Ⅰ. Listen and choose(听录音,选择正确的答案)
()1. A. Chinese yo-yo. B. Dragon dance. C. Kite-flying.
()2. A. On Monday. B. On Wednesday. C. On Friday.
()3. A. In Room 201. B. On the Sports field. C. In the school garden.
()4. A. He can't stand straight. B. He can't keep up with others. C. He can't control the stick.
()5. A. Stamp the card and get a prize. B. Watch the dragon dance show. C. Practise kung fu actions.

1.C 2.C 3.B 4.B 5.A

Ⅱ. Listen and judge(听录音,判断下列句子与所听内容是否相符,相符的写"T",不相符的写"F")
()1. The garden party is on the sports field.
()2. Students can play two traditional games at the party.
()3. They can fly kites and play football at the party.
()4. To do dragon dance well, they must keep the same pace.
()5. They can stamp the card and get a prize before playing games.

1.T 2.F 3.F 4.T 5.F

Ⅰ. Read and write(阅读短文,填入恰当的介词,完成短文)
We are going to have a party 1. the sports field this Friday. We will play many traditional games, like dragon dance and Chinese yo-yo. I am good 2. flying kites. But I can't keep up 3. others in the dragon dance. We must not lose control 4. our steps. How 5. you?

1.on 2.at 3.with 4.of 5.about

【分析】
本题考查英语介词的固定搭配及常用用法，需结合语境和固定短语判断每个空的介词：1. 表示在运动场这个场地，用介词on；2. 固定搭配be good at表示“擅长”；3. 固定短语keep up with表示“跟上”；4. 固定搭配lose control of表示“失去对……的控制”；5. 固定表达How about用于询问对方情况。
【解析】
1. 表示“在运动场”，用介词on，故填on；
2. 固定搭配be good at（擅长），故填at；
3. 固定短语keep up with（跟上），故填with；
4. 固定搭配lose control of（失去对……的控制），故填of；
5. 固定表达How about（……怎么样），故填about。
【答案】
1.on 2.at 3.with 4.of 5.about
【知识点】
介词用法、固定搭配
【点评】
本题围绕常用介词的固定搭配设题，都是英语学习中常见的基础短语，只要平时积累到位，就能轻松完成填空，侧重考查基础词汇的运用。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. Read and write(写出画线部分的同类词或词组补全句子)
1. Mary and I both like traditional games. I'd like to fly kites in the park. She likes on the sports field.
2. I am good at tug of war because I am strong. He is good at and .
3. Please sit still like a bell, keeping your body quiet. Please stand like a pine tree.
4. You must control your pace and your speed.

示例:1. throwing sandbags 2. chinese yo-yo;dragon dance 3. straight 4. keep

【分析】
本题为英语同类词填空题，需先明确每道题画线部分的词性/短语类型，再结合句子语境（如活动场景、并列结构）匹配同类词汇/短语：1. 画线是动宾结构的户外游戏类短语，需匹配同类动宾短语；2. 画线是传统游戏类名词短语，需匹配同类名词短语；3. 画线是描述状态的副词，需匹配同类副词；4. 画线是动词原形，and连接并列谓语，需匹配动词原形。
【解析】
1. 画线部分“fly kites”是动宾结构的户外游戏短语，结合“在运动场”的语境，同类短语可填throwing sandbags；
2. 画线部分“tug of war”是传统游戏类名词短语，同类的如chinese yo-yo、dragon dance；
3. 画线部分“still”是描述状态的副词，结合“像松树”的语境，填straight；
4. 画线部分“control”是动词原形，and连接并列谓语，填keep。
【答案】
1. throwing sandbags 2. chinese yo-yo;dragon dance 3. straight 4. keep
【知识点】
英语词汇运用、同类词匹配
【点评】
本题为基础英语词汇填空题，考察学生对常见活动类词汇的积累及语境运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.7

()1. The students are looking forward to the garden party.

A.come
B.coming
C.comes

1.B 解析:考查非谓语动词(现在分词作定语)。句意是"学生们正期待着即将到来的花园派对。"这里需要一个词来修饰名词 garden party,coming 是现在分词作形容词修饰名词,表示"即将到来的"。A 选项 come 是动词原形,C 选项 comes 是动词的第三人称单数,都不能直接放在名词前作定语。

【分析】先理解句意：学生们正期待着即将到来的花园派对。空格处位于名词短语“garden party”前，需要一个词作定语修饰该名词短语。再分析选项：A选项“come”是动词原形，不能作定语；C选项“comes”是动词第三人称单数形式，无法作定语；B选项“coming”是现在分词，可作定语表示“即将到来的”，符合语境，因此选B。
【解析】本题考查定语的用法。句子中“garden party”是名词短语，空格处需填入定语修饰它。A项come为动词原形，不能作定语；C项comes为动词第三人称单数，不能作定语；B项coming是现在分词，可作定语修饰名词，意为“即将到来的”，符合句意，故答案为B。
【答案】B
【知识点】现在分词作定语、名词的修饰
【点评】本题属于英语语法基础题，考查现在分词作定语的用法，是初中英语常见考点，难度不大，学生易掌握。
【难度系数】0.8

()2. Linda，！I can't keep up with you.

A.slow down
B.excellent
C.try again

2.A

【分析】
本题为英语情景交际题，解题思路是先理解后半句句意，再分析各选项含义，选出符合语境的表达。后半句意为“我跟不上你”，说明需要让对方放慢速度，据此判断正确选项。
【解析】
根据语境“I can't keep up with you（我跟不上你）”，需表达让对方放慢速度的含义。A选项slow down意为“减速，放慢速度”，符合语境；B选项excellent意为“优秀的”，C选项try again意为“再试一次”，均不符合句意，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，动词短语
【点评】
本题考查日常情景中的短语运用，结合句意即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.8