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13. 在学习电学时，小明结合图甲、乙作出了以下类比，其中不合理的是 （
A.电流类似于水流，方向从电池负极经用电器到正极
B.灯泡的作用类似于水轮机，有电流流过会发光
C.电源的作用类似于水泵，将其他形式的能转化为电能
D.开关类似于阀门，可以控制电路通断
A
）A.电流类似于水流，方向从电池负极经用电器到正极
B.灯泡的作用类似于水轮机，有电流流过会发光
C.电源的作用类似于水泵，将其他形式的能转化为电能
D.开关类似于阀门，可以控制电路通断
答案
13. A
解析
【分析】本题通过水流与电流的类比考查电学基础知识点，需明确电路各元件的对应关系及电流方向的正确规律。解题思路：先回忆水流系统中各部分的作用，再对应电路中各元件的功能，同时牢记电源外部电流的方向，逐一判断选项是否合理。
【解析】逐个分析选项：
A. 电流在电源外部的方向是从电池正极出发，经用电器后回到电池负极，并非从负极经用电器到正极，该选项表述错误，不合理；
B. 灯泡和水轮机作用类似：水轮机依靠水流工作，灯泡依靠电流工作发光，功能对应合理；
C. 水泵将其他形式的能转化为水的机械能，推动水流；电源将其他形式的能转化为电能，推动电流，作用对应合理；
D. 阀门控制水流的通断，开关控制电路的通断，功能对应合理。
综上，不合理的是A选项。
【答案】A
【知识点】电流方向、电路元件作用、类比法
【点评】本题运用类比法考查电学入门核心知识点，需准确掌握电流方向及各电路元件的功能，是巩固电学基础的典型题型，需注意区分电流方向的正确表述。
【难度系数】0.5
【解析】逐个分析选项：
A. 电流在电源外部的方向是从电池正极出发，经用电器后回到电池负极，并非从负极经用电器到正极，该选项表述错误，不合理；
B. 灯泡和水轮机作用类似：水轮机依靠水流工作，灯泡依靠电流工作发光，功能对应合理；
C. 水泵将其他形式的能转化为水的机械能，推动水流；电源将其他形式的能转化为电能，推动电流，作用对应合理；
D. 阀门控制水流的通断，开关控制电路的通断，功能对应合理。
综上，不合理的是A选项。
【答案】A
【知识点】电流方向、电路元件作用、类比法
【点评】本题运用类比法考查电学入门核心知识点，需准确掌握电流方向及各电路元件的功能，是巩固电学基础的典型题型，需注意区分电流方向的正确表述。
【难度系数】0.5
14. 某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0~0.6 A的量程，但他误用0~3 A的量程来测量。这样做的结果是（
A.指针摆动角度大，会损坏电流表
B.指针摆动角度小，会损坏电流表
C.指针摆动角度小，读数比较准确
D.指针摆动角度小，读数不够准确
D
）A.指针摆动角度大，会损坏电流表
B.指针摆动角度小，会损坏电流表
C.指针摆动角度小，读数比较准确
D.指针摆动角度小，读数不够准确
答案
14. D
解析
【分析】首先明确电流表不同量程的特点：0~0.6A量程分度值为0.02A，0~3A量程分度值为0.1A，测量相同电流时，大量程指针摆动角度更小。本题中估计电流适合0~0.6A量程，误用0~3A量程时，电流未超过3A量程上限，不会损坏电流表；但大量程分度值大，指针摆角小，读数误差更大，不够准确。
【解析】电流表常用量程为0~0.6A和0~3A，对应分度值分别为0.02A和0.1A。当待测电流估计为0~0.6A时，误用0~3A量程，相同电流下大量程指针摆动角度更小；且待测电流未超过0~3A量程最大值，不会损坏电流表；但大量程分度值更大，读数时误差更大，不够准确。因此选项D正确。
【答案】D
【知识点】电流表的使用
【点评】本题考查电流表量程的正确选择，需明确不同量程的分度值差异及量程误用的影响，易错点是混淆指针摆角与量程的关系，或误判是否损坏电流表。
【难度系数】0.6
【解析】电流表常用量程为0~0.6A和0~3A，对应分度值分别为0.02A和0.1A。当待测电流估计为0~0.6A时，误用0~3A量程，相同电流下大量程指针摆动角度更小；且待测电流未超过0~3A量程最大值，不会损坏电流表；但大量程分度值更大，读数时误差更大，不够准确。因此选项D正确。
【答案】D
【知识点】电流表的使用
【点评】本题考查电流表量程的正确选择，需明确不同量程的分度值差异及量程误用的影响，易错点是混淆指针摆角与量程的关系，或误判是否损坏电流表。
【难度系数】0.6
15. 电流表在电路中相当于一根导线。如图所示，粗心的小强把电流表并联在灯L₁的两端。此时如果闭合开关，一定会发生 （
A.电源短路
B.电流表损坏
C.灯L₁不亮
D.灯L₂的灯丝烧断
C
）A.电源短路
B.电流表损坏
C.灯L₁不亮
D.灯L₂的灯丝烧断
答案
15. C
解析
【分析】要解决这道题，需先明确电流表的核心特点：电流表在电路中相当于导线，当电流表并联在某用电器两端时，该用电器会被短路（电流优先通过电阻极小的导线，不经过被短路的用电器）。接着分析闭合开关后的电流路径，再逐一判断选项中结果是否一定会发生。
【解析】根据电流表的特性，电流表相当于导线，并联在L₁两端时，L₁被短路，电流不会经过L₁，因此L₁中无电流通过，灯L₁不亮。对各选项分析：A. 电源短路是电源两极直接被导线连通，此电路中L₂串联在电路里，电流会经过L₂，不会造成电源短路，A错误；B. 只有电路中电流过大时电流表才会损坏，题目未说明电流过大，无法确定电流表损坏，B错误；C. L₁被短路，无电流通过，所以灯L₁不亮，C正确；D. L₂灯丝烧断需要电流过大，题目未提及相关条件，无法确定，D错误。
【答案】C
【知识点】电流表的使用、电路短路
【点评】本题考查电流表的使用规则和电路故障分析，核心是理解电流表并联在用电器上时，该用电器被短路，属于初中物理电路部分的基础题，需掌握电流表的特点和短路的判断方法。
【难度系数】0.6
【解析】根据电流表的特性，电流表相当于导线，并联在L₁两端时，L₁被短路，电流不会经过L₁，因此L₁中无电流通过，灯L₁不亮。对各选项分析：A. 电源短路是电源两极直接被导线连通，此电路中L₂串联在电路里，电流会经过L₂，不会造成电源短路，A错误；B. 只有电路中电流过大时电流表才会损坏，题目未说明电流过大，无法确定电流表损坏，B错误；C. L₁被短路，无电流通过，所以灯L₁不亮，C正确；D. L₂灯丝烧断需要电流过大，题目未提及相关条件，无法确定，D错误。
【答案】C
【知识点】电流表的使用、电路短路
【点评】本题考查电流表的使用规则和电路故障分析，核心是理解电流表并联在用电器上时，该用电器被短路，属于初中物理电路部分的基础题，需掌握电流表的特点和短路的判断方法。
【难度系数】0.6
16. 如图所示的电路中，下列说法正确的是 （
A.$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$ 串联
B.$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$ 并联，再与 $\mathrm{L}_1$ 串联
C.电流表$\mathrm{A}_2$测通过 $\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$ 的电流
D.电流表$\mathrm{A}_1$测通过 $\mathrm{L}_1$ 的电流
C
）A.$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$ 串联
B.$\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$ 并联，再与 $\mathrm{L}_1$ 串联
C.电流表$\mathrm{A}_2$测通过 $\mathrm{L}_2$、$\mathrm{L}_3$ 的电流
D.电流表$\mathrm{A}_1$测通过 $\mathrm{L}_1$ 的电流
答案
16. C
解析
【分析】
要判断电路连接方式和电流表的测量对象，需先简化电路（电流表相当于导线），梳理电流的路径：电流从电源正极流出，经开关后会分成多条支路，分别经过L₁、L₂、L₃，最终汇合回到电源负极，据此判断电路连接方式；再结合电流表的位置，确定每个电流表测量的是哪部分电路的电流，最后逐一分析选项。
【解析】
1. 判断电路连接：电流从电源正极出发，经开关后分为三条独立支路：①电源正极→开关→A₁→L₁→电源负极；②电源正极→开关→A₁→L₂→A₂→电源负极；③电源正极→开关→L₃→A₂→电源负极。因此L₁、L₂、L₃是并联关系，故A、B选项错误。
2. 分析电流表测量对象：
电流表A₁：连接在开关后的节点与L₁、L₂之间的节点，测量的是L₁和L₂的总电流，故D选项错误。
电流表A₂：连接在L₂、L₃汇合后的节点与电源负极之间，测量的是L₂和L₃的总电流，故C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
并联电路、电流表的使用
【点评】
本题考查电路连接方式的判断和电流表测量对象的确定，核心是理清电流路径，明确电流表与被测电路的串联关系，属于初中物理电路部分的基础题型。
【难度系数】
0.5
要判断电路连接方式和电流表的测量对象，需先简化电路（电流表相当于导线），梳理电流的路径：电流从电源正极流出，经开关后会分成多条支路，分别经过L₁、L₂、L₃，最终汇合回到电源负极，据此判断电路连接方式；再结合电流表的位置，确定每个电流表测量的是哪部分电路的电流，最后逐一分析选项。
【解析】
1. 判断电路连接：电流从电源正极出发，经开关后分为三条独立支路：①电源正极→开关→A₁→L₁→电源负极；②电源正极→开关→A₁→L₂→A₂→电源负极；③电源正极→开关→L₃→A₂→电源负极。因此L₁、L₂、L₃是并联关系，故A、B选项错误。
2. 分析电流表测量对象：
电流表A₁：连接在开关后的节点与L₁、L₂之间的节点，测量的是L₁和L₂的总电流，故D选项错误。
电流表A₂：连接在L₂、L₃汇合后的节点与电源负极之间，测量的是L₂和L₃的总电流，故C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
并联电路、电流表的使用
【点评】
本题考查电路连接方式的判断和电流表测量对象的确定，核心是理清电流路径，明确电流表与被测电路的串联关系，属于初中物理电路部分的基础题型。
【难度系数】
0.5
