一、从课文中找到对应的英文词组，完成练习
1. 可爱的眼睛
2. 害羞又文静
3. 娇小又可爱
4. 上舞蹈课
5. 保持健康

1. lovely eyes
2. be shy and quiet
3. be small and cute
4. have dance classes
5. stay healthy

【分析】本题要求匹配中文短语对应的课文英文词组，解题时需回忆课文中出现的固定英文表达，注意形容词短语前的be动词、动词短语的固定搭配等细节，逐一对应每个中文含义的英文词组。
【解析】根据课文所学的固定英文词组，逐一匹配：1. “可爱的眼睛”对应lovely eyes；2. “害羞又文静”对应be shy and quiet；3. “娇小又可爱”对应be small and cute；4. “上舞蹈课”对应have dance classes；5. “保持健康”对应stay healthy。
【答案】1. lovely eyes
2. be shy and quiet
3. be small and cute
4. have dance classes
5. stay healthy
【知识点】英文固定词组，形容词短语，动词短语
【点评】本题考查课文重点英文词组的识记，属于基础题型，只要熟练掌握课文相关短语即可轻松作答。
【难度系数】0.8

二、从课文中找到对应的英文句子，完成练习
1. 林老师，这是我的同学西蒙。Ms Lin, Simon.
2. 运动帮助我保持健康和愉悦。Sport .
3. 今天下午4点半我们和2班有一场足球赛。
We Class 2 .
4. 祝好运！

1. this is my classmate
2. helps me stay healthy and happy
3. have a football match with; at 4:30 this afternoon
4. Good luck!

【分析】本题为根据中文提示补全英文句子的基础题，需结合日常交际用语、固定短语及时间表达等英语基础知识作答。第1题是介绍他人的常用表达；第2题考查“帮助某人保持……”的固定搭配；第3题涉及“和某人有比赛”及时间的英文表达；第4题是固定祝福语。
【解析】1. 介绍他人时常用“This is + 名词”结构，对应“我的同学”译为my classmate，故填this is my classmate；2. “帮助某人做某事”为help sb (to) do sth，主语Sport是第三人称单数，动词用helps，“保持健康和愉悦”译为stay healthy and happy，故填helps me stay healthy and happy；3. “和某人有一场足球赛”译为have a football match with sb，“今天下午4点半”译为at 4:30 this afternoon，故依次填have a football match with、at 4:30 this afternoon；4. “祝好运！”的固定英文表达为Good luck!
【答案】1. this is my classmate；2. helps me stay healthy and happy；3. have a football match with；at 4:30 this afternoon；4. Good luck!
【知识点】日常交际用语、固定短语搭配、时间表达
【点评】本题侧重考查基础英语表达，结合课文内容作答，难度较低，有助于巩固日常用语及固定搭配的运用。
【难度系数】0.8

一、根据句意、中文释义和首字母提示，写出句中所缺单词
1. There'll be two football (比赛) this week. I can't miss (错过) them.
2. My brother often feels (害羞的) when he answers questions in class.
3. She is (只有) three years old, but she can read and write.
4. In China, people think that red can bring them good (运气).
5. She looks p in her new dress.
6. The doctor asks us to do exercise every day to s healthy.

1. matches 2. shy 3. only
4. luck 5. pretty 6. stay

【分析】
本题为根据句意、中文释义及首字母提示填写单词的基础题型，解题思路是：先理解句子语境，再结合给出的中文释义匹配对应英语单词，同时依据首字母提示、单词词性及语法规则（如名词复数、固定搭配等）确定最终答案。
【解析】
1. 中文释义为“比赛”，football match是固定搭配，数词two后需接名词复数，故填matches；
2. 中文释义为“害羞的”，对应形容词shy，feel后接形容词作表语，符合语法要求，故填shy；
3. 中文释义为“只有”，对应副词only，契合句子语境，故填only；
4. 中文释义为“运气”，对应名词luck，good luck是固定搭配，故填luck；
5. 首字母为p，结合句意“穿新裙子看起来……”，对应形容词pretty（漂亮的），故填pretty；
6. 首字母为s，结合句意“锻炼来保持健康”，stay healthy是固定搭配，to后接动词原形，故填stay；
【答案】
1. matches 2. shy 3. only 4. luck 5. pretty 6. stay
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用
【点评】
本题考查基础英语词汇的掌握与运用，涉及名词复数、形容词、副词及固定搭配，是英语学习中的常见基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

二、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空
1. Simon does (good) in playing football.
2. Kitty likes (dance). She dances every day.
3. He eats well and exercises every day to keep (health).
4. Tom often helps his parents (clean) their house.

1. well 2. dancing/to dance 3. healthy
4. (to) clean

【分析】
本题为英语词汇形式填空题，需结合固定搭配、词性转换及动词用法解题：第1题考查副词修饰动词的固定搭配；第2题考查like的非谓语用法；第3题考查系动词后接形容词的用法；第4题考查help的固定结构。
【解析】
1. 固定搭配do well in表示“擅长”，此处需用副词修饰动词does，good的副词形式为well，故填well。
2. like后可接动名词（doing）表示长期爱好，也可接不定式（to do）表示偶尔的意愿，结合语境此处两种形式均正确，故填dancing/to dance。
3. keep为系动词，后需接形容词作表语，名词health对应的形容词为healthy，故填healthy。
4. 固定结构help sb (to) do sth表示“帮助某人做某事”，其中to可省略，故填(to) clean。
【答案】
1. well 2. dancing/to dance 3. healthy 4. (to) clean
【知识点】
固定搭配、词性转换、非谓语动词
【点评】
本题是初中英语基础题型，考查核心为常用固定搭配、词性转换及动词非谓语形式，侧重对基础知识的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

一、听力
第一部分 听五段对话，选择正确答案。（听两遍）
() 1. Where is Cindy?
A. In the classroom. B. In the playground. C. In the library.
() 2. What does Tom often do after school?
A. Playing basketball. B. Playing football. C. Playing ping-pong.
() 3. Who is Linda?
A. Mike’s cousin. B. Mike’s sister. C. Mike’s friend.
() 4. What does May do on Sunday?
A. Swimming. B. Playing the piano. C. Dancing.
() 5. Who is the boy’s uncle?
A. Jack. B. Bob. C. Edward.

1. A
2. B
3. C
4. C
5. B