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6. 5月12日是全国防灾减灾日。下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是(
A.燃烧是一种缓慢的氧化反应
B.火灾时，只能用$\ce{CO_{2}}$灭火
C.高楼发生火灾时，应该跳楼逃生
D.在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行
D
)A.燃烧是一种缓慢的氧化反应
B.火灾时，只能用$\ce{CO_{2}}$灭火
C.高楼发生火灾时，应该跳楼逃生
D.在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行
答案
6.D
解析
【分析】
本题考查火灾、灭火与逃生的相关常识，需逐一分析每个选项，结合燃烧的定义、灭火的方法、火灾逃生的正确做法判断选项的正误，最终确定正确答案。
【解析】
选项A：燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈氧化反应，并非缓慢氧化（缓慢氧化如铁生锈），故A错误。
选项B：灭火的方法有多种，如隔离可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下，并非只能用$\ce{CO_{2}}$灭火（例如木材着火可用水灭火），故B错误。
选项C：高楼发生火灾时，跳楼逃生会造成严重伤亡，应走安全通道逃生，故C错误。
选项D：火场浓烟中，湿毛巾可过滤烟尘，且浓烟密度小、集中在上方，低姿势前行能减少吸入有毒有害气体，是正确的逃生方法，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
燃烧与灭火、火灾逃生常识
【点评】
本题为基础常识题，贴近生活实际，考查学生对火灾相关安全知识的掌握，难度较低，需准确区分燃烧的类型、灭火的方法及正确的逃生措施。
【难度系数】
0.8
本题考查火灾、灭火与逃生的相关常识，需逐一分析每个选项，结合燃烧的定义、灭火的方法、火灾逃生的正确做法判断选项的正误，最终确定正确答案。
【解析】
选项A：燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈氧化反应，并非缓慢氧化（缓慢氧化如铁生锈），故A错误。
选项B：灭火的方法有多种，如隔离可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下，并非只能用$\ce{CO_{2}}$灭火（例如木材着火可用水灭火），故B错误。
选项C：高楼发生火灾时，跳楼逃生会造成严重伤亡，应走安全通道逃生，故C错误。
选项D：火场浓烟中，湿毛巾可过滤烟尘，且浓烟密度小、集中在上方，低姿势前行能减少吸入有毒有害气体，是正确的逃生方法，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
燃烧与灭火、火灾逃生常识
【点评】
本题为基础常识题，贴近生活实际，考查学生对火灾相关安全知识的掌握，难度较低，需准确区分燃烧的类型、灭火的方法及正确的逃生措施。
【难度系数】
0.8
7.某同学分别采用两种不同的方法熄灭蜡烛，请回答他利用的主要灭火原理。
用嘴吹灭燃烧的蜡烛：
用烧杯罩住燃烧的蜡烛，蜡烛熄灭：
用嘴吹灭燃烧的蜡烛：使可燃物的温度降低到着火点以下
；用烧杯罩住燃烧的蜡烛，蜡烛熄灭：
使可燃物与空气（或氧气）隔绝
。答案
7.(1) 使可燃物的温度降低到着火点以下
(2) 使可燃物与空气（或氧气）隔绝
(2) 使可燃物与空气（或氧气）隔绝
解析
【分析】
本题考查灭火的原理，灭火的核心原理有三种：清除可燃物、隔绝氧气（或空气）、降低温度到可燃物的着火点以下。需结合两种熄灭蜡烛的操作，分析对应的灭火原理：用嘴吹蜡烛时，气流会带走热量，改变蜡烛的温度条件；用烧杯罩住蜡烛时，会改变蜡烛与氧气的接触情况，据此对应灭火原理即可。
【解析】
用嘴吹灭蜡烛：空气流动会带走蜡烛燃烧产生的热量，使蜡烛的温度降低到其着火点以下，满足灭火的原理；用烧杯罩住蜡烛：烧杯会隔绝蜡烛与外界空气（氧气）的接触，燃烧需要氧气，缺少氧气后蜡烛无法继续燃烧，从而熄灭。
【答案】
(1) 使可燃物的温度降低到着火点以下；(2) 使可燃物与空气（或氧气）隔绝
【知识点】
灭火原理
【点评】
本题结合具体实验场景考查灭火的基础原理，属于燃烧与灭火部分的核心基础知识点，难度较低，主要考查学生对灭火原理的理解与应用能力。
【难度系数】
0.2
本题考查灭火的原理，灭火的核心原理有三种：清除可燃物、隔绝氧气（或空气）、降低温度到可燃物的着火点以下。需结合两种熄灭蜡烛的操作，分析对应的灭火原理：用嘴吹蜡烛时，气流会带走热量，改变蜡烛的温度条件；用烧杯罩住蜡烛时，会改变蜡烛与氧气的接触情况，据此对应灭火原理即可。
【解析】
用嘴吹灭蜡烛：空气流动会带走蜡烛燃烧产生的热量，使蜡烛的温度降低到其着火点以下，满足灭火的原理；用烧杯罩住蜡烛：烧杯会隔绝蜡烛与外界空气（氧气）的接触，燃烧需要氧气，缺少氧气后蜡烛无法继续燃烧，从而熄灭。
【答案】
(1) 使可燃物的温度降低到着火点以下；(2) 使可燃物与空气（或氧气）隔绝
【知识点】
灭火原理
【点评】
本题结合具体实验场景考查灭火的基础原理，属于燃烧与灭火部分的核心基础知识点，难度较低，主要考查学生对灭火原理的理解与应用能力。
【难度系数】
0.2
8.下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要氧气”结论的是（
A.小石头 玻璃棒
B.
C.白磷 红磷 铜片 热水 白磷
D.小木块 小煤块
B
）A.小石头 玻璃棒
B.
C.白磷 红磷 铜片 热水 白磷
D.小木块 小煤块
答案
8.B
解析
【分析】要判断各实验得出的燃烧条件，需明确每组实验的变量与现象对应关系：A组中，小石头、玻璃棒均不可燃，说明燃烧需要可燃物；B组中，罩在烧杯内的蜡烛因氧气被消耗而熄灭，外部蜡烛持续燃烧，变量仅为是否接触氧气，仅能得出燃烧需要氧气；C组存在温度、氧气两个变量，得出燃烧需要氧气和温度达到着火点两个结论；D组中木块和煤块着火点不同，得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
【解析】逐一分析选项：A实验中，小石头和玻璃棒都不能燃烧，证明燃烧需要可燃物，不符合题意；B实验中，烧杯内的蜡烛因隔绝氧气熄灭，外部蜡烛接触氧气继续燃烧，仅能得出燃烧需要氧气，符合题意；C实验中，铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧（温度未达着火点），铜片上白磷燃烧、水中白磷不燃烧（缺少氧气），得出燃烧需要氧气和温度达到着火点，不符合题意；D实验中，小木块先燃烧、小煤块后燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，不符合题意。
【答案】B
【知识点】燃烧的条件
【点评】本题考查燃烧条件的探究，核心是控制变量法的应用，需准确分析每组实验的变量，区分不同实验对应的燃烧条件，属于基础实验题。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项：A实验中，小石头和玻璃棒都不能燃烧，证明燃烧需要可燃物，不符合题意；B实验中，烧杯内的蜡烛因隔绝氧气熄灭，外部蜡烛接触氧气继续燃烧，仅能得出燃烧需要氧气，符合题意；C实验中，铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧（温度未达着火点），铜片上白磷燃烧、水中白磷不燃烧（缺少氧气），得出燃烧需要氧气和温度达到着火点，不符合题意；D实验中，小木块先燃烧、小煤块后燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，不符合题意。
【答案】B
【知识点】燃烧的条件
【点评】本题考查燃烧条件的探究，核心是控制变量法的应用，需准确分析每组实验的变量，区分不同实验对应的燃烧条件，属于基础实验题。
【难度系数】0.5
9.有下列说法:①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化；②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的化合反应；③急速地燃烧一定会发生爆炸；④自燃是缓慢氧化引起的；⑤白磷在空气中和氧气中的着火点不同；⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点为都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是(
A.①④⑥
B.③④⑤⑥
C.①②③
D.②③⑤
A
)A.①④⑥
B.③④⑤⑥
C.①②③
D.②③⑤
答案
9.A
解析
【分析】
本题考查氧化反应相关的基本概念，解题思路是逐个分析每个说法的正误，结合缓慢氧化、燃烧、自燃、爆炸的定义，以及着火点的性质、氧化反应的共同点等知识点，判断后选出正确选项。
【解析】
逐个分析各说法：
1. ①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化：缓慢氧化是进行得很慢、不易察觉的氧化反应，上述过程均符合，故①正确；
2. ②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的化合反应：燃烧是剧烈氧化反应，但不一定是化合反应（如甲烷燃烧生成CO₂和H₂O，不属于化合反应），故②错误；
3. ③急速地燃烧一定会发生爆炸：爆炸需在有限空间内，热量无法及时散失时才会发生，若空间充足，急速燃烧不会爆炸，故③错误；
4. ④自燃是缓慢氧化引起的：缓慢氧化放热使温度达到可燃物着火点，引发自发燃烧即自燃，故④正确；
5. ⑤白磷在空气中和氧气中的着火点不同：着火点是物质固有属性，不随环境改变，故⑤错误；
6. ⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点为都是氧化反应并都有热量产生：三者均属于氧化反应，过程中都释放热量，仅剧烈程度不同，故⑥正确；
综上，正确的是①④⑥，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
氧化反应；缓慢氧化；燃烧与自燃
【点评】
本题围绕氧化反应的相关基础概念命题，需准确区分缓慢氧化、燃烧、自燃、爆炸的定义，牢记着火点的固有属性，属于概念类基础题，难度适中，只要掌握核心概念即可正确作答。
【难度系数】
0.7
本题考查氧化反应相关的基本概念，解题思路是逐个分析每个说法的正误，结合缓慢氧化、燃烧、自燃、爆炸的定义，以及着火点的性质、氧化反应的共同点等知识点，判断后选出正确选项。
【解析】
逐个分析各说法：
1. ①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化：缓慢氧化是进行得很慢、不易察觉的氧化反应，上述过程均符合，故①正确；
2. ②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的化合反应：燃烧是剧烈氧化反应，但不一定是化合反应（如甲烷燃烧生成CO₂和H₂O，不属于化合反应），故②错误；
3. ③急速地燃烧一定会发生爆炸：爆炸需在有限空间内，热量无法及时散失时才会发生，若空间充足，急速燃烧不会爆炸，故③错误；
4. ④自燃是缓慢氧化引起的：缓慢氧化放热使温度达到可燃物着火点，引发自发燃烧即自燃，故④正确；
5. ⑤白磷在空气中和氧气中的着火点不同：着火点是物质固有属性，不随环境改变，故⑤错误；
6. ⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点为都是氧化反应并都有热量产生：三者均属于氧化反应，过程中都释放热量，仅剧烈程度不同，故⑥正确；
综上，正确的是①④⑥，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
氧化反应；缓慢氧化；燃烧与自燃
【点评】
本题围绕氧化反应的相关基础概念命题，需准确区分缓慢氧化、燃烧、自燃、爆炸的定义，牢记着火点的固有属性，属于概念类基础题，难度适中，只要掌握核心概念即可正确作答。
【难度系数】
0.7
