学完本课后，你有什么感悟呢？




能力迁移
学习本课后，王老师给同学们出了一副对联，请你根据课文内容，补全下联。
上联：十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树
下联：，咫尺天涯，

学以致用(示例)①对弱者应多给予爱心、同情,树立正确的人生观。②不要把实现理想的希望寄托在别人身上,应该自己去奋斗,去努力,去争取。
能力迁移(示例)一朝相逢 骨肉如同陌路人

1. 阅读下面的文段，回答问题。(10分)
哲尔赛岛是最理想的穷人们游玩的地方。这个小岛是属英国管的。路并不远，乘小轮船 dù 过海，便到了。因此，一个国人航行两个小时，可以到一个邻国，看看这个国家的民族，研究一下这个不列颠国旗 fù 盖着的岛上的风俗习惯。
哲尔赛的旅行成了我们的心事，成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
dù()过海 fù()盖
(2)给加点的字注音。(2分)
风俗(

sú

) 栈桥(

zhàn

)
(3)文段中横线处填入的关联词语，最恰当的一项是(3分) ()
A. 只有 才 而且
B. 只要 就 并且
C. 即使 就 然后
D. 既然 也 接着
(4)下列表述错误的一项是(3分) ()
A. 文段中画波浪线的句子是病句，应该改为“哲尔赛岛是穷人们最理想的游玩的地方”。
B. “理想”“民族”“心事”“渴望”，这四个加点的词语在文段中的词性相同。
C. 从修辞手法的角度来看，“一片平静得好似绿色大理石桌面的海上”中的本体是“海”。
D. “正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲”的主语是“我们”。

1.(1)渡 覆
(2)sú zhàn
(3)B
(4)B 解析:在文段中,“理想”是形容词,其他三个是名词。

2. 下列句子中加点的词语运用不正确的一项是(3分) （）

A.如今,汽车的用途越来越广,人们对它的依赖也与日俱增。
B.他平时刻苦训练,不怕困难,这次比赛获奖是十拿九稳的事情。
C.音乐比赛就要开始了,其他选手都慌慌张张地准备着,只有他一个人郑重其事的样子。
D.他狼狈不堪地摔在地上,挣扎着想站起来,脚却不听使唤。

2. C 解析:“郑重其事”形容对待事情非常严肃认真。此处用来形容镇定的样子,不符合语境。