一、听句子,选出所听句子中包含的单词或短语。
()1. A. tick-tock B. o'clock C. clock
()2. A. tell B. talk C. tall
()3. A. week B. need C. meet
()4. A. afternoon B. after C. activity
()5. A. half B. homework C. hot dog

1.B 2.A 3.B 4.C 5.B
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二、Lily 度过了充实的周末。听句子或短对话，判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。
1.（）
2.（）
3.（）
4.（）
5.（）

1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
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三、规律合理的作息有利于身体健康。选择合适的选项补全作息时间表。

A. nine o’clock
B. seven fifteen
C. seven thirty
D. half past six
E. five forty-five

1.D 2.B 3.C 4.E 5.A
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【分析】
本题需结合日常合理的作息时间，将每个活动匹配对应的时间选项。先回忆生活中常见的作息规律：起床时间较早，通常在六点半左右；吃完早饭再上学，早饭时间在七点十五左右，上学时间为七点半；放学后先做作业，学校放学是五点，所以做作业时间选五点四十五；睡觉时间为晚上九点，据此逐一匹配选项。
【解析】
1. 起床对应合理时间为六点半，匹配选项D；
2. 吃早饭对应合理时间为七点十五，匹配选项B；
3. 上学对应合理时间为七点半，匹配选项C；
4. 做作业在放学后，学校放学为5:00，对应合理时间为五点四十五，匹配选项E；
5. 睡觉对应合理时间为九点，匹配选项A。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.E 5.A
【知识点】
日常作息、时间表达
【点评】
本题结合生活实际，考查学生对日常作息时间的认知，贴近生活，难度较低，学生易结合常识完成匹配。
【难度系数】
0.8

()1. — time is it? —It's ten forty-five.

A.What
B.How
C.When

1.A
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【分析】本题考查英语中询问时间的疑问词用法。首先明确，询问具体时刻的固定句型是“What time is it?”，需结合各疑问词的用法判断选项。
【解析】A选项What，“What time is it?”是询问具体时刻的标准句型，符合语境；B选项How意为“如何、怎样”，无法与time搭配构成询问时间的正确表达；C选项When虽可询问时间，但多用于询问较宽泛的时间（如日期、时段等），不用于问具体时刻的句型，因此选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句（疑问词辨析）
【点评】本题为英语基础交际题，考查询问时间的固定表达，属于日常用语的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.9

()2. It's time read books.

A.for
B.to
C.of

2.B
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【分析】这道题考查英语中时间相关的固定句型用法，首先要明确两个核心句型的区别：“It's time to + 动词原形”表示“到做某事的时间了”，“It's time for + 名词”也表示“到……的时间了”。题目中横线后是动词原形read，需要结合句型规则判断搭配的介词。
【解析】根据固定句型规则，“It's time to do sth”是正确结构，其中to后接动词原形；for后需接名词，of不符合该句型的搭配逻辑。本题横线后是动词原形read，因此应选择to，对应选项B。
【答案】B
【知识点】固定句型、英语搭配
【点评】本题为英语基础题型，主要考察学生对常用时间句型的掌握，区分to和for在该句型中的不同用法，属于必须熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8