()6. —Where is Amy? —She's sleeping in the .

A.bathroom
B.kitchen
C.bedroom

6.C

【分析】首先理解对话的含义：问句询问Amy的位置，答句说明她正在睡觉。需结合日常场景判断睡觉对应的场所，逐一分析选项的功能，从而确定正确答案。
【解析】先翻译对话：“——Amy在哪里？——她正在________睡觉。” 分析各选项：A.bathroom意为“浴室”，主要用于洗漱；B.kitchen意为“厨房”，主要用于烹饪；C.bedroom意为“卧室”，是睡觉的场所。根据“睡觉”这一行为，对应的场所是卧室，因此选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；日常场景用语
【点评】本题考查基础名词词义与日常场景的匹配，贴近生活，是英语学习中的基础题型，用于巩固核心词汇。
【难度系数】0.8

()7. You have to your homework first.

A.do
B.doing
C.use

7.A 解析:do homework意为"做作业",且have to意为"必须",后跟动词原形,故选A。

【分析】首先，需掌握两个核心知识点：一是情态动词短语have to的用法，二是固定动词短语搭配。第一步，回忆have to的含义为“必须”，其后必须接动词原形，据此可排除非动词原形的选项B；第二步，分析剩余选项的语义与搭配，do homework是表示“做作业”的固定短语，符合句子语境，而use homework语义不通，由此确定正确选项。
【解析】have to意为“必须”，其后需接动词原形，因此排除B选项（doing为非原形形式）；do homework是固定搭配，意为“做作业”，契合句子语境；use意为“使用”，与homework搭配语义不符，故选择A。
【答案】A
【知识点】have to的用法，动词短语搭配
【点评】本题为基础英语题，主要考查情态动词短语的用法及固定搭配，难度较低，用于巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

()8. —The lantern show(灯会）is ready.
—OK. Let's go to Wudong Bridge(桥).

A.Hurry up!
B.Just a minute.
C.Excuse me?

8.A

【分析】首先理解对话的语境：一方告知灯会已经准备好，另一方回应要去五东桥，需要选择符合该情景的表达。需结合各选项含义判断是否契合语境。
【解析】根据对话场景，前句提到灯会准备好，后句表示要去五东桥，说明需要催促对方行动。A选项“Hurry up!”意为“快点！”，符合催促去看灯会的语境；B选项“Just a minute.”意为“稍等”，与要去看灯会的急切语境不符；C选项“Excuse me?”意为“打扰一下”，用于礼貌求助或打断，不符合此处情景，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景对话中的用语选择，需结合上下文语境判断合适的表达，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()9. —How much is the jacket?
—It's 62 yuan.
—That's . I'll take it.

A.cheap
B.expensive
C.beautiful

9.A

【分析】首先通读对话，明确场景是购物时询问商品价格的交际场景。对话中询问夹克价格为62元，回答后说话者表示“我买了”，说明对价格的态度是觉得价格合适，需选择表示“便宜”的形容词。
【解析】先翻译对话：“这件夹克多少钱？”“62元。”“那太______，我买了。”分析选项：A. cheap意为“便宜的”；B. expensive意为“昂贵的”；C. beautiful意为“漂亮的”。结合语境，决定购买商品通常是因为觉得价格合适，62元的价格在此处被认为是便宜的，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题结合购物日常场景，考查形容词的词义理解与语境运用，难度较低，需学生掌握常见形容词含义并结合对话逻辑判断。
【难度系数】0.8

()10. Be in the kitchen. Don't touch hot things.

A.careful
B.late
C.loud

10.A

【分析】
这是一道英语词义辨析题，解题思路为：先理解句子语境，后半句“Don't touch hot things（不要碰热的东西）”提示前半句需表达“在厨房要小心”的含义；再辨析三个选项的词义，结合语境选出匹配的形容词。
【解析】
句子意为“在厨房要________，不要碰热的东西”。A选项careful意为“小心的”，“be careful”是固定搭配，意为“小心”，符合安全提示的语境；B选项late意为“晚的”，不符合语境；C选项loud意为“大声的”，与句子场景无关。因此正确答案为A。
【答案】
10.A
【知识点】
形容词词义辨析；固定搭配（be careful）
【点评】
本题结合日常厨房安全场景考查基础形容词的用法，属于英语基础题型，重点考查学生对常见形容词词义及固定搭配的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

()11. —Can you please pass me some chopsticks? —

A.Sure. Here you are.
B.Yes. I like the chopsticks.
C.No, thank you.

11.A

【分析】这是一道日常情景交际题，首先明确问句是请求对方帮忙递筷子，需选择符合该语境的回应。解题思路是先掌握请求类对话的常用应答逻辑，再逐一分析选项是否匹配语境。
【解析】问句“Can you please pass me some chopsticks?”是请求递筷子，合适的回应应是同意并提供帮助。A选项“Sure. Here you are.”（当然，给你）符合请求应答的语境；B选项“Yes. I like the chopsticks.”（是的，我喜欢筷子）与请求递东西的回应无关；C选项“No, thank you.”（不，谢谢）多用于拒绝邀请或提供的物品，不符合此处语境。
【答案】A
【知识点】情景交际、日常对话应答
【点评】本题考查日常情景对话中的请求应答，属于基础题型，需结合语境选择恰当回应。
【难度系数】0.8

()12. "Save money for a rainy day." means "" in Chinese.

A.雨天要花钱
B.未雨绸缪
C.为雨天存钱

12.B 解析:谚语中"a rainy day"不是指"下雨天",而是表示"困难时期",即"要为困难时期存钱",也就是"未雨绸缪"。

【分析】这是英语谚语含义辨析题，解题思路：先明确“save money for a rainy day”是固定谚语，不能按字面逐词翻译，需掌握其引申义；再分析选项，A是对谚语的字面错误理解，C是逐词直译，B是其引申的中文成语，符合谚语含义，据此选出正确答案。
【解析】“Save money for a rainy day”是英语常用谚语，“a rainy day”并非字面的“下雨天”，而是引申指“困难时期、急需用钱的时刻”，该谚语意为为未来可能出现的困难提前储备资金，对应中文成语“未雨绸缪”；选项A是对谚语的字面误读，选项C是逐词直译，不符合谚语实际含义，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语、词义辨析
【点评】本题考查英语常用谚语的含义，需注意谚语不能仅按字面翻译，要积累常见英语谚语的引申义，结合中文对应成语作答。
【难度系数】0.6

十、看图,选择正确的选项。(5分)
（）1. A. Time to get up. Good morning.
B. Time to go to bed. Good night.
（）2. A. Let's buy some tomatoes. They're fresh.
B. Let's buy some potatoes. They're big.
（）3. A. The coat is only 50 yuan. It's very cheap.
B. The coat is 500 yuan. It's too expensive.
（）4. A. I'm on duty. I can clean the windows.
B. I'm on duty. I can clean the blackboard.
（）5. A. Can you please pass me the knife?
B. Can you please pass me the fork?

1.B 2.A 3.A 4.B 5.A

【分析】
这类看图选句题的解题思路为：①先准确理解每个选项的英语句子含义；②结合对应图片呈现的场景、物品等信息，匹配最贴合图片内容的句子；③逐一核对5道小题的选项，选出与图片信息一致的答案。
【解析】
1. 选项A意为“该起床了，早上好”，选项B意为“该睡觉了，晚安”，结合对应图片的睡觉场景，选B；
2. 选项A意为“我们买些番茄吧，它们很新鲜”，选项B意为“我们买些土豆吧，它们很大”，结合对应图片的番茄内容，选A；
3. 选项A意为“这件外套只要50元，很便宜”，选项B意为“这件外套500元，太贵了”，结合对应图片的便宜外套内容，选A；
4. 选项A意为“我值日，我能擦窗户”，选项B意为“我值日，我能擦黑板”，结合对应图片的擦黑板场景，选B；
5. 选项A意为“你能递给我那把刀吗？”，选项B意为“你能递给我那把叉子吗？”，结合对应图片的递刀内容，选A。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.B 5.A
【知识点】
日常交际用语、名词词义辨析、形容词词义辨析
【点评】
本题考查学生对小学阶段日常英语表达的理解及图文匹配能力，属于基础题型，侧重考查学生对常见场景相关英语句子的掌握。
【难度系数】
0.6