一、根据首字母或中文提示完成单词。
1. I （认出）my old friend immediately when I saw her at the airport yesterday.
2. Although this bike is ten years old, it is still in good （状况）and works very well every day.
3. Our group project is （进展）well, and we will probably finish it two days before the deadline.
4. I felt （鼓舞）after listening to the scientist's story, so I decided to work harder from today.
5. After a week of hard work, we took our f exam and then happily began our summer vacation.

1. recognized 2. condition 3. progressing 4. inspired 5. final

【分析】本题为根据首字母或中文提示完成单词的题型，解题时需结合句子的时态、固定搭配、语境及词汇的正确形式来填写。第1题需根据时间状语判断时态；第2题考查固定短语；第3题需结合句子时态确定动词形式；第4题需根据主语判断形容词形式；第5题需结合语境和首字母确定单词。
【解析】1. 由时间状语yesterday可知，此处用一般过去时，“认出”的动词过去式为recognized；2. 固定搭配in good condition表示“状况良好”，故填condition；3. 句子为现在进行时（is + 现在分词），“进展”的现在分词是progressing；4. 主语为人，“感到鼓舞的”需用过去分词形式的形容词inspired；5. 结合首字母f和“期末考试”的语境，填final。
【答案】1. recognized 2. condition 3. progressing 4. inspired 5. final
【知识点】单词拼写、动词时态、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇的运用，结合语境和语法规则即可完成，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. The scientist made a (pioneer) discovery in medicine that has saved thousands of lives.
2. The (science) method is based on observation and experiments.
3. The professor is (high) respected by his students and colleagues.
4. Beethoven is one of the greatest (music) in history.
5. The car accident caused three (die) and several injuries.

1. pioneering 2. scientific 3. highly 4. musicians 5. deaths

【分析】本题考查英语单词的适当形式填空，需根据句子结构判断空格所需词性，再结合单词变形规则作答：1. 空格修饰名词需用形容词；2. 空格修饰名词需用形容词；3. 空格修饰动词需用副词；4. “one of”后接可数名词复数；5. 数词后接可数名词复数，据此变形。
【解析】1. 空格修饰名词discovery，需用形容词，名词pioneer的形容词形式为pioneering，故填pioneering；2. 空格修饰名词method，需用形容词，名词science的形容词形式为scientific，故填scientific；3. 空格修饰动词respected，需用副词，形容词high的副词形式为highly，故填highly；4. “one of + 可数名词复数”结构中，music对应的表示人的名词是musician，其复数形式为musicians，故填musicians；5. 数词three后接可数名词复数，动词die的名词形式为death，复数形式为deaths，故填deaths。
【答案】1. pioneering 2. scientific 3. highly 4. musicians 5. deaths
【知识点】词性转换、名词复数、形容词与副词用法
【点评】本题为基础词汇变形题，侧重考查词性转换、名词复数规则及形容词、副词的句法功能，是初中英语核心基础题型，需掌握常见单词的变形规律。
【难度系数】0.6

()1. great difficulties, the young man never gave up and finally achieved his dream.

A.Instead of
B.In the face of
C.In front of
D.Because of

1. B

【分析】先理解句子语境：句子表达年轻人在困难面前不放弃，需选择表示“面对”含义的介词短语。再逐一明确各选项短语的语义，结合语境匹配正确选项。
【解析】逐一分析选项：A选项Instead of意为“代替；而不是”，不符合句子语义；B选项In the face of意为“面对”，契合“面对巨大困难不放弃”的语境；C选项In front of侧重空间上“在……外部前面”，不符合语义；D选项Because of意为“因为”，逻辑不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析，需结合句子语境理解短语含义，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()2. he was very tired, he stayed up late to finish his science project.

A.Because
B.So
C.Even though
D.If

2. C

【分析】首先明确句子逻辑关系：前半句“他非常累”和后半句“熬夜完成科学项目”是让步关系，需选择表让步的连词。逐一分析选项：A表原因、B表结果、C表让步、D表条件，据此判断。
【解析】句子需表达“虽然很累但仍熬夜”的让步逻辑。A选项Because引导原因状语从句，不符合；B选项So引导结果状语，不符合；C选项Even though引导让步状语从句，契合句意；D选项If引导条件状语从句，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词辨析、让步状语从句
【点评】本题考查基础连词的词义与逻辑用法，需准确区分不同连词的语义功能，难度适中。
【难度系数】0.6

()3. — Hangzhou is its beautiful West Lake.
— Yes, many tourists visit it every year.

A.known as
B.known for
C.known to
D.known by

3. B

【分析】本题考查与known相关的固定短语辨析，解题时需先明确各短语的含义，再结合句子语境判断合适的搭配。句子表达的是“杭州因美丽的西湖而闻名”，需选择表示“因……而闻名”的短语。
【解析】逐一分析选项：A项be known as意为“作为……而闻名”，后接身份、称号等；B项be known for意为“因……而闻名”，后接闻名的原因，符合句子中“因西湖闻名”的语境；C项be known to意为“为……所熟知”，后接人或群体；D项be known by意为“通过……被知晓”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配（be known相关短语）
【点评】本题是英语基础固定搭配题，只需掌握known的常用短语含义，结合语境即可轻松作答，属于易得分题。
【难度系数】0.3

()4. The beauty of the sunset was words. Everyone stood there in silence, deeply moved.

A.against
B.without
C.over
D.beyond

4. D

【分析】首先理解句子语境，明确需要表达“超出言语范围（无法用言语形容）”的含义；再逐一分析选项介词的词义，结合固定搭配知识排除错误选项，选出正确答案。
【解析】句意：日落之美无法用言语形容，每个人都静静地站在那里，深受感动。选项分析：A. against意为“反对；紧靠”，不符合语境；B. without意为“没有”，代入后语义不通；C. over意为“在……上方；超过数量”，不符合；D. beyond意为“超出……范围”，beyond words是固定短语，意为“无法用语言表达”，符合句意，故选D。
【答案】D
【知识点】介词辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语中介词的词义辨析及常用固定短语的掌握，需结合语境和短语积累解题，属于基础题型。
【难度系数】0.5

()5. — Why do you look so relaxed now?
— The doctor gave me some medicine. It has most of my fear about the operation.

A.put away
B.given away
C.taken away
D.thrown away

5. C

【分析】本题考查动词短语的词义辨析，需先明确各选项短语含义，再结合句子语境选择符合逻辑的表达。
【解析】逐一分析选项：A. put away意为“收好、放起来”；B. given away意为“赠送、泄露”；C. taken away意为“带走、消除”；D. thrown away意为“扔掉”。结合语境“药物消除了大部分对手术的恐惧”，只有taken away符合句意，故选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析，词义辨析
【点评】本题为基础动词短语辨析题，需学生掌握常见短语含义，结合语境即可作答，属于初中英语常考题型。
【难度系数】0.5

四、根据所给汉语补全下列句子。
1. 这家小餐馆被公认为这座城里最好的就餐去处之一。
The small restaurant one of the best places to eat in the city.
2. 如果你想在考试中取得好成绩，就必须专注于老师讲的重点。
If you want to get good grades in the exam, you must the teacher says.
3. 历史上，人们从未停止过与各种疾病的斗争。
Throughout history, people have never all kinds of diseases.
4. 他的诗被翻译成多种语言，感动了无数读者。
His poems and have touched countless readerss.
5. 无论处境多么艰难，我们都应该保持乐观。(however)

1. is recognized as 2. focus on the key points 3. stopped fighting against 4. have been translated into many languages 5. However difficult our situation is, we should stay positive.

【分析】本题为根据汉语补全句子的题型，需结合汉语语义、英语语法规则及固定搭配完成填空。具体思路如下：1. 第一题需表达“被公认为”，使用被动语态结构搭配，结合主语单复数及时态确定形式；2. 第二题需“专注于”，用固定短语搭配，注意情态动词后接动词原形；3. 第三题需“停止与…斗争”，结合现在完成时结构确定过去分词形式；4. 第四题需“被翻译成多种语言”，使用现在完成时的被动语态，结合主语单复数确定助动词形式；5. 第五题需用however引导让步状语从句，遵循其特定结构，主句用情态动词加动词原形。
【解析】1. 考查固定搭配及被动语态，“被公认为”对应固定搭配“be recognized as”，主语the small restaurant为单数，描述客观事实用一般现在时，故填is recognized as；2. 考查固定短语“focus on”，“重点”为“the key points”，情态动词must后接动词原形，故填focus on the key points；3. 考查现在完成时及固定搭配，“停止与…斗争”为“stop fighting against”，现在完成时结构为have+过去分词，故填stopped fighting against；4. 考查现在完成时的被动语态，“被翻译成”对应“be translated into”，主语his poems为复数，结合语境用现在完成时，故填have been translated into many languages；5. 考查however引导的让步状语从句，结构为“However+形容词+主语+谓语”，主句用“we should stay positive”，故填However difficult our situation is, we should stay positive。
【答案】1. is recognized as 2. focus on the key points 3. stopped fighting against 4. have been translated into many languages 5. However difficult our situation is, we should stay positive.
【知识点】被动语态、固定短语搭配、让步状语从句
【点评】本题侧重考查英语基础词汇、短语及语法的综合运用，涉及被动语态、固定搭配和特殊句式，是英语学习中的基础考点，需学生熟练掌握相关知识点才能准确作答。
【难度系数】0.5