一、根据首字母或中文提示填写适当的单词。
1. Andy likes all kinds of sports and he likes roller （溜冰）very much.
2. Mr Yang, can Lily and I go and practise （网球）this afternoon?
3. — Can I have one of those pens? — Of c. Help yourself.
4. — Mary s makes mistakes when doing her homework.
— I think so. Of all my friends, she does everything most carefully.

1. skating 2. tennis 3. course 4. seldom

【分析】
本题为根据首字母或中文提示填写单词的基础题，解题思路是：先理解每句的语境，再结合中文释义或首字母提示，回忆对应的英语单词，同时注意固定搭配和词性要求，确保填写的单词符合句子逻辑。
【解析】
1. 中文提示为“溜冰”，固定短语roller skating表示“轮滑”，故填skating；
2. 中文提示为“网球”，对应单词为tennis，practise后接名词表示练习某项运动，故填tennis；
3. 首字母为c，固定搭配of course表示“当然”，符合语境，故填course；
4. 首字母为s，根据答语“她做所有事最仔细”，可知她很少犯错，seldom意为“很少”，符合语境，故填seldom。
【答案】
1. skating 2. tennis 3. course 4. seldom
【知识点】
单词拼写、固定搭配、语境理解
【点评】
本题考查基础词汇的运用，结合语境和固定搭配即可完成作答，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

二、单项选择。
1. We have three classes the morning and have a break nine.

A.in; in
B.in; at
C.on; at
D.at; in

1. B

【分析】
这道题考查英语时间介词的用法，解题时需明确不同时间对应的介词规则：表示“上午/下午/晚上”这类宽泛时间段用介词in；表示具体时刻（如几点钟）用介词at；表示具体某天或带修饰的时段用on。先判断第一空，“in the morning”是固定搭配，再判断第二空，具体时刻nine前用at，据此选答案。
【解析】
本题考查时间介词的用法：① 第一空：“in the morning”是固定短语，意为“在早上”，因此第一空填in；② 第二空：nine是具体时刻，具体时刻前需用介词at，因此第二空填at。结合选项，只有B选项（in; at）符合要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题是基础英语介词搭配题，考查学生对常用时间介词的掌握，属于日常学习的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. [2025常州期中]— Can you come 8:10 a. m. tomorrow?
— OK. I'm free in the morning weekdays.

A.in; in
B.at; in
C.at; on
D.in; on

2. C

【分析】这道题考查时间介词的用法，解题思路是先明确不同时间介词的适用场景：具体时刻前用介词at，工作日（weekdays）这类具体日期相关的时间段前用介词on，in多用于年、月、季节或泛指的上午/下午等。先判断第一空，8:10 a.m.是具体时刻，需用at；再判断第二空，weekdays是具体的工作日范畴，需用on，结合选项即可选出正确答案。
【解析】根据时间介词的用法规则：①具体时刻前用介词at，第一空后是8:10 a.m.（具体时刻），故填at；②表示“在工作日”的固定搭配为on weekdays，第二空后是weekdays，故填on。因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查初中英语基础的时间介词搭配，属于核心基础考点，需学生牢记不同时间对应的介词使用规则，难度较低。
【难度系数】0.8

3. Jack loves spring. He goes for a walk a warm morning.

A.seldom; in
B.never; on
C.always; on
D.never; in

3. C

【分析】先理解句子语境：Jack喜欢春天，因此第一空需选符合积极行为的副词；再区分时间介词的用法，具体带修饰的早上用on，泛指用in，结合选项排除错误项。
【解析】1. 第一空：由“Jack loves spring”可知，他在春天的早上常散步，seldom（很少）、never（从不）表否定，不符合语境，always（总是）符合，排除A、B、D；2. 第二空：时间介词中，泛指“在早上”用in，若morning前有修饰词（如a warm）表具体的某个早上，需用on，因此第二空填on。综上选C。
【答案】C
【知识点】副词用法、时间介词
【点评】本题考查副词和时间介词的基础应用，结合语境判断副词，区分in与on在时间表达上的用法，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

4. [2025 盐城市盐都区期中]Tom lives far away from school, but he is late for school.

A.sometimes
B.never
C.often
D.alwayss

4. B

【分析】首先抓住句子中的转折连词but，它表示前后语义相反，前半句说明Tom住得离学校远，后半句需表达与“住得远可能迟到”相反的含义，即“不迟到”，据此结合选项判断。
【解析】根据语境，前半句“Tom lives far away from school”意为Tom住得离学校远，转折连词but提示后半句语义与前半句相反，应表示“从不迟到”。选项A“sometimes”（有时）、C“often”（经常）均不符合转折后的语义；选项D“alwayss”存在拼写错误，应为“always”，也不符合；只有B“never”（从不）符合要求。
【答案】B
【知识点】频率副词用法、转折连词的语境运用
【点评】本题结合转折连词考查频率副词的辨析，需准确理解语境逻辑，属于基础题型。
【难度系数】0.8

5. — Do you live a healthy life?
— Yes. I have enough sleep every day and eat sweet snacks.

A.always
B.usually
C.often
D.seldom

5. D

【分析】首先理解对话语境：问句询问是否过健康生活，答语为肯定表述，提到“每天有足够睡眠”，说明是健康的生活习惯，后半句需填入符合健康生活逻辑的频率副词。接着分析选项含义：A.always（总是）、B.usually（通常）、C.often（经常）均表高频，不符合健康生活要求；D.seldom（很少）表低频，符合语境，因此选D。
【解析】本题考查频率副词的词义辨析与语境运用。根据“健康生活”的语境，健康习惯应减少吃甜零食的频率。A、B、C选项均表示高频，不符合健康生活逻辑；D选项“seldom”意为“很少”，表低频，契合语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】频率副词；语境词义辨析
【点评】本题结合日常对话考查基础频率副词的用法，难度较低，掌握各副词含义并结合“健康生活”的逻辑即可作答，属于基础题型。
【难度系数】0.7

三、从 A、B、C、D 四个选项中选出画线部分的读音与其他三个不同的一项。
1. A. art B. farm C. park D. dollar
2. A. call B. draw C. more D. word
3. A. head B. leaf C. bread D. heavy
4. A. short B. visitor C. after D. father
5. A. cool B. food C. good D. noon

1. D 2. D 3. B 4. A 5. C

【分析】
本题为英语语音辨析题，解题思路是：先明确每个小题各选项划线部分的发音，再逐一对比，找出发音与其他三项不同的选项，需准确掌握常见字母及字母组合的发音规则，逐个排查即可。
【解析】
1. A. art中ar发音/ɑː/；B. farm中ar发音/ɑː/；C. park中ar发音/ɑː/；D. dollar中ar发音/ə/，故答案为D。
2. A. call中al发音/ɔː/；B. draw中aw发音/ɔː/；C. more中ore发音/ɔː/；D. word中or发音/ɜː/，故答案为D。
3. A. head中ea发音/e/；B. leaf中ea发音/iː/；C. bread中ea发音/e/；D. heavy中ea发音/e/，故答案为B。
4. A. short中or发音/ɔː/；B. visitor中or发音/ə/；C. after中er发音/ə/；D. father中er发音/ə/，故答案为A。
5. A. cool中oo发音/uː/；B. food中oo发音/uː/；C. good中oo发音/ʊ/；D. noon中oo发音/uː/，故答案为C。
【答案】
1.D 2.D 3.B 4.A 5.C
【知识点】
英语单词读音辨析，字母组合发音规则
【点评】
本题是基础英语语音题，考察常见字母及字母组合的发音，需平时积累发音规则，难度适中，适合巩固语音基础。
【难度系数】
0.6

四、用括号内所给单词的适当形式填空。
主题群:生活与学习 子主题:学校生活与个人感受 语篇类型:说明文 词数:164 难度:★★☆
My name is Li Yuan. I'm a student of Grade 7. I think my school life 1. (be) busy but interesting.
We have some new 2. (subject) like Biology, Geography, History and IT this term. Biology and Geography are my favourites. I love Biology because it can 3. (let) me know the secrets of living things. 4. (we) teacher often takes us to the school garden to observe (观察) plants and small animals. I also enjoy Geography. My Geography 5. (teacher) classes are fun. He 6. (use) maps and videos to show us life in other places. I learn about mountains, rivers and countries in his classes. It's 7. (amaze). Some classmates think they are boring, but I think learning Biology and Geography 8. (good) is useful.
I want to spend most of my time 9. (study) living things in the future. And I'd like to be a 10. (science) when I grow up. I think it's a cool job.

1. is 2. subjects 3. let 4. Our 5. teacher's
6. uses 7. amazing 8. well 9. studying 10. scientist

【分析】本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子时态、词性、固定搭配、语法规则等逐一分析：1. 主语my school life为单数，一般现在时be动词用is；2. some后接可数名词复数，subject变subjects；3. 情态动词can后接动词原形，用let；4. 修饰名词teacher用形容词性物主代词Our；5. 修饰classes用名词所有格teacher's；6. 第三人称单数主语He，一般现在时动词用uses；7. 修饰事物用形容词amazing；8. 修饰动词learn用副词well；9. 固定搭配spend time doing sth，用studying；10. a后接职业名词，science变scientist。
【解析】1. 句子时态为一般现在时，主语my school life是单数，故be动词用is；2. some表示“一些”，后接可数名词复数，subject的复数形式为subjects；3. 情态动词can后需接动词原形，因此用let；4. 此处修饰名词teacher，需用形容词性物主代词Our；5. 要表达“老师的课”，需用名词所有格teacher's；6. 主语He是第三人称单数，一般现在时中动词用第三人称单数形式，故用uses；7. 此处修饰“学习生物地理这件事”（事物），用形容词amazing；8. 修饰动词learn需用副词，well是副词，符合要求；9. 固定搭配spend time (in) doing sth，意为“花费时间做某事”，故用studying；10. a后接职业名词，science对应的职业名词是scientist（科学家）。
【答案】1. is 2. subjects 3. let 4. Our 5. teacher's 6. uses 7. amazing 8. well 9. studying 10. scientist
【知识点】一般现在时、词形转换、固定搭配
【点评】本题围绕学校生活话题，考查七年级核心语法与词汇运用，题型基础，贴近学生学习实际，需掌握词性变化、语法规则及常用搭配。
【难度系数】0.5