2026年湖北十大名校真卷精选八年级物理下册人教版第141页答案
1. 歇后语中有一些非常形象且富有哲理的话。例如,“鸡蛋碰石头,不自量力”虽看似不自量力,却体现挑战自我、突破极限的勇气和智慧,激励人们在困境中认清现实,保持乐观,勇敢追逐梦想,创造奇迹。
下列说法正确的是(
D
)。

A.鸡蛋先受到力,石头后受到力
B.鸡蛋受到力,石头没有受到力
C.鸡蛋对石头的作用力使鸡蛋破裂
D.鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是相互的

答案

1. D 【点拨】本题考查力的相互性。
【解析】A. 鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是同时产生的,故A错误;B. 力的作用是相互的,鸡蛋对石头施加力的同时,石头也会对鸡蛋施加反作用力,因此石头也受到力,故B错误;C. 鸡蛋破裂是因为石头对鸡蛋施加了反作用力,改变了鸡蛋的形状,而不是鸡蛋对石头的作用力导致的,故C错误;D. 鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对相互作用力,符合力的相互性原理,故D正确。

解析

【分析】
本题围绕“鸡蛋碰石头”的场景,考查力的相互性相关知识。解题时需紧扣“力的作用是相互的”这一核心规律,明确相互作用力的特点(同时产生、同时消失,作用在两个不同物体上),再逐一分析每个选项的描述是否符合物理原理,同时区分力的作用效果的施力物体与受力物体。
【解析】
A选项:根据力的相互性,鸡蛋对石头施加力的同时,石头也对鸡蛋施加反作用力,这两个力是同时产生的,不存在先后顺序,故A错误;
B选项:力的作用是相互的,鸡蛋对石头施力时,石头必然对鸡蛋施加反作用力,因此石头也受到力的作用,故B错误;
C选项:鸡蛋破裂是因为石头对鸡蛋的反作用力改变了鸡蛋的形状,受力物体是鸡蛋,而鸡蛋对石头的力的受力物体是石头,不会导致鸡蛋破裂,故C错误;
D选项:鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力,大小相等、方向相反,作用在两个相互作用的物体上,属于一对相互作用力,符合力的相互性原理,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
力的相互性,力的作用效果
【点评】
本题结合生活中的常见场景(歇后语“鸡蛋碰石头”)考查物理基础概念,既贴近生活又紧扣知识点,需要学生准确理解相互作用力的特点,避免混淆受力物体与力的作用效果的对应关系,是一道典型的基础概念考查题。
【难度系数】
0.7
2. 近几年来,我国科研人员突破碳纤维“黑黄金”制造壁垒,实现从追赶到全球领先的逆袭。碳纤维在同等体积下,质量仅为钢材的四分之一,强度是钢材的7~9倍,耐腐蚀性强,即便在极限条件下,依然能保持良好的弹性和韧性。下列物体中用该材料制作的是(
A
)。

A.机床底座
B.战斗机机翼
C.风电叶片
D.电动汽车电池保护罩

答案

2. A 【点拨】本题考查物质的物理属性。
【解析】A. 机床底座通常需要较大的质量来增加稳定性,以减少机床运行时的震动。在同等体积下,碳纤维质量轻,不适合用于制作机床底座,机床底座一般采用铸铁等材料制作,故A符合题意;B. 战斗机机翼要求材料轻质、高强度,这样可以减轻飞机质量,提高飞行性能,同时要能承受较大的应力。碳纤维在同等体积下质量仅为钢材的四分之一,强度是钢材的7~9倍,适合用于制作战斗机机翼,故B不符合题意;C. 风电叶片需要具有较轻的质量,以减小转动时的惯性,同时要具备较高的强度、抗腐蚀和耐疲劳性能,才能经受暴风等极端恶劣条件。碳纤维的特性能够满足风电叶片的这些要求,可用于制作风电叶片,故C不符合题意;D. 电动汽车电池保护罩需要有足够的强度来保护电池,同时要尽可能轻量化,以提高电动汽车的续航里程,并且需要具备一定的耐腐蚀性。碳纤维材料正好满足这些需求,适合用于制作电动汽车电池保护罩,故D不符合题意。

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确碳纤维的核心物理特性:同等体积下质量仅为钢材的1/4(轻质)、强度是钢材的7~9倍(高强度),还具备耐腐蚀性、良好弹性和韧性。接下来分析每个选项中物体的制作需求,对比碳纤维特性,找出不匹配的选项。
【解析】
A选项:机床底座需要较大质量来增加稳定性,减少运行时的震动。而碳纤维轻质,同等体积下质量远小于钢材,无法满足机床底座对大质量的需求,因此不适合制作机床底座;
B选项:战斗机机翼要求材料轻质、高强度,以减轻飞机质量、提升飞行性能,同时承受较大应力。碳纤维的轻质和高强度特性完全符合该需求,适合制作战斗机机翼;
C选项:风电叶片需要轻质以减小转动惯性,还需高强度、耐腐蚀性等特性应对极端环境。碳纤维的特性可满足这些要求,适合制作风电叶片;
D选项:电动汽车电池保护罩需要高强度保护电池,同时轻量化以提升续航,还需耐腐蚀性。碳纤维的特性正好匹配,适合制作电池保护罩。
综上,不适合用碳纤维制作的是A选项。
【答案】A
【知识点】物质的物理属性
【点评】本题结合实际应用场景考查物质的物理属性,解题关键是将材料特性与物体的功能需求对应,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】0.4
3. 现在的智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。在手机从竖放转为横放的过程中,分析正确的是(
D
)。

A.重力的方向改变
B.重力的大小改变
C.重力的作用点改变
D.重心高度降低

答案

3. D 【点拨】本题考查重力的三要素。
【解析】A. 重力的方向始终是竖直向下的,横屏时重力方向不变,故A错误;B. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,在地球附近,同一物体的重力大小几乎不变,故B错误;CD. 物体的重力作用在物体的重心上,对于同一物体自身的重心位置不会改变,即重力作用点不变,而把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,重心的高度降低,故C错误,D正确。

解析

【分析】本题结合手机竖放转横放的生活场景,考查重力的相关性质,解题需明确:重力的方向始终竖直向下,大小由物体质量和当地重力加速度决定(地球附近同一物体重力大小不变),重力的作用点是重心(物体自身重心位置固定),同时重心相对于支撑面的高度会随物体放置方式改变,需逐一分析选项判断正误。
【解析】A选项:重力的方向始终竖直向下,与物体放置方向无关,手机横放时重力方向不变,故A错误;B选项:重力公式为$G=mg$,同一物体质量$m$不变,地球附近$g$不变,因此重力大小不变,故B错误;C选项:重力的作用点是重心,对于手机这一物体,自身的重心位置(相对于手机本身)固定不变,因此重力作用点不变,故C错误;D选项:手机竖放时,重心在手机的几何中心,相对于桌面的高度较高;转为横放后,重心相对于桌面的高度降低,故D正确。
【答案】D
【知识点】重力的三要素、重心
【点评】本题结合生活中的手机功能实例,考查重力的基础知识点,侧重对概念的理解与应用,难度适中,属于初中物理的基础题型。
【难度系数】0.4