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15. 新情境 人物图片展 （2026·河北邯郸峰峰矿区校级联考期中）某校开展历史专题人物图片展，其中一个展柜展示了下列三幅人物图片。由此可知，该展柜的主题是（
A.经济改革的先锋
B.优秀的艺术家
C.杰出的政治人物
D.伟大的思想家
C
）A.经济改革的先锋
B.优秀的艺术家
C.杰出的政治人物
D.伟大的思想家
答案
15.C
解析
【分析】
我们可以按照两步思路解题：第一步先逐一明确三位人物的核心身份和主要历史贡献：伯里克利是古希腊雅典的执政官，推动雅典民主政治达到顶峰；亚历山大是马其顿王国君主，建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国；屋大维是罗马帝国的缔造者，完成了罗马从共和国到帝国的转型，三人的核心活动都集中在政治领域。第二步对照选项逐一排除不符合的描述，排除和三人身份不匹配的选项后，即可确定正确的展柜主题。
【解析】
1. 先梳理三位人物的属性：
伯里克利是雅典著名政治领袖，执政期间雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰；
亚历山大是杰出的军事、政治统治者，通过东征建立了横跨欧亚非三洲的庞大帝国；
屋大维是罗马帝国的开国元首，首创元首制，是古罗马核心政治人物。
2. 逐一排除错误选项：
A选项：三人的核心事迹均不属于经济改革范畴，不符合；
B选项：三人都并非以艺术家的身份留名历史，不符合；
D选项：三人都没有留下影响深远的思想理论建树，不属于著名思想家，不符合；
C选项：三人均是古代西方影响力极大的杰出政治人物，完全匹配展柜主题。
【答案】
C
【知识点】
雅典民主政治，亚历山大帝国，罗马帝国建立
【点评】
本题以人物图片专题展的新颖情境命题，考查学生对古代西方著名历史人物的身份与贡献的辨析能力，引导学生学会按照历史人物的活动领域对历史人物进行合理分类，在夯实基础识记的同时锻炼归纳总结能力。
【难度系数】
0.8
我们可以按照两步思路解题：第一步先逐一明确三位人物的核心身份和主要历史贡献：伯里克利是古希腊雅典的执政官，推动雅典民主政治达到顶峰；亚历山大是马其顿王国君主，建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国；屋大维是罗马帝国的缔造者，完成了罗马从共和国到帝国的转型，三人的核心活动都集中在政治领域。第二步对照选项逐一排除不符合的描述，排除和三人身份不匹配的选项后，即可确定正确的展柜主题。
【解析】
1. 先梳理三位人物的属性：
伯里克利是雅典著名政治领袖，执政期间雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰；
亚历山大是杰出的军事、政治统治者，通过东征建立了横跨欧亚非三洲的庞大帝国；
屋大维是罗马帝国的开国元首，首创元首制，是古罗马核心政治人物。
2. 逐一排除错误选项：
A选项：三人的核心事迹均不属于经济改革范畴，不符合；
B选项：三人都并非以艺术家的身份留名历史，不符合；
D选项：三人都没有留下影响深远的思想理论建树，不属于著名思想家，不符合；
C选项：三人均是古代西方影响力极大的杰出政治人物，完全匹配展柜主题。
【答案】
C
【知识点】
雅典民主政治，亚历山大帝国，罗马帝国建立
【点评】
本题以人物图片专题展的新颖情境命题，考查学生对古代西方著名历史人物的身份与贡献的辨析能力，引导学生学会按照历史人物的活动领域对历史人物进行合理分类，在夯实基础识记的同时锻炼归纳总结能力。
【难度系数】
0.8
二、材料解析题(共55分)
16. (2026·广西防城港上思县期中改编)人类文明的发展源远流长。阅读下列材料,回答问题。
材料一 古代亚非文明也被称为“大河文明”。亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域,沃野千里,灌溉便利,独特的农耕环境为人类的生存创造了良好的条件。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书世界历史九年级上册》
材料二 古代希腊是欧洲文明的发祥地。古代罗马文明是欧洲文明的另一个重要源头。古代希腊人在哲学、建筑、科学、文学等方面取得了很高的成就。古代罗马在继承古代希腊文化的基础上创造了自己独具一格的文化。古代希腊罗马文化为人类留下宝贵的精神财富。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书世界历史九年级上册》
材料三
(1)根据材料一,写出大河流域孕育的古代亚非文明的典型代表。(8分)
(2)根据材料二,说明古代希腊与古代罗马的关系。(6分)
(3) 新考法 撰写图片简介 根据材料三,指出图1到图3成果所属的文明古国。任选其中一幅图片,参照示例写一份简介。(7分)
[示例]图4的万神庙是古代罗马的文化成就。它是罗马宏大的宗教场所,是罗马的代表性建筑。
16. (2026·广西防城港上思县期中改编)人类文明的发展源远流长。阅读下列材料,回答问题。
材料一 古代亚非文明也被称为“大河文明”。亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域,沃野千里,灌溉便利,独特的农耕环境为人类的生存创造了良好的条件。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书世界历史九年级上册》
材料二 古代希腊是欧洲文明的发祥地。古代罗马文明是欧洲文明的另一个重要源头。古代希腊人在哲学、建筑、科学、文学等方面取得了很高的成就。古代罗马在继承古代希腊文化的基础上创造了自己独具一格的文化。古代希腊罗马文化为人类留下宝贵的精神财富。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书世界历史九年级上册》
材料三
(1)根据材料一,写出大河流域孕育的古代亚非文明的典型代表。(8分)
(2)根据材料二,说明古代希腊与古代罗马的关系。(6分)
(3) 新考法 撰写图片简介 根据材料三,指出图1到图3成果所属的文明古国。任选其中一幅图片,参照示例写一份简介。(7分)
[示例]图4的万神庙是古代罗马的文化成就。它是罗马宏大的宗教场所,是罗马的代表性建筑。
答案
16.(1)古代埃及文明、古代两河流域文明(或古巴比伦文明)、古代印度文明、中华文明。
(2)古代希腊和古代罗马都是欧洲文明的发祥地；古代罗马在继承古代希腊文化的基础上创造了独具特色的文化；古代希腊和古代罗马文化都是人类宝贵的文化遗产。
(3)图1属于古代埃及，图2属于古巴比伦王国，图3属于古代希腊。
[示例一]图1的金字塔是古代埃及文明的象征。它是古代埃及法老为自己修建的陵墓，是古代埃及人智慧的结晶。
[示例二]图2的《汉谟拉比法典》是古代两河流域的文明成就。它是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。
[示例三]图3的帕特农神庙是古代希腊的文明成就。它是希腊建筑艺术的重要体现，对后世建筑风格产生深远影响。(任选其一即可)
(2)古代希腊和古代罗马都是欧洲文明的发祥地；古代罗马在继承古代希腊文化的基础上创造了独具特色的文化；古代希腊和古代罗马文化都是人类宝贵的文化遗产。
(3)图1属于古代埃及，图2属于古巴比伦王国，图3属于古代希腊。
[示例一]图1的金字塔是古代埃及文明的象征。它是古代埃及法老为自己修建的陵墓，是古代埃及人智慧的结晶。
[示例二]图2的《汉谟拉比法典》是古代两河流域的文明成就。它是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。
[示例三]图3的帕特农神庙是古代希腊的文明成就。它是希腊建筑艺术的重要体现，对后世建筑风格产生深远影响。(任选其一即可)
解析
【分析】
这道题围绕古代不同区域的早期文明展开，解题时可以分三个小问逐步推进：
1. 第(1)问：先定位材料一的核心信息，材料明确给出亚非四大流域的范围，直接对应这四个流域孕育出的典型文明即可，属于基础识记类考点。
2. 第(2)问：不需要额外拓展，直接从材料二里逐句提取和二者关系相关的表述，先找二者的共性，再梳理罗马对希腊文化的继承发展关系，最后总结二者的共同价值，整理成通顺的要点即可。
3. 第(3)问：首先结合所学知识对应三张图片的所属文明，金字塔是古埃及标志性建筑，《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成果，帕特农神庙是古希腊的代表建筑；之后参照题目给出的示例格式，按照“点明成果所属文明+介绍成果的基本属性+说明其历史价值”的结构撰写简介，任选其一完成即可。
【解析】
(1) 根据材料一提到的尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河长江流域四大农耕区域，对应得出四大亚非文明：尼罗河流域诞生古代埃及文明，两河流域诞生古代两河流域（古巴比伦）文明，印度河流域诞生古代印度文明，黄河长江流域诞生中华文明。
(2) 从材料二中提取有效信息整理二者关系：
① 二者同属欧洲文明，都是欧洲文明的重要发祥地；
② 古罗马在发展过程中继承了古希腊的文化成果，在此基础上创造出自身独具特色的罗马文化；
③ 古希腊和古罗马留下的文化成果，都属于全人类的宝贵精神财富。
(3) 首先对应图片所属文明：图1金字塔属于古代埃及，图2《汉谟拉比法典》石柱属于古巴比伦王国，图3帕特农神庙遗址属于古代希腊。
撰写简介可任选其一，符合示例逻辑即可，参考作答方向：
方向一：介绍金字塔，点明其是古埃及法老陵墓，是古埃及文明象征，体现古埃及人的建造智慧。
方向二：介绍《汉谟拉比法典》，点明其是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦的核心文明遗存。
方向三：介绍帕特农神庙，点明其是古希腊建筑的典型代表，对后世建筑风格影响深远。
【答案】
(1) 古代埃及文明、古代两河流域文明(或古巴比伦文明)、古代印度文明、中华文明。
(2) 古代希腊和古代罗马都是欧洲文明的发祥地；古代罗马在继承古代希腊文化的基础上创造了独具特色的文化；古代希腊和古代罗马文化都是人类宝贵的文化遗产。
(3) 图1属于古代埃及，图2属于古巴比伦王国，图3属于古代希腊。
任选其一作答即可：
[示例一]图1的金字塔是古代埃及文明的象征。它是古代埃及法老为自己修建的陵墓，是古代埃及人智慧的结晶。
[示例二]图2的《汉谟拉比法典》是古代两河流域的文明成就。它是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。
[示例三]图3的帕特农神庙是古代希腊的文明成就。它是希腊建筑艺术的重要体现，对后世建筑风格产生深远影响。
【知识点】
古代亚非文明，古代欧洲文明，古代文明遗存
【点评】
本题以早期人类文明发展为主题，兼顾材料信息提取和基础知识点识记，通过“撰写图片简介”的新考法，跳出机械记忆的考查模式，引导学生主动梳理不同文明代表性成果的历史意义，既巩固了东西方古代文明的核心考点，也锻炼了学生的历史语言表达能力。
【难度系数】
0.7
这道题围绕古代不同区域的早期文明展开，解题时可以分三个小问逐步推进：
1. 第(1)问：先定位材料一的核心信息，材料明确给出亚非四大流域的范围，直接对应这四个流域孕育出的典型文明即可，属于基础识记类考点。
2. 第(2)问：不需要额外拓展，直接从材料二里逐句提取和二者关系相关的表述，先找二者的共性，再梳理罗马对希腊文化的继承发展关系，最后总结二者的共同价值，整理成通顺的要点即可。
3. 第(3)问：首先结合所学知识对应三张图片的所属文明，金字塔是古埃及标志性建筑，《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成果，帕特农神庙是古希腊的代表建筑；之后参照题目给出的示例格式，按照“点明成果所属文明+介绍成果的基本属性+说明其历史价值”的结构撰写简介，任选其一完成即可。
【解析】
(1) 根据材料一提到的尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河长江流域四大农耕区域，对应得出四大亚非文明：尼罗河流域诞生古代埃及文明，两河流域诞生古代两河流域（古巴比伦）文明，印度河流域诞生古代印度文明，黄河长江流域诞生中华文明。
(2) 从材料二中提取有效信息整理二者关系：
① 二者同属欧洲文明，都是欧洲文明的重要发祥地；
② 古罗马在发展过程中继承了古希腊的文化成果，在此基础上创造出自身独具特色的罗马文化；
③ 古希腊和古罗马留下的文化成果，都属于全人类的宝贵精神财富。
(3) 首先对应图片所属文明：图1金字塔属于古代埃及，图2《汉谟拉比法典》石柱属于古巴比伦王国，图3帕特农神庙遗址属于古代希腊。
撰写简介可任选其一，符合示例逻辑即可，参考作答方向：
方向一：介绍金字塔，点明其是古埃及法老陵墓，是古埃及文明象征，体现古埃及人的建造智慧。
方向二：介绍《汉谟拉比法典》，点明其是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦的核心文明遗存。
方向三：介绍帕特农神庙，点明其是古希腊建筑的典型代表，对后世建筑风格影响深远。
【答案】
(1) 古代埃及文明、古代两河流域文明(或古巴比伦文明)、古代印度文明、中华文明。
(2) 古代希腊和古代罗马都是欧洲文明的发祥地；古代罗马在继承古代希腊文化的基础上创造了独具特色的文化；古代希腊和古代罗马文化都是人类宝贵的文化遗产。
(3) 图1属于古代埃及，图2属于古巴比伦王国，图3属于古代希腊。
任选其一作答即可：
[示例一]图1的金字塔是古代埃及文明的象征。它是古代埃及法老为自己修建的陵墓，是古代埃及人智慧的结晶。
[示例二]图2的《汉谟拉比法典》是古代两河流域的文明成就。它是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。
[示例三]图3的帕特农神庙是古代希腊的文明成就。它是希腊建筑艺术的重要体现，对后世建筑风格产生深远影响。
【知识点】
古代亚非文明，古代欧洲文明，古代文明遗存
【点评】
本题以早期人类文明发展为主题，兼顾材料信息提取和基础知识点识记，通过“撰写图片简介”的新考法，跳出机械记忆的考查模式，引导学生主动梳理不同文明代表性成果的历史意义，既巩固了东西方古代文明的核心考点，也锻炼了学生的历史语言表达能力。
【难度系数】
0.7
