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一、填一填（根据所学知识把答案填在横线上）
1.在家庭生活中，每个家庭成员，无论是男性还是女性，都应该享有
2.兄弟姐妹之间要和睦相处，互相
1.在家庭生活中，每个家庭成员，无论是男性还是女性，都应该享有
平等
的权利。2.兄弟姐妹之间要和睦相处，互相
关心
，互相帮助
。答案
1.平等
2.关心、帮助
2.关心、帮助
解析
【分析】这是考查家庭生活相关道德常识的填空题，解题时需结合所学的家庭权利原则和兄弟姐妹相处的要求来作答。第1题需明确家庭中男女成员的权利平等；第2题要填写兄弟姐妹间和睦相处的互助行为。
【解析】1. 根据家庭生活中男女平等的原则，每个家庭成员无论性别都享有平等的权利，故填“平等”；2. 兄弟姐妹和睦相处需要互相给予关怀和支持，结合所学家庭相处要求，应填“关心”和“帮助”。
【答案】1.平等；2.关心、帮助
【知识点】家庭生活、男女平等、家庭美德
【点评】本题为基础道德常识题，贴近学生生活实际，考查核心知识点的记忆，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.9
【解析】1. 根据家庭生活中男女平等的原则，每个家庭成员无论性别都享有平等的权利，故填“平等”；2. 兄弟姐妹和睦相处需要互相给予关怀和支持，结合所学家庭相处要求，应填“关心”和“帮助”。
【答案】1.平等；2.关心、帮助
【知识点】家庭生活、男女平等、家庭美德
【点评】本题为基础道德常识题，贴近学生生活实际，考查核心知识点的记忆，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.9
3.我们是维系家庭关系、家庭亲情的纽带。发挥好这个纽带作用，有助于维护家庭的
和谐
与幸福
。答案
3.和谐、幸福
解析
【分析】首先明确题目核心是阐述维系家庭关系、亲情的纽带的作用，需要填写体现家庭良好状态的两个词语，结合日常关于家庭建设的正向表述，选择符合语境的恰当词汇。
【解析】题干表明该纽带的作用是维护家庭的良好状态，结合家庭关系维护的常见正向表述，“和谐”与“幸福”准确体现了家庭的理想状态，符合语境要求。
【答案】和谐、幸福
【知识点】家庭关系 亲情维护
【点评】本题考查家庭关系相关的基础常识，结合日常对家庭状态的认知即可作答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】题干表明该纽带的作用是维护家庭的良好状态，结合家庭关系维护的常见正向表述，“和谐”与“幸福”准确体现了家庭的理想状态，符合语境要求。
【答案】和谐、幸福
【知识点】家庭关系 亲情维护
【点评】本题考查家庭关系相关的基础常识，结合日常对家庭状态的认知即可作答，难度较低。
【难度系数】0.8
5.我们在享受家庭温暖的同时，也承担着建设幸福家庭的
责任
。答案
5.责任
解析
【分析】本题需结合语境和常用词语搭配来作答，句子表达在享受家庭温暖的同时，要承担建设幸福家庭的应尽义务，“承担”与“责任”是固定搭配，符合语义逻辑。
【解析】根据语境及词语的固定搭配规则，“承担”常与“责任”搭配，契合句子表达的家庭担当的语义，因此此处应填入“责任”。
【答案】责任
【知识点】词语搭配
【点评】本题考查基础的词语固定搭配，结合家庭语境理解即可完成作答，属于日常积累类题目。
【难度系数】0.8
【解析】根据语境及词语的固定搭配规则，“承担”常与“责任”搭配，契合句子表达的家庭担当的语义，因此此处应填入“责任”。
【答案】责任
【知识点】词语搭配
【点评】本题考查基础的词语固定搭配，结合家庭语境理解即可完成作答，属于日常积累类题目。
【难度系数】0.8
二、判一判（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.“慈母手中线，游子身上衣。”父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会到。 （
2.爷爷走路有困难，我就是他的“小拐棍”。 （
3.吃饭的时候，一定要把我喜欢吃的菜放在面前。 （
4.小英认为，妈妈每天都叮嘱她要好好学习、注意安全，妈妈真啰唆。 （
5.晨晨的爸爸要求晨晨每天跑步1000米。虽然晨晨感觉很累，但他知道这是爸爸爱自己的一种方式。 （
6.小时候，爸爸妈妈照顾我们；长大后，我们要照顾爸爸妈妈。 （
7.因为我在家里年龄最小，所以哥哥姐姐有好吃的、好玩的都应该给我。 （
8.我每天负责倒家里的垃圾，因为我们每个人都应承担家庭的责任。 （
9.和谐、美满的家庭只是父母共同努力的结果。 （
10.学会倾听能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。 （
1.“慈母手中线，游子身上衣。”父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会到。 （
√
）2.爷爷走路有困难，我就是他的“小拐棍”。 （
√
）3.吃饭的时候，一定要把我喜欢吃的菜放在面前。 （
×
）4.小英认为，妈妈每天都叮嘱她要好好学习、注意安全，妈妈真啰唆。 （
×
）5.晨晨的爸爸要求晨晨每天跑步1000米。虽然晨晨感觉很累，但他知道这是爸爸爱自己的一种方式。 （
√
）6.小时候，爸爸妈妈照顾我们；长大后，我们要照顾爸爸妈妈。 （
√
）7.因为我在家里年龄最小，所以哥哥姐姐有好吃的、好玩的都应该给我。 （
×
）8.我每天负责倒家里的垃圾，因为我们每个人都应承担家庭的责任。 （
√
）9.和谐、美满的家庭只是父母共同努力的结果。 （
×
）10.学会倾听能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。 （
√
）答案
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√
解析
【分析】
本题是关于家庭相关道德观念的判断题，需结合生活实际与正确的家庭认知，逐一判断每个表述是否符合家庭相处的正确理念：1.父母的爱体现在日常点滴中，留心就能体会；2.主动帮助有困难的长辈是关爱家人的表现；3.只考虑自己喜欢的菜是自私的行为；4.妈妈的叮嘱是关心而非啰唆；5.爸爸要求跑步是对晨晨的关爱；6.家庭成员应相互照顾；7.哥哥姐姐的东西并非理所当然要给最小的；8.承担家庭责任要做力所能及的家务；9.和谐家庭需要全体成员共同努力；10.倾听能帮助理解对方想法。
【解析】
1.父母的爱蕴含在日常的细微之处，只要用心感受就能体会到，表述正确；
2.主动帮助行动不便的爷爷，是关爱家人、承担家庭责任的表现，表述正确；
3.吃饭时只把自己喜欢的菜放在面前，是缺乏为他人着想的自私行为，表述错误；
4.妈妈的叮嘱是对小英的关心与爱护，并非“啰唆”，小英的想法错误；
5.爸爸要求晨晨跑步是为了晨晨的身体健康，是爱的表达方式，晨晨的理解正确；
6.家庭成员之间应相互照顾，小时候父母照顾我们，长大后我们要照顾父母，表述正确；
7.哥哥姐姐的好吃、好玩的并非理所当然要给年龄最小的，这是自私的想法，表述错误；
8.承担家庭责任需要做力所能及的家务，倒垃圾是承担家庭责任的表现，表述正确；
9.和谐美满的家庭需要全体家庭成员共同努力，并非仅父母的努力，表述错误；
10.学会倾听能帮助我们准确理解对方的想法和目的，表述正确。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√
【知识点】
体会父母的爱、承担家庭责任、家庭和谐
【点评】
本题围绕家庭中的爱、责任、和谐等核心内容设置判断题，贴近学生生活实际，考察学生对家庭相关道德观念的理解，引导学生树立正确的家庭相处理念。
【难度系数】
0.8
本题是关于家庭相关道德观念的判断题，需结合生活实际与正确的家庭认知，逐一判断每个表述是否符合家庭相处的正确理念：1.父母的爱体现在日常点滴中，留心就能体会；2.主动帮助有困难的长辈是关爱家人的表现；3.只考虑自己喜欢的菜是自私的行为；4.妈妈的叮嘱是关心而非啰唆；5.爸爸要求跑步是对晨晨的关爱；6.家庭成员应相互照顾；7.哥哥姐姐的东西并非理所当然要给最小的；8.承担家庭责任要做力所能及的家务；9.和谐家庭需要全体成员共同努力；10.倾听能帮助理解对方想法。
【解析】
1.父母的爱蕴含在日常的细微之处，只要用心感受就能体会到，表述正确；
2.主动帮助行动不便的爷爷，是关爱家人、承担家庭责任的表现，表述正确；
3.吃饭时只把自己喜欢的菜放在面前，是缺乏为他人着想的自私行为，表述错误；
4.妈妈的叮嘱是对小英的关心与爱护，并非“啰唆”，小英的想法错误；
5.爸爸要求晨晨跑步是为了晨晨的身体健康，是爱的表达方式，晨晨的理解正确；
6.家庭成员之间应相互照顾，小时候父母照顾我们，长大后我们要照顾父母，表述正确；
7.哥哥姐姐的好吃、好玩的并非理所当然要给年龄最小的，这是自私的想法，表述错误；
8.承担家庭责任需要做力所能及的家务，倒垃圾是承担家庭责任的表现，表述正确；
9.和谐美满的家庭需要全体家庭成员共同努力，并非仅父母的努力，表述错误；
10.学会倾听能帮助我们准确理解对方的想法和目的，表述正确。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√
【知识点】
体会父母的爱、承担家庭责任、家庭和谐
【点评】
本题围绕家庭中的爱、责任、和谐等核心内容设置判断题，贴近学生生活实际，考察学生对家庭相关道德观念的理解，引导学生树立正确的家庭相处理念。
【难度系数】
0.8
