30.(14分)(真题·金华义乌)历史兴趣小组围绕“统一多民族国家的巩固与发展”,开展主题探究活动,请你一起参与,完成探究任务。
【任务一:绘制历史纪年表】

(1)从年代尺中找出结束分裂实现统一的王朝,并写出“A”阶段的典型时代特征。(4分)
【任务二:整理相关资料】

(2)根据“相关资料”的内容,阐述元、清的措施对统一多民族国家的巩固与发展有哪些意义。(6分)
【任务三:形成历史认识】
中华文明的统一性,从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚,决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念,决定了国家统一永远是中国核心利益的核心,决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。
——习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话
(3)综合上述材料,谈谈你对“统一”形成了哪些历史认识。(4分)

30.(1)王朝:隋朝、元朝。 时代特征:民族关系发展和社会变化。(4分)
(2)意义:元朝:迁移军民到边疆屯种,促进边疆开发;各族杂居相处,促进民族交融;设立中书省、行中书省、宣政院等机构,巩固了对全国的统治。(2分) 清朝:根据边疆实际情况治理,如平定叛乱、雅克萨之战等,维护了国家领土完整;巩固了边疆统治,促进了各民族交往交流交融。(2分)
共同意义:都加强了中央对边疆的管辖,促进了民族交融,维护了国家统一,为现代中国疆域和多民族国家格局奠定基础。(2分)
(3)统一是中国历史发展的主流,是中华文明延续的重要保障。统一多民族国家的巩固与发展离不开中央政府的有效治理和民族交融。国家统一是各族人民的共同愿望,是中国核心利益的核心。(任答两点,每点2分,共4分,言之有理即可)

【分析】
本题围绕“统一多民族国家的巩固与发展”主题设置三个任务，解题思路如下：
1. 第一问需回忆中国古代结束分裂实现统一的王朝，结合年代尺对应的阶段特征作答；
2. 第二问要分别梳理元朝、清朝对边疆及全国的治理措施，再总结其共同意义，需结合史实对应“统一多民族国家巩固”的核心；
3. 第三问需结合材料中习近平总书记的讲话及前两问的史实，提炼对“统一”的历史认识，言之有理即可。
【解析】
(1) 中国古代结束分裂实现统一的王朝：589年隋朝灭陈，结束南北朝分裂局面；1279年元朝灭南宋残部，结束辽宋夏金分裂局面，因此王朝为隋朝、元朝。A阶段对应辽宋夏金元时期，典型时代特征是民族关系发展和社会变化。
(2) 元朝意义：迁移军民到边疆屯种，促进边疆开发；各族杂居相处，推动民族交融；设立中书省、行中书省、宣政院等机构，加强对全国的管辖，巩固统治。清朝意义：根据边疆实际治理，如平定叛乱、雅克萨之战等，维护国家领土完整；巩固边疆统治，促进民族交往交流交融。共同意义：都加强了中央对边疆的管辖，促进了民族交融，维护了国家统一，为现代中国疆域和多民族国家格局奠定基础。
(3) 历史认识：统一是中国历史发展的主流，是中华文明延续的重要保障；统一多民族国家的巩固与发展离不开中央政府的有效治理和民族交融；国家统一是各族人民的共同愿望，是中国核心利益的核心（任答两点即可）。
【答案】
30.(1)王朝:隋朝、元朝。 时代特征:民族关系发展和社会变化。(4分)
(2)意义:元朝:迁移军民到边疆屯种,促进边疆开发;各族杂居相处,促进民族交融;设立中书省、行中书省、宣政院等机构,巩固了对全国的统治。(2分) 清朝:根据边疆实际情况治理,如平定叛乱、雅克萨之战等,维护了国家领土完整;巩固了边疆统治,促进了各民族交往交流交融。(2分)
共同意义:都加强了中央对边疆的管辖,促进了民族交融,维护了国家统一,为现代中国疆域和多民族国家格局奠定基础。(2分)
(3)统一是中国历史发展的主流,是中华文明延续的重要保障。统一多民族国家的巩固与发展离不开中央政府的有效治理和民族交融。国家统一是各族人民的共同愿望,是中国核心利益的核心。(任答两点,每点2分,共4分,言之有理即可)
【知识点】
统一多民族国家的巩固与发展、元清对边疆的治理
【点评】
本题为主题探究类真题，整合了中国古代史核心知识点，既考查基础史实的识记，又考查对历史意义、历史认识的综合分析能力，贴合历史学科核心素养的考查要求，引导学生理解统一多民族国家的发展脉络。
【难度系数】
0.6