析】
40题：单词cool中字母组合oo的发音为长元音/uː/，对应选项B，故选B；
41题：根据英语句子节奏的意群划分规则，该句的正确节奏对应选项C，故选C；
42题：watched中ed在清辅音/t/后，发音为/t/；选项A Picked结尾是清辅音/k/，ed发音为/t/，符合要求；选项B Visited结尾是/d/，ed发音为/ɪd/；选项C Filled结尾是浊辅音/l/，ed发音为/d/，故选A；
43题：Really? 表示惊讶的疑问，需用升调，对应选项A，故选A；
44题：选择疑问句的语调规则为前一个选择项用升调，后一个用降调，选项B符合该规则，故选B。
【答案】
40.B 41.C 42.A 43.A 44.B
【知识点】
英语语音、字母组合发音、ed发音规则、句子语调
【点评】
本题为英语语音知识基础题，涵盖字母组合发音、动词过去式ed发音、句子节奏及语调等核心语音知识点，侧重基础规则的应用，是英语学习中需掌握的基础内容。
【难度系数】
0.5

第三节:词汇运用。
A.用方框中所给词语的适当形式填空,每词仅用一次。
understand, promise, instead of, wise, strawberry
Long long ago, there was a young man. He played all day 45. working hard. One day, he talked to a 46. old man. "I won a prize and have a little gold now, but I want much more," he said. "Can you help me?"
The old man looked at him. "I can teach you how to make more money if you 47. to follow my advice," he said. The young man agreed. Then the old man took the young man to a window.
"Look outside," he said.
"I can see nothing but an empty field," the young man said.
"Use your money to buy this field," said the old man. "And grow some 48.. In a year, you can sell them to get more money."
The young man 49. what the old man meant.

45.instead of 46.wise 47.promise 48.strawberries 49.understood

【分析】本题为英语词汇运用题，需结合句子语境、语法规则，从方框所给词汇中选择适当形式填空，每词仅用一次。解题时需先理解每个句子的含义，再分析空格所需的词性、时态、单复数等语法要求，匹配对应词汇：
1. 第45空：前文提到年轻人整天玩耍，后文是“努力工作”，需表达“代替、而不是”的含义，方框中“instead of”符合，且后接动名词working，搭配合理；
2. 第46空：空格修饰名词“old man”，需用形容词，方框中“wise”（明智的）为形容词，符合语境；
3. 第47空：if引导的条件状语从句，主句为一般现在时（can teach），从句用一般现在时，主语为you，需用动词原形，方框中“promise”（承诺）符合，且“promise to do sth”为固定搭配；
4. 第48空：空格前有“some”，需用可数名词复数，方框中“strawberry”的复数形式为“strawberries”，符合“种植某物”的语境；
5. 第49空：故事为过去时态，空格处需用动词过去式，方框中“understand”的过去式为“understood”，符合“理解老人意思”的语境。
【解析】
1. 第45空：根据语境，年轻人整天玩而不努力工作，用instead of表示“代替，而不是”，后接动名词working，故填instead of；
2. 第46空：修饰名词old man需用形容词，wise是形容词，意为“明智的”，故填wise；
3. 第47空：if条件状语从句用一般现在时，主语you后接动词原形，promise to do sth是固定搭配，意为“承诺做某事”，故填promise；
4. 第48空：some后接可数名词复数，strawberry的复数为strawberries，故填strawberries；
5. 第49空：故事为一般过去时，understand的过去式是understood，故填understood。
【答案】
45.instead of 46.wise 47.promise 48.strawberries 49.understood
【知识点】
词汇适当形式填空、动词时态、名词复数
【点评】
本题考查基础词汇在语境中的运用，涉及词性辨析、固定搭配、时态变化及名词单复数，难度适中，需学生结合上下文和语法规则灵活运用词汇。
【难度系数】
0.6