(三)AI让学生爱上体育(10分)
【材料一】
2025年,湖州市教育局明确指出,要让学生课外体育活动真正“动”起来:坚持体育课、大课间、小课间等一体设计,保证学生每天运动时间不低于2小时,保持每日至少1次30分钟大课间,推进小课间从10分钟延长至15分钟,让学生走出教室、走进阳光;同时积极推进以AI技术为核心的智慧操场建设,激发学生运动兴趣,实时记录与跟踪学生、班级、年级及学校的体质健康发展动态,全面提升学生体质健康水平。
【材料二】
“AI运动吧”是一款以视觉AI技术为核心,综合人工智能与大数据统计的智能健身辅助系统。它通过摄像头精准监测学生跳绳、立定跳远、仰卧起坐等运动项目的姿态,借助大屏实现数据及画面实时观测,还可以通过语音提示进行指导,同时具备智能计时、计数功能。它通过个人挑战、班级竞赛等丰富的运动场景,吸引学生积极参与,提高学生的体育成绩。
【材料三】

16.阅读材料,判断信息是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)根据湖州市教育局的要求,应保证学生每天在校运动时间不少于2小时。 ()
(2)学生可以在课间利用“AI运动吧”软件开展跳绳竞赛活动。 ()
(3)学生胡××立定跳远成绩为135厘米,与其他同学差距较大。 ()
(4)从胡××立定跳远动态显像图的分析,可以发现他身体协调性较差。 ()
17.阅读材料二、三,下列关于“AI运动吧”的说法有误的一项是 ()(1.5分)
A.“AI运动吧”主要通过摄像头和人工智能,对学生动作进行监测和分析。
B.“AI运动吧”在监测学生运动姿态时,难以精准识别出错误动作。
C.“AI运动吧”能有效激发学生的运动积极性,提高学生的体育成绩。
D.“AI运动吧”不仅能显示学生个人体育成绩,还能显示班级竞赛成绩。
18.阅读材料三,若要提高胡××的立定跳远成绩,应重点关注以下哪些方面? ()(1.5分)
①控制踮脚幅度 ②调整起跳角度 ③练习双脚起跳 ④纠正摆臂方向
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
19.你们学校安装和使用智慧操场了吗?如果要进一步提升学生体质健康水平,你会向校长提出什么建议,理由是什么?请结合上述材料和生活实际写一写。(3分)

16.(1)× (2)√ (3)√ (4)√
【解析】本题考查对材料内容的分析及判断。第(1)小题，材料一提到“保证学生每天运动时间不低于2小时”，未限定“在校”，所以此说法错误。第(2)小题，从材料二可知，“AI运动吧”可以通过摄像头监测学生跳绳的姿态，课间学生可以利用它开展跳绳竞赛活动，该信息正确。第(3)小题，参考材料三中的601班跳远记录，“李×× 183cm”“王×× 179cm”“吴×× 181cm”，胡××的135厘米与其他同学相比差距较大，该信息正确。第(4)小题，材料三“立定跳远易错动作及纠正方法”表中明确了“双脚不同步”的原因是“身体协调性较差”，结合胡××立定跳远动态显像图，“落地区域”为“左腿过前”，说明其双脚起跳时协调性不足，因此“身体协调性较差”表述正确。
17.B 【解析】本题考查对材料内容的理解。B项中“难以精准识别出错误动作”说法有误，材料二提到“AI运动吧”通过摄像头精准监测学生运动姿态，能借助大屏实现数据及画面实时观测，还可以通过语音提示进行指导，说明能精准识别出错误动作。故选 B。
18.C
19.示例：学校尚未安装和使用智慧操场。建议：学校应尽快安装并使用智慧操场，同时定期组织师生进行操作培训，还可以结合“AI运动吧”开展趣味体育竞赛。理由：智慧操场能通过AI技术精准监测学生运动姿态，及时纠正错误动作，提升运动技能和成绩。能实时记录学生体质健康动态，帮助学校全面掌握学生情况，有针对性地提升学生体质。丰富的运动场景能激发学生运动兴趣，让学生真正“动”起来，落实每天2小时的运动要求。