()1. Hi，.

A.Su Hai
B.I'm Mike
C.I'm Su Hai

1. C

【分析】本题考查日常交际中的自我介绍表达。首先，句子“Hi，________.”是打招呼后的回应，需要填写自我介绍的内容，自我介绍的固定表达是“I'm + 名字”；其次，观察插图，图中是一名扎马尾、戴红领巾的中国女学生，名字应为Su Hai，据此判断选项。
【解析】打招呼用语“Hi”后接自我介绍时，需用“I'm + 名字”的结构：选项A仅为名字，缺少“I'm”，不符合句子结构；选项B中Mike是外国男孩的名字，与图中中国女学生的形象不符；选项C“I'm Su Hai”既符合自我介绍的结构，又匹配插图中的人物身份，因此选C。
【答案】C
【知识点】日常交际用语、自我介绍
【点评】本题结合插图考查基础的自我介绍表达，只要掌握日常交际用语的基本结构，结合插图信息即可轻松选出答案，属于简单题。
【难度系数】0.7

()2. —Hello, Yang Ling. —.

A.Hi, I'm Yang Ling
B.Hello, Liu Tao
C.Good morning
(第1题图)

2. B 解析 "Hello/Hi，姓名/称谓."是熟人之间的常用打招呼用语，回答也应用Hello或Hi加上对方的名字或称谓。故选B。

【分析】本题考查英语日常情景交际中的打招呼用语。首先明确，当他人用“Hello”打招呼时，回应需使用对应的问候语，结合选项逐一分析：A选项是自我介绍，不符合回应打招呼的语境；C选项“Good morning”是特定时间的问候，与本题普通打招呼的语境不符；只有B选项符合打招呼的回应规则，因此选B。
【解析】英语日常交际中，“Hello”是熟人之间常用的打招呼方式，回应时通常使用“Hello”或“Hi”等问候语。本题中对方说“Hello, Yang Ling”，A选项为自我介绍，不符合语境；C选项为特定时段的问候，不匹配本题场景；B选项“Hello, Liu Tao”是正确的打招呼回应，故选B。
【答案】B
【知识点】日常交际用语、情景对话
【点评】本题为基础情景交际题，考查学生对英语日常打招呼用语的掌握，属于英语入门级知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. 亮点原创· 当你遇到警犬福仔时，你可以说：

A.Hi, I'm Fu Zai.
B.Hello, Fu Zai.
C.Good afternoon, Sam.

3. B

【分析】
首先明确题目要求：遇到警犬福仔时应使用的恰当用语。需逐一分析选项的语境适配性：A选项是自我介绍“我是福仔”，不符合遇到福仔时的打招呼场景；B选项是向福仔打招呼“你好，福仔”，契合语境；C选项中“Sam”是人名，与题目中的警犬福仔无关，语境不符。
【解析】
对各选项分析如下：A项为自我介绍，遇到福仔时无需说自己是福仔，排除；B项是向福仔打招呼的正确表达，符合题意；C项提到的人名“Sam”与警犬福仔不匹配，排除。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
日常交际用语
【点评】
本题考查日常打招呼的交际用语，结合具体语境即可选出正确选项，难度较低。
【难度系数】
0.8

()4. 新趋势 图片理解 is between(在……之间) the morning and the evening.
A.

4. B

【分析】要选出处于早晨和傍晚之间的时段对应的图片，首先明确“between morning and evening”指的是中午时段。再逐一分析选项场景：A图中太阳刚升起（箭头向上），属于早晨；B图中太阳在两山之间，是中午时段，符合要求；C图有月亮和星星，属于夜晚，不符合。
【解析】题目要求找到介于早晨和傍晚之间的时段的图片。A图是早晨日出的场景，B图是太阳位于两山之间的中午场景，符合“在早晨和傍晚之间”的描述，C图是夜晚的场景，不符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】图片理解、时段判断
【点评】本题结合生活常识考查图片理解，需准确理解题干中短语的含义，对应中午的场景，属于基础的图片分析题。
【难度系数】0.5

()5. (泰州泰兴市期末)The saying(谚语)“The early bird catches the worm (早起的鸟儿有虫吃).” is about the of a day.

A.morning
B.afternoon
C.evening

5. A 解析 early意为"早的"，对应一天中"早晨/上午"的时段。故选A。

【分析】首先理解谚语“The early bird catches the worm”的含义，抓住关键词“early”（早的），明确其对应一天中的早晨时段；再结合题目询问的“一天中的哪个时段”，对比选项即可得出答案。
【解析】谚语中的“early”意为“早的”，对应一天里的早晨（morning）时段；选项B“afternoon”（下午）、选项C“evening”（晚上）均不符合“early”所指的时段，因此选A。
【答案】A
【知识点】英语谚语理解；名词词义辨析
【点评】本题考查英语谚语的理解及词汇对应，属于基础题型，掌握关键词含义即可轻松解答。
【难度系数】0.8

三 新趋势 学科融合 为了增加课堂的趣味性，Lily老师在课上展示了几幅与古诗相关的图片。根据诗句提示，为图片匹配合适的句子。（有一项多余）（6分）
A. Goodbye! B. Morning! C. Good afternoon! D. Good night!
1. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
2.
3. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

1. A 2. C 3. B

【分析】先理解每句古诗的场景与时间，再匹配对应的日常问候语：1. 第一句古诗是送别友人的场景，需要告别，对应告别语；2. 第二句古诗描写夕阳（傍晚）景色，对应下午问候；3. 第三句古诗写春天清晨醒来的情景，对应早上问候。
【解析】1. “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是送别场景，应选告别语A（Goodbye!）；2. “夕阳无限好，只是近黄昏”是傍晚，对应下午问候语C（Good afternoon!）；3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是清晨，对应早上问候语B（Morning!）。
【答案】1. A 2. C 3. B
【知识点】古诗理解、日常用语匹配
【点评】本题结合古诗与日常问候语，考查对古诗场景和时间的理解，题型新颖，需要将诗句含义与选项对应起来。
【难度系数】0.5