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一、看拼音，写字词，认识郝副营长。
qī hēi
（
qī hēi
（
漆黑
）的夜晚，郝副营长借着（wēi ruò）的火光，（jù jīng huì shén）地看着一本书。为了（tū pò）敌人的防线，他（diǎn rán）了那本书，也因此（bào lù）了自己，光荣牺牲。答案
漆黑 微弱 聚精会神 突破 点燃 暴露
解析
【分析】这道题要求根据拼音填写对应汉字，结合课文《灯光》中郝副营长的相关内容，解题时需准确认读每个拼音，同时注意字词的正确书写，尤其是成语和易错字，确保字词符合语境与拼音要求。
【解析】根据给出的拼音及语境，依次匹配对应的汉字：qī hēi对应“漆黑”，wēi ruò对应“微弱”，jù jīng huì shén对应“聚精会神”，tū pò对应“突破”，diǎn rán对应“点燃”，bào lù对应“暴露”。
【答案】漆黑 微弱 聚精会神 突破 点燃 暴露
【知识点】看拼音写汉字、生字词识记
【点评】本题为语文基础字词考察题，结合课文内容，既检验拼音认读能力，又巩固生字词书写，是语文学习中常见的基础题型，有助于学生积累字词。
【难度系数】0.8
【解析】根据给出的拼音及语境，依次匹配对应的汉字：qī hēi对应“漆黑”，wēi ruò对应“微弱”，jù jīng huì shén对应“聚精会神”，tū pò对应“突破”，diǎn rán对应“点燃”，bào lù对应“暴露”。
【答案】漆黑 微弱 聚精会神 突破 点燃 暴露
【知识点】看拼音写汉字、生字词识记
【点评】本题为语文基础字词考察题，结合课文内容，既检验拼音认读能力，又巩固生字词书写，是语文学习中常见的基础题型，有助于学生积累字词。
【难度系数】0.8
二、下列加点字读音全部正确的一项是(
A.一幅 画(fù) 插 图(chā) 围歼 战(qiān)
B.憧 憬(chōng) 电钮 (niǔ) 副 营长(fù)
C.璀 璨(chuǐ) 牺牲 (shēn) 黑魃 魃 (xù)
D.双膝 (xī) 爆炸 (zhā) 千钧 一发(jūn)
B
)。A.一
B.
C.
D.双
答案
B
解析
【分析】本题考查汉字字音的辨析，解题思路是：逐一核对每个选项中加点字的正确读音，排除存在读音错误的选项，最终选出读音全部正确的一项。需重点关注易读错字的声母、韵母及声调，避免误读。
【解析】逐个分析选项：
选项A：“一幅画”的“幅”应读fú，“围歼战”的“歼”应读jiān，存在两处读音错误，排除A；
选项B：“憧憬”读chōng，“电钮”读niǔ，“副营长”读fù，加点字读音全部正确；
选项C：“璀璨”的“璀”应读cuǐ，“牺牲”的“牲”应读shēng，“黑魃魃”的“魃”应读bá，存在三处读音错误，排除C；
选项D：“爆炸”的“炸”应读zhà，存在读音错误，排除D。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】汉字字音辨析
【点评】本题考查常用汉字的读音，属于语文基础题型，需学生准确积累易读错字的拼音，解题时要仔细排查每个字的读音细节，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】逐个分析选项：
选项A：“一幅画”的“幅”应读fú，“围歼战”的“歼”应读jiān，存在两处读音错误，排除A；
选项B：“憧憬”读chōng，“电钮”读niǔ，“副营长”读fù，加点字读音全部正确；
选项C：“璀璨”的“璀”应读cuǐ，“牺牲”的“牲”应读shēng，“黑魃魃”的“魃”应读bá，存在三处读音错误，排除C；
选项D：“爆炸”的“炸”应读zhà，存在读音错误，排除D。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】汉字字音辨析
【点评】本题考查常用汉字的读音，属于语文基础题型，需学生准确积累易读错字的拼音，解题时要仔细排查每个字的读音细节，难度适中。
【难度系数】0.5
三、下列语句中填入的关联词分别是(
① 郝副营长是一位著名的战斗英雄，只有二十二岁，已经打过不少仗了。
② 在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
A.尽管 虽然
B.虽然 而且
C.虽然 可是
D.尽管 所以
C
)。① 郝副营长是一位著名的战斗英雄，只有二十二岁，已经打过不少仗了。
② 在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
A.尽管 虽然
B.虽然 而且
C.虽然 可是
D.尽管 所以
答案
C
解析
【分析】先明确两个句子的逻辑关系：第①句中，郝副营长“只有二十二岁”与“是著名战斗英雄、打过不少仗”是转折关系，需选表转折的关联词；第②句中，“划火柴照亮路”与“火光暴露自己被打中”也是转折关系，需选表转折的关联词。再结合选项逐一排除不符合的选项，最终确定正确答案。
【解析】第①句，前后分句为转折关系，“虽然”用于引出转折的前半部分，符合语境；第②句，前后分句为转折关系，“可是”表转折，承接前文的正面结果，引出后文的负面结果，符合语境。A选项第二空“虽然”不符合转折逻辑的承接；B选项第二空“而且”表递进，不合适；D选项第二空“所以”表因果，不合适，因此选C。
【答案】C
【知识点】转折关系关联词运用
【点评】本题考查关联词的辨析与运用，需准确把握句子间的逻辑关系，选择对应逻辑的关联词，属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】第①句，前后分句为转折关系，“虽然”用于引出转折的前半部分，符合语境；第②句，前后分句为转折关系，“可是”表转折，承接前文的正面结果，引出后文的负面结果，符合语境。A选项第二空“虽然”不符合转折逻辑的承接；B选项第二空“而且”表递进，不合适；D选项第二空“所以”表因果，不合适，因此选C。
【答案】C
【知识点】转折关系关联词运用
【点评】本题考查关联词的辨析与运用，需准确把握句子间的逻辑关系，选择对应逻辑的关联词，属于基础题型。
【难度系数】0.6
四、根据课文内容填写下面的思维导图。
灯光
天安门前璀璨的灯光 ①
千万战士的革命理想
③ ④
灯光
天安门前璀璨的灯光 ①
千万战士的革命理想③ ④
答案
① 对现实生活的赞美 ② 书本上插图中的灯光 ③ 战场上微弱的火光 ④ 为革命事业献身的壮举
解析
【分析】
这道题考查课文《灯光》的内容理解与象征意义梳理，解题思路是：先明确“灯光”在课文中出现的不同场景，再对应每个场景的象征意义，结合课文原文内容填写思维导图。首先，天安门前的灯光对应现实场景的象征；接着，课文中提到的插图灯光关联革命理想；最后，战场上的火光对应战士的牺牲壮举，据此完成填写。
【解析】
根据课文《灯光》的内容：
1. 天安门前璀璨的灯光是作者看到的现实幸福场景，象征对当下美好生活的赞美，故①填“对现实生活的赞美”；
2. 课文中郝副营长提到的书本插图里的灯光，关联着千万战士的革命理想，故②填“书本上插图中的灯光”；
3. 课文描写的战场上微弱的火光，是战士们战斗时的灯光，对应③的位置，故③填“战场上微弱的火光”；
4. 战场上的火光象征着战士们为革命事业献身的伟大精神，故④填“为革命事业献身的壮举”。
【答案】
① 对现实生活的赞美 ② 书本上插图中的灯光 ③ 战场上微弱的火光 ④ 为革命事业献身的壮举
【知识点】
课文内容理解 象征手法
【点评】
本题以思维导图形式考查对课文《灯光》的内容梳理与象征内涵的把握，需学生熟悉课文情节，理清“灯光”的不同象征意义，难度适中。
【难度系数】
0.6
这道题考查课文《灯光》的内容理解与象征意义梳理，解题思路是：先明确“灯光”在课文中出现的不同场景，再对应每个场景的象征意义，结合课文原文内容填写思维导图。首先，天安门前的灯光对应现实场景的象征；接着，课文中提到的插图灯光关联革命理想；最后，战场上的火光对应战士的牺牲壮举，据此完成填写。
【解析】
根据课文《灯光》的内容：
1. 天安门前璀璨的灯光是作者看到的现实幸福场景，象征对当下美好生活的赞美，故①填“对现实生活的赞美”；
2. 课文中郝副营长提到的书本插图里的灯光，关联着千万战士的革命理想，故②填“书本上插图中的灯光”；
3. 课文描写的战场上微弱的火光，是战士们战斗时的灯光，对应③的位置，故③填“战场上微弱的火光”；
4. 战场上的火光象征着战士们为革命事业献身的伟大精神，故④填“为革命事业献身的壮举”。
【答案】
① 对现实生活的赞美 ② 书本上插图中的灯光 ③ 战场上微弱的火光 ④ 为革命事业献身的壮举
【知识点】
课文内容理解 象征手法
【点评】
本题以思维导图形式考查对课文《灯光》的内容梳理与象征内涵的把握，需学生熟悉课文情节，理清“灯光”的不同象征意义，难度适中。
【难度系数】
0.6
