2026年课堂精练九年级物理全一册北师大版安徽专版第87页答案
典题9某实验小组用如图12-7-7所示的电路测量定值电阻$R_x$的阻值,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20 Ω。

图12-7-7
(1)请用笔画线代替导线,将图12-7-7中的实物电路连接完整,要求:滑动头向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,且导线不能交叉。
(2)请根据图12-7-7中的实物电路在虚线框内画出对应的电路图。
(3)连接电路时,开关应
断开
;闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑动头移到最
右
端。
(4)正确连接好电路,试触时发现电流表的指针的偏转角度很小,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑动头时发现指针的偏转角度仍然较小,产生该现象的原因可能是
电流表所选的量程过大
。闭合开关S后,若发现电压表的指针如图12-7-8所示,则下一步应进行的实验操作是
断开开关S,对调接在电压表正、负接线柱上的导线
。

图12-7-8
(5)改正错误后进行实验,闭合开关S,当向左移动滑动变阻器的滑动头时,观察到电压表的示数
变大
(选填“变大”“变小”或“不变”)。当电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图12-7-9所示,则本次实验测得定值电阻$R_x$的阻值为
5
Ω。为了使测量结果更准确,接下来的操作是
移动滑动头,多测几组电流与电压值,求出电阻并取平均值
。

图12-7-9

答案

(1) 实物连接说明
将滑动变阻器的左下接线柱与定值电阻$R_x$的右接线柱(或电流表的负接线柱,保证电路通路且导线不交叉)相连,此时滑动头向右移动时,接入电路的电阻丝长度变长,电阻变大,满足要求。
(2) 电路图绘制说明
从电源正极出发,依次画出电流表、定值电阻$R_x$、滑动变阻器、开关S,回到电源负极,将电压表并联在定值电阻$R_x$两端,元件符号规范对应实物连接关系。
(3)
断开;右
(4)
电流表所选的量程过大;断开开关S,对调接在电压表正、负接线柱上的导线
(5)
变大;$5$;移动滑动变阻器的滑动头,多测几组对应的电流与电压值,分别计算电阻后取平均值,减小误差

解析

【分析】
本题围绕伏安法测定值电阻阻值的实验展开,需逐步拆解各问题:1. 实物连接:滑动变阻器需遵循“一上一下”接线规则,要求滑片右移时接入电阻变大,故应接左下接线柱,将其与定值电阻或电流表对应接线柱连接,保证导线不交叉;2. 电路图绘制:按电流路径串联各元件,电压表并联在定值电阻两端,规范对应实物连接关系;3. 电路操作:连接电路时开关断开,闭合开关前滑片移到滑动变阻器最大阻值处;4. 故障分析:电流表偏角小是量程选大,电压表反偏是正负接线柱接反;5. 数据处理:滑片左移时定值电阻电压变大,计算电阻后多次测量取平均值减小误差。
【解析】
(1) 滑动变阻器接线需满足“一上一下”,滑片右移电阻变大,故接入左下接线柱,将滑动变阻器左下接线柱与定值电阻$R_x$的右接线柱(或电流表负接线柱)连接,导线不交叉,完成实物连接。
(2) 绘制电路图:从电源正极出发,依次连接电流表、定值电阻$R_x$、滑动变阻器、开关S,回到电源负极,再将电压表并联在$R_x$两端,元件符号规范对应实物。
(3) 连接电路时,为保护电路,开关应断开;闭合开关前,滑动变阻器调至最大阻值处,本题接左下接线柱,故滑片移到最右端。
(4) 电流表指针偏角小,原因是电流表所选量程过大;电压表指针反向偏转,说明正负接线柱接反,下一步应断开开关S,对调电压表正负接线柱上的导线。
(5) 滑片左移时,滑动变阻器接入电阻变小,电路电流变大,定值电阻$R_x$两端电压由$U=IR_x$可知变大,故电压表示数变大;电流表量程为0~0.6A,示数为0.5A,$R_x=\frac{2.5V}{0.5A}=5Ω$;为减小误差,需移动滑片多测几组电流电压值,计算电阻后取平均值。
【答案】
(1) 将滑动变阻器的左下接线柱与定值电阻$R_x$的右接线柱(或电流表的负接线柱)相连,导线不交叉。
(2) 电路图:电源正极→电流表→$R_x$→滑动变阻器→开关S→电源负极,电压表并联在$R_x$两端(元件符号规范)。
(3) 断开;右
(4) 电流表所选的量程过大;断开开关S,对调接在电压表正、负接线柱上的导线
(5) 变大;5;移动滑动变阻器的滑动头,多测几组对应的电流与电压值,分别计算电阻后取平均值,减小误差
【知识点】
伏安法测电阻、滑动变阻器的使用、电流表与电压表的使用
【点评】
本题是伏安法测电阻的经典实验题,覆盖电路连接、实验操作、故障分析、数据处理等电学实验核心考点,注重基础实验技能与原理的考查,是初中电学重点题型。
【难度系数】
0.6
典题10 小明和小磊用伏安法测量小灯泡的电阻,小灯泡正常发光时的电压为2.5 V,电阻约为10 Ω。
(1)图12-7-10为小明用完好的器材连接的实物电路,其中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。

图12-7-10
(2)闭合开关前,把滑动变阻器接入电路的阻值调为最大值,目的是
保护电路
;实验过程中,滑动变阻器的另一个作用是
改变小灯泡两端的电压
。
(3)闭合开关后,小磊发现电流表有示数,电压表无示数,小灯泡不亮,故障原因可能是
小灯泡(或电压表)短路
。
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑动头到某一位置时,电压表的示数如图12-7-11所示,此时小灯泡两端的电压为
2.1
V。要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑动头向
左
(选填“左”或“右”)移。

图12-7-11 图12-7-12
(5)图12-7-12是根据实验数据绘制的通过小灯泡的电流I与它两端的电压U之间的关系图像,由图可知通过小灯泡的电流I与它两端的电压U不成正比,其原因是小灯泡灯丝的电阻受到
温度
的影响,并非一个定值。小灯泡正常发光时的电阻为
12.5
Ω。
核心七 特殊法测量导体的电阻

并联电流法
有电流表、定值电阻$R_0$,无电压表
$U_0=I_0R_0$
$R_x=\frac{I_0}{I_x}R_0$
伏安法
有电流表、电压表
$I_0=\frac{U_0}{R_0}$
$R_x=\frac{U_x}{I_x}$
串联电压法
有电压表、定值电阻$R_0$,无电流表
$R_x=\frac{U_x}{U_0}R_0$

答案

1. 图略
2. 保护电路 改变小灯泡两端的电压
3. 小灯泡(或电压表)短路
4. 2.1 左
5. 温度 12.5

解析

【分析】本题围绕伏安法测小灯泡电阻的实验展开,需依次分析各小问:1. 电路连接需遵循伏安法规则,电压表应并联在小灯泡两端,据此找错误导线并修正;2. 滑动变阻器在实验中有两个作用,闭合开关前调最大阻值是保护电路,实验中用于改变灯泡两端电压;3. 电流表有示数说明电路通路,电压表无示数且灯泡不亮,故障为短路;4. 电压表读数需看量程和分度值,要使灯泡达到额定电压,需调整滑动变阻器减小其阻值;5. 灯丝电阻随温度变化,正常发光时根据额定电压和对应电流计算电阻。
【解析】
(1) 伏安法测小灯泡电阻时,电压表应并联在小灯泡两端,原电路中电压表连接错误(如并联在滑动变阻器两端),在错误导线上画“×”,将电压表并联到小灯泡两端即可,图略。
(2) 闭合开关前,滑动变阻器调至最大阻值,可使电路中电流最小,避免电流过大损坏元件,目的是保护电路;实验过程中,移动滑动变阻器滑片可改变电路总电阻,从而改变小灯泡两端的电压,便于多次测量。
(3) 电流表有示数说明电路为通路,电压表无示数且小灯泡不亮,故障原因是小灯泡短路(或电压表短路),此时电压表测短路部分电压为0,电路仍导通有电流。
(4) 电压表选用0~3V量程,分度值为0.1V,示数为2.1V;要使小灯泡两端电压达到额定电压2.5V,需增大灯泡电压,减小滑动变阻器接入电路的电阻,因此应将滑动变阻器滑片向左移(假设滑动变阻器左下端接线柱接入电路)。
(5) 小灯泡灯丝的电阻随温度变化,因此通过的电流与两端电压不成正比;小灯泡正常发光时电压为2.5V,由I-U图像可知对应电流为0.2A,根据R=U/I,正常发光时电阻为2.5V/0.2A=12.5Ω。
【答案】
1. 图略
2. 保护电路;改变小灯泡两端的电压
3. 小灯泡(或电压表)短路
4. 2.1;左
5. 温度;12.5
【知识点】伏安法测电阻、电路故障分析、影响电阻的因素
【点评】本题是伏安法测小灯泡电阻的经典实验题,全面考查实验操作、故障分析、读数计算等核心内容,注重对实验原理和细节的掌握,是初中物理电学的重点题型。
【难度系数】0.6