一、听Amy的日程安排,判断句子或对话是否符合图意。如符合写"T",否则写"F"。

1. () 2. () 3. () 4. () 5. ()

1.F 2.T 3.T 4.F 5.T

【分析】
这是一道小学英语听力图文判断题，解题时首先要提前浏览全部五幅图，先梳理清楚每一幅图对应的核心信息：包含标注的时间点/时间段，以及图中人物对应的活动，提前在脑海里给每幅图的信息做预标记。之后播放听力时，将听到的Amy日程的活动、对应时间信息，和预整理的每幅图信息逐一比对，信息完全吻合就填写T，信息不匹配就填写F，就能得到正确结果。
【解析】
我们逐一对每幅图和听力信息做校验：
1. 第一幅图标注时间为7:40，图中人物在书桌前阅读，听力描述的该时段内容和图中信息不相符，因此判断为F。
2. 第二幅图标注时间段为8:10-9:20，图中人物在做拉伸运动，听力描述的该时段日程和图中信息完全匹配，因此判断为T。
3. 第三幅图标注时间段为12:30-13:00，图中人物正在用餐，听力描述的该时段日程和图中信息完全匹配，因此判断为T。
4. 第四幅图标注时间段为5:40-6:10，图中人物坐在沙发上看电视，听力描述的该时段内容和图中信息不相符，因此判断为F。
5. 第五幅图标注时间段为8:10-8:30，图中人物在整理书包、收拾书本，听力描述的该时段日程和图中信息完全匹配，因此判断为T。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
【知识点】
英语听力理解，图文信息匹配，时间活动辨析
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型，重点考察学生抓取音频中关键时间、活动信息的能力，解题的小技巧是听前提前预判图中信息，听的时候可以快速标记比对，避免因为反应慢漏听内容，整体难度不高。
【难度系数】
0.7

二、【文化知识】Jiajia住在广州,Tongtong住在新疆,他们的日常生活有什么不同呢?听录音,补全表格。
1. has class gets up
2:00 2. has lunch
6:10 has dinner 3.
4. goes to sleep goes home
A. 8:50
B. 8:20
C. plays sports
D. goes to a school club

1.B 2.D 3.C 4.A

【分析】
这道题结合了我国东西部时差的文化常识与英语听力匹配考点，解题时可以先把给出的选项分类：A、B是时间类选项，C、D是活动类选项。首先结合常识，广州地处我国东部，日出时间远早于新疆，当地学生的整体作息要比新疆学生早很多。接下来逐个对应空缺：首先两个时间类空缺分别对应“上课/起床”和“回家/睡觉”，更早的8:20适合作为东部学生的上课时间，更晚的8:50符合新疆天黑晚、放学时间偏晚的特点；剩下两个活动类空缺，分别对应午饭后、晚饭后的活动，去学校社团是午饭后的合理安排，做运动是晚饭后的常见活动，结合录音信息验证后就能得到正确答案。
【解析】
1. 第一空需要填入对应上课作息的时间，选项B的8:20符合广州学生上午开始上课的常规时间，因此选B。
2. 第二空需要填入午饭后的相关活动，选项D“goes to a school club（去学校社团）”是午饭后校园场景下的合理安排，因此选D。
3. 第三空需要填入晚饭后的日常活动，选项C“plays sports（做运动）”是晚饭后非常常见的休闲活动，因此选C。
4. 第四空需要填入对应回家/睡觉的时间，选项A的8:50符合新疆地区天黑时间晚，学生放学回家时间偏晚的特点，因此选A。
【答案】
1.B 2.D 3.C 4.A
【知识点】
时区生活常识；日常活动英文表达；听力信息匹配
【点评】
本题将地理文化常识和英语语言考察相结合，既考查学生对校园日常相关英语短语的掌握程度，也科普了我国不同经度地区的作息差异相关文化知识，即使没有完全听清录音，也可以结合生活常识推导得出正确答案，兼顾了知识性和趣味性。
【难度系数】
0.6

三、下面是运动员Bill的一天,阅读材料,选择正确的答案。

()1. Bill has breakfast at . A. 7:10 B. 8:20 C. 8:40
()2. Bill does exercise for a day.
A. 6 hours B. 10 hours C. 11 hours
()3. Bill sleeps for every day.
A. 9.5 hours B. 10.5 hours C. 11.5 hours
()4. What's the best title(标题)?
A. Get up early B. Sleep for 8 hours C. Time is money

1.B 2.B 3.A 4.C

【分析】
做这道阅读题时，我们可以按照先读题干、再回原文定位信息的思路解题：1. 先找第一题问的吃早饭的时间，直接定位原文描述早餐的句子即可；2. 第二题统计全天锻炼总时长，需要把原文所有提到锻炼/训练的时间段分别算出时长再相加；3. 第三题算睡眠时长，用睡觉时间到次日起床时间的跨度计算即可；4. 第四题选最佳标题，要结合全文首尾的核心观点判断，排除片面的选项。
【解析】
1. 定位原文句子"At 8:20, I eat a quick breakfast."，可知Bill在8:20吃早饭，对应选项B。
2. 统计所有锻炼时长：①晨练1小时；②9:00-12:00训练，时长3小时；③13:00-17:00训练，时长4小时；④18:00-20:00训练，时长2小时。总和为1+3+4+2=10小时，对应选项B。
3. Bill晚上9:30上床睡觉，早上7:00起床，从当日21:30到次日7:00的总时长为9.5小时，对应选项A。
4. 全文开篇老师提到"Time is money"，结尾也点明时间十分珍贵，核心主旨和"Time is money"对应，A、B选项都是文中的片面细节，不能概括全文，对应选项C。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.C
【知识点】
英语细节阅读，时间运算，主旨归纳
【点评】
本题属于人物日常作息类的基础英语阅读，既考察学生快速定位原文细节的能力，也结合了简单的时间计算，同时引导学生理解珍惜时间的核心主旨，题目难度梯度合理，适合小学阶段的阅读训练。
【难度系数】
0.7