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2.下列关于燃烧的叙述，正确的是（
A.燃烧一定是物理变化
B.燃烧一定会发光发热
C.可燃物达到一定温度时即可燃烧
D.燃烧一定是化合反应
B
）A.燃烧一定是物理变化
B.燃烧一定会发光发热
C.可燃物达到一定温度时即可燃烧
D.燃烧一定是化合反应
答案
2.B
解析
【分析】本题考查燃烧的相关概念，需结合燃烧的定义、条件及反应类型逐一分析选项，判断正误。首先明确：通常所说的燃烧是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈氧化反应，燃烧需同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到着火点；化合反应是两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
【解析】
A选项：燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，而非物理变化，故A错误；
B选项：根据燃烧的定义，燃烧一定会伴随发光、发热现象，故B正确；
C选项：可燃物燃烧需要同时满足三个条件，仅温度达到着火点，若未与氧气接触，也不能燃烧，故C错误；
D选项：燃烧不一定是化合反应，例如甲烷燃烧生成二氧化碳和水，产物有两种，不属于化合反应，故D错误。
【答案】B
【知识点】燃烧的概念、燃烧的条件、化合反应
【点评】本题为化学基础概念题，主要考查对燃烧相关知识的准确理解，难度不大，需牢记燃烧的定义、条件及反应类型的判断方法。
【难度系数】0.7
【解析】
A选项：燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，而非物理变化，故A错误；
B选项：根据燃烧的定义，燃烧一定会伴随发光、发热现象，故B正确；
C选项：可燃物燃烧需要同时满足三个条件，仅温度达到着火点，若未与氧气接触，也不能燃烧，故C错误；
D选项：燃烧不一定是化合反应，例如甲烷燃烧生成二氧化碳和水，产物有两种，不属于化合反应，故D错误。
【答案】B
【知识点】燃烧的概念、燃烧的条件、化合反应
【点评】本题为化学基础概念题，主要考查对燃烧相关知识的准确理解，难度不大，需牢记燃烧的定义、条件及反应类型的判断方法。
【难度系数】0.7
3.将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，放在铜片上，如图所示。用酒精灯加热铜片，发现火柴头先燃烧。下列叙述中，错误的是（
A.用酒精灯加热要使用外焰
B.利用铜片有良好的导热性
C.说明火柴头和火柴梗的着火点不同
D.说明燃烧需要助燃剂
D
）A.用酒精灯加热要使用外焰
B.利用铜片有良好的导热性
C.说明火柴头和火柴梗的着火点不同
D.说明燃烧需要助燃剂
答案
3.D
解析
【分析】
这道题考查燃烧相关的实验分析，解题时需结合燃烧条件和实验现象逐一判断选项正误。实验中，酒精灯加热铜片，热量通过铜片传递给火柴头和火柴梗，两者均处于空气中（有氧气即助燃剂），火柴头先燃烧，说明其温度先达到着火点。接下来分析每个选项的合理性即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 酒精灯外焰温度最高，加热操作需使用外焰，该叙述正确；
B. 铜是金属，具有良好的导热性，能将酒精灯的热量传递给火柴头和火柴梗，该叙述正确；
C. 火柴头先燃烧，说明其温度先达到着火点，表明火柴头和火柴梗的着火点不同，该叙述正确；
D. 实验中火柴头和火柴梗都与空气（助燃剂氧气）接触，实验变量是着火点，无法说明燃烧需要助燃剂，该叙述错误。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
燃烧条件、金属的导热性、酒精灯的使用
【点评】
本题结合实验现象考查燃烧条件的应用，需要学生明确实验中的变量，区分各选项的正误，属于基础实验分析题，难度适中。
【难度系数】
0.5
这道题考查燃烧相关的实验分析，解题时需结合燃烧条件和实验现象逐一判断选项正误。实验中，酒精灯加热铜片，热量通过铜片传递给火柴头和火柴梗，两者均处于空气中（有氧气即助燃剂），火柴头先燃烧，说明其温度先达到着火点。接下来分析每个选项的合理性即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 酒精灯外焰温度最高，加热操作需使用外焰，该叙述正确；
B. 铜是金属，具有良好的导热性，能将酒精灯的热量传递给火柴头和火柴梗，该叙述正确；
C. 火柴头先燃烧，说明其温度先达到着火点，表明火柴头和火柴梗的着火点不同，该叙述正确；
D. 实验中火柴头和火柴梗都与空气（助燃剂氧气）接触，实验变量是着火点，无法说明燃烧需要助燃剂，该叙述错误。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
燃烧条件、金属的导热性、酒精灯的使用
【点评】
本题结合实验现象考查燃烧条件的应用，需要学生明确实验中的变量，区分各选项的正误，属于基础实验分析题，难度适中。
【难度系数】
0.5
4.小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面，这种锅轻便且易携带。你觉得煮面时纸锅不会被烧掉的原因是（
A.纸锅的着火点很高
B.面汤使纸锅的着火点升高了
C.面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧
D.加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点
D
）A.纸锅的着火点很高
B.面汤使纸锅的着火点升高了
C.面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧
D.加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点
答案
4.D
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确燃烧的三个必要条件：可燃物、与氧气（空气）接触、温度达到可燃物的着火点，三者必须同时满足物质才能燃烧。结合纸锅煮面的场景分析：纸是可燃物，煮面时纸锅周围有空气（氧气），因此纸锅不燃烧的原因是温度未达到纸的着火点，再逐一判断选项正误即可。
【解析】
燃烧需要同时满足三个条件：①物质是可燃物；②可燃物与氧气（或空气）接触；③温度达到可燃物的着火点，三个条件缺一不可。
对各选项分析如下：
1. 选项A：纸是可燃物，其着火点约为130℃，属于较低的着火点，并非很高，该选项错误。
2. 选项B：着火点是物质的固有属性，一般不会随外界条件改变而变化，面汤无法使纸的着火点升高，该选项错误。
3. 选项C：煮面时，纸锅周围始终与空气（氧气）接触，面汤没有隔绝氧气，该选项错误。
4. 选项D：加热时，面汤中的水蒸发会吸收热量，且水沸腾时温度保持在沸点（标准大气压下为100℃），该温度低于纸的着火点，因此纸锅的温度无法达到其着火点，纸锅不会燃烧，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
燃烧的条件、着火点的概念
【点评】
本题结合生活中纸锅煮面的实例，考查燃烧条件的应用，需要学生理解着火点是物质固有属性，以及水蒸发吸热对温度的影响，题目贴近生活，难度适中，属于基础题，能帮助学生将化学知识与生活实际结合。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需先明确燃烧的三个必要条件：可燃物、与氧气（空气）接触、温度达到可燃物的着火点，三者必须同时满足物质才能燃烧。结合纸锅煮面的场景分析：纸是可燃物，煮面时纸锅周围有空气（氧气），因此纸锅不燃烧的原因是温度未达到纸的着火点，再逐一判断选项正误即可。
【解析】
燃烧需要同时满足三个条件：①物质是可燃物；②可燃物与氧气（或空气）接触；③温度达到可燃物的着火点，三个条件缺一不可。
对各选项分析如下：
1. 选项A：纸是可燃物，其着火点约为130℃，属于较低的着火点，并非很高，该选项错误。
2. 选项B：着火点是物质的固有属性，一般不会随外界条件改变而变化，面汤无法使纸的着火点升高，该选项错误。
3. 选项C：煮面时，纸锅周围始终与空气（氧气）接触，面汤没有隔绝氧气，该选项错误。
4. 选项D：加热时，面汤中的水蒸发会吸收热量，且水沸腾时温度保持在沸点（标准大气压下为100℃），该温度低于纸的着火点，因此纸锅的温度无法达到其着火点，纸锅不会燃烧，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
燃烧的条件、着火点的概念
【点评】
本题结合生活中纸锅煮面的实例，考查燃烧条件的应用，需要学生理解着火点是物质固有属性，以及水蒸发吸热对温度的影响，题目贴近生活，难度适中，属于基础题，能帮助学生将化学知识与生活实际结合。
【难度系数】
0.7
5.下列对有关燃烧及灭火事例的解释正确的是（
A.用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——为煤燃烧提供充足的氧气
B.用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点
C.油锅着火，用锅盖盖灭——降低了可燃物的温度
D.酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖——降低了可燃物的着火点
A
）A.用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——为煤燃烧提供充足的氧气
B.用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点
C.油锅着火，用锅盖盖灭——降低了可燃物的温度
D.酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖——降低了可燃物的着火点
答案
5.A
解析
【分析】
本题考查燃烧与灭火的原理，解题思路是结合燃烧的三个条件（可燃物、与氧气接触、温度达到着火点）和灭火的原理（破坏燃烧的任一条件），明确着火点是物质的固有属性（不能改变），逐一分析每个选项的解释是否正确。
【解析】
A选项：用扇子扇煤炉时，空气流动加快，为煤燃烧提供了更充足的氧气，使燃烧更剧烈，解释正确；
B选项：用嘴吹燃着的蜡烛，是空气流动带走热量，使温度降低到蜡烛的着火点以下，蜡烛熄灭，而非降低可燃物的着火点（着火点是物质固有属性，无法改变），解释错误；
C选项：油锅着火用锅盖盖灭，是通过隔绝氧气（空气）来灭火，而非降低可燃物的温度，解释错误；
D选项：酒精洒到实验台上着火用湿布覆盖，是通过隔绝氧气和降低温度灭火，并未改变可燃物的着火点，解释错误。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
燃烧与灭火原理
【点评】
本题为燃烧与灭火的基础应用题，需准确掌握燃烧条件和灭火原理，尤其注意“着火点是物质固有属性，不能被降低”这一易混点，整体难度较低。
【难度系数】
0.6
本题考查燃烧与灭火的原理，解题思路是结合燃烧的三个条件（可燃物、与氧气接触、温度达到着火点）和灭火的原理（破坏燃烧的任一条件），明确着火点是物质的固有属性（不能改变），逐一分析每个选项的解释是否正确。
【解析】
A选项：用扇子扇煤炉时，空气流动加快，为煤燃烧提供了更充足的氧气，使燃烧更剧烈，解释正确；
B选项：用嘴吹燃着的蜡烛，是空气流动带走热量，使温度降低到蜡烛的着火点以下，蜡烛熄灭，而非降低可燃物的着火点（着火点是物质固有属性，无法改变），解释错误；
C选项：油锅着火用锅盖盖灭，是通过隔绝氧气（空气）来灭火，而非降低可燃物的温度，解释错误；
D选项：酒精洒到实验台上着火用湿布覆盖，是通过隔绝氧气和降低温度灭火，并未改变可燃物的着火点，解释错误。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
燃烧与灭火原理
【点评】
本题为燃烧与灭火的基础应用题，需准确掌握燃烧条件和灭火原理，尤其注意“着火点是物质固有属性，不能被降低”这一易混点，整体难度较低。
【难度系数】
0.6
