1 教材P60图15-2改编 小星梳头发时，将梳过头发的梳子靠近小纸屑之后，小纸屑被吸起来，如图所示。这是因为梳过头发的梳子带了，带电的物体能。物体摩擦后会带电，叫做现象。

1. 电 吸引轻小物体 摩擦起电

【分析】
要解答本题，需结合摩擦起电的相关基础知识点：梳子与头发摩擦后会带上电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，通过摩擦使物体带电的现象称为摩擦起电。根据题目中梳子吸小纸屑的现象，对应知识点即可得出答案。
【解析】
梳子梳头发时，梳子与头发相互摩擦，使梳子带上了电；带电的物体能够吸引轻小物体，因此靠近小纸屑时会将其吸起；这种物体经摩擦后带电的现象，叫做摩擦起电现象。
【答案】
电；吸引轻小物体；摩擦起电
【知识点】
摩擦起电、带电体的性质
【点评】
本题是电学入门基础题，直接考察摩擦起电的概念和带电体的基本性质，属于对基础知识点的直接应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

2 下列现象中,不属于摩擦起电现象的是（）

A.干燥的冬天,头发越梳越蓬松
B.电风扇的塑料扇叶上常沾满灰尘
C.用固体胶可以将照片粘在中考报名表上
D.用干燥的毛刷刷衣物时,毛刷上粘着许多细微脏物

2. C 用固体胶可以将照片粘在中考报名表上是因为分子间有引力,不属于摩擦起电现象,故C符合题意。

【分析】
首先明确摩擦起电的定义：不同物体相互摩擦时，电荷发生转移使物体带电，且带电体具有吸引轻小物体的性质。解题时需逐一分析各选项现象的成因，判断是否由摩擦起电导致，进而选出不属于摩擦起电的选项。
【解析】
选项A：干燥的冬天，梳子与头发摩擦，头发带上同种电荷，同种电荷相互排斥，导致头发越梳越蓬松，属于摩擦起电现象，不符合题意；
选项B：电风扇转动时，塑料扇叶与空气摩擦带电，带电体能够吸引轻小的灰尘，因此扇叶上常沾满灰尘，属于摩擦起电现象，不符合题意；
选项C：固体胶能将照片粘在报名表上，是因为分子间存在引力，与摩擦起电无关，不属于摩擦起电现象，符合题意；
选项D：干燥的毛刷与衣物摩擦后带电，带电体吸引细微脏物，因此毛刷上粘着脏物，属于摩擦起电现象，不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
摩擦起电、分子间引力
【点评】
本题考查摩擦起电现象的判断，核心是区分摩擦起电（电荷转移、带电体吸引轻小物体）与分子间引力的现象，属于初中物理电学基础题，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.7

3 [2025淮安中考]用丝绸摩擦有机玻璃棒,用毛皮摩擦橡胶棒,使有机玻璃棒和橡胶棒带电。探究带电体间相互作用的实验现象,如图甲、乙、丙所示。

(1)摩擦起电是将由一个物体转移到另一个物体。
(2)图甲和图乙中的实验现象表明。
(3)小明用一根和干抹布摩擦过的塑料吸管靠近悬挂着的有机玻璃棒,出现排斥现象,则可以推测该吸管靠近悬挂着的橡胶棒时,出现现象。

3. 【答案】 (1)电子 (2)同种电荷相互排斥 (3)吸引
【解析】 (1)摩擦起电的实质是电子的转移,得到电子的一方带负电,失去电子的一方带正电。
(2)用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,从图甲和图乙可以看出,它们都是带了同种电荷而相互排斥,所以可以得出结论:同种电荷相互排斥。
(3)用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,塑料吸管跟它相互排斥,由同种电荷相互排斥知,塑料吸管带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,因为异种电荷相互吸引,所以当带正电的塑料吸管靠近带负电的橡胶棒时,它们会相互吸引。

【分析】
本题围绕摩擦起电和电荷间的相互作用规律展开，解题思路如下：
1. 第(1)问：回忆摩擦起电的本质，明确摩擦过程中转移的是电子，而非电荷本身；
2. 第(2)问：观察图甲、乙的实验对象，均为带同种电荷的带电体，现象是相互排斥，由此推导电荷间的作用规律；
3. 第(3)问：先根据“排斥”判断吸管的带电性质，再结合橡胶棒的带电性质，利用异种电荷相互吸引的规律判断现象。
【解析】
(1) 摩擦起电的实质是电子的转移：不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦时，束缚电子能力弱的物体失去电子带正电，束缚电子能力强的物体得到电子带负电，因此摩擦起电是将电子由一个物体转移到另一个物体。
(2) 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；图甲中两根带正电的玻璃棒相互排斥，图乙中两根带负电的橡胶棒相互排斥，说明同种电荷相互排斥。
(3) 丝绸摩擦的玻璃棒带正电，吸管与它排斥，根据同种电荷相互排斥可知，吸管带正电；毛皮摩擦的橡胶棒带负电，根据异种电荷相互吸引，带正电的吸管靠近带负电的橡胶棒时，会出现吸引现象。
【答案】
(1)电子 (2)同种电荷相互排斥 (3)吸引
【知识点】
摩擦起电、电荷间的相互作用
【点评】
本题是对电荷相关基础知识的考查，结合实验现象分析规律，难度较低，需要准确记忆摩擦起电的实质和电荷间的作用规律。
【难度系数】
0.3

4 [2026 南宁青秀区月考]如图所示的实验器材名称叫，它的工作原理是，它的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张角，它（填“能”或“不能”）直接检验物体带哪种电荷。

4. 【答案】 验电器 同种电荷互相排斥 越大 不能

【分析】
首先观察器材结构，该器材由金属球、金属杆、金属箔和绝缘塞组成，是电学中常用的验电器。解题时需回忆验电器的相关知识点：验电器用于检验物体是否带电，其工作原理基于电荷间的相互作用，金属箔的张角与带电量有关，且无法区分电荷种类。
【解析】
根据器材的构造特征，可知该器材是验电器；当带电体接触金属球时，电荷会通过金属杆传递到两片金属箔，使金属箔带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，金属箔会张开，这就是其工作原理；金属箔所带电荷量越多，同种电荷间的排斥力越大，金属箔的张角就越大；验电器只能检验物体是否带电，无法直接判断电荷的正负，因此不能直接检验物体带哪种电荷。
【答案】
验电器 同种电荷互相排斥 越大 不能
【知识点】
验电器原理、电荷间相互作用
【点评】
本题考查验电器的基础知识点，属于电学入门类题目，需掌握验电器的构造、工作原理及功能，难度较低。
【难度系数】
0.7

5 教材P62图15-7改编 一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时由于间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布，称为静电感应。如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒A靠近导体B的右端，则导体B中负电荷的移动方向是（填“从左向右”或“从右向左”）。

5. 【答案】 电荷 从右向左
【解析】 一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布,导体内与带电体电荷性质相反的电荷会被吸引到带电体附近,性质相同的电荷则被排斥到远离带电体的一端。这个现象叫静电感应。与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,所以导体B中的负电荷被排斥到导体B的左端,负电荷移动方向为从右向左。

【分析】
要解答本题，首先要理解静电感应的本质：带电体与不带电导体靠近时，电荷间的相互作用会使导体内部电荷重新分布；再结合电荷间的相互作用规律（同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引），分析橡胶棒带电性质对导体B中负电荷移动方向的影响。
【解析】
1. 静电感应的成因：一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布，这个现象叫做静电感应，因此第一空应填“电荷”。
2. 负电荷的移动方向：与毛皮摩擦过的橡胶棒A带负电荷，根据“同种电荷相互排斥”，导体B中的负电荷（与橡胶棒A电荷性质相同）会被排斥，向远离橡胶棒A的一端移动，即从靠近橡胶棒A的右端向左端移动，所以负电荷的移动方向是从右向左。
【答案】
电荷；从右向左
【知识点】
静电感应；电荷间的相互作用
【点评】
本题考查静电感应的基础概念和电荷间的相互作用规律，属于教材基础知识点的应用，难度较低，只需准确理解静电感应中电荷的移动规律即可解答。
【难度系数】
0.6

6 易错 在古代，人们通过“用毛皮摩擦过的琥珀能否吸引干草屑”来辨别琥珀的真假。毛皮和琥珀摩擦后，琥珀带负电，这说明摩擦过程中，失去电子，得到电子（前两空均填“毛皮”或“琥珀”），此过程中（填“产生”或“没有产生”）新的电荷。摩擦起电的实质是。

6. 【答案】 毛皮 琥珀 没有产生 电荷的转移
【解析】 毛皮和琥珀摩擦后,琥珀带负电,这说明摩擦过程中,琥珀得到电子,毛皮则失去电子。摩擦起电过程是得到和失去电子的过程,其实质是电荷的转移,没有产生新的电荷。

【分析】首先明确摩擦起电的核心规律：不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦时，原子核束缚电子能力弱的物体会失去电子带正电，束缚能力强的物体会得到电子带负电；同时摩擦起电的本质是电荷的转移，并非创造新电荷。题目中琥珀带负电，说明琥珀得到了电子，那么失去电子的就是毛皮；摩擦过程没有产生新电荷，实质是电荷的转移。
【解析】毛皮和琥珀摩擦后，琥珀带负电，这表明琥珀的原子核束缚电子能力更强，摩擦过程中琥珀得到电子，毛皮失去电子；摩擦起电是电子在物体间的转移过程，并没有产生新的电荷，其实质是电荷的转移。
【答案】毛皮 琥珀 没有产生 电荷的转移
【知识点】摩擦起电、电荷的转移
【点评】本题考查摩擦起电的基础概念，需准确掌握得失电子与带电性质的关系，以及摩擦起电的实质，属于识记类基础题。
【难度系数】0.8

7 [2026上海崇明区九校联考，多选]静电现象在生活和生产中有着广泛的应用，同时也需要防护。下列主要目的是为了安全防护的是 ()

A.静电印花:利用静电使染料吸附在织物上
B.静电除尘:烟气中的尘埃在静电力作用下被吸附
C.油罐车尾部拖一根铁链:将摩擦产生的静电导入大地,防止爆炸
D.电脑维修员佩戴防静电手环:防止人体静电损坏电子元件

7. CD 静电印花是利用静电实现染色,属于静电的应用,不是安全防护,故A不符合题意;静电除尘是利用静电吸附尘埃,属于静电的应用,不是安全防护,故B不符合题意;油罐车尾部拖铁链,是将摩擦产生的静电导入大地,防止静电积累引发爆炸,这是为了安全防护,故C符合题意;电脑维修员戴防静电手环,是防止人体静电损坏电子元件,属于保护元件,是为了安全防护的,故D符合题意。故选CD。

【分析】
本题要求选出属于静电安全防护的选项，解题思路为：逐一分析每个选项，判断其是利用静电实现特定功能的“静电应用”，还是为避免静电危害采取的“静电防护”措施，最终确定符合要求的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：静电印花是利用静电力使染料吸附在织物上，属于对静电的应用，并非安全防护，不符合题意；
选项B：静电除尘是利用静电力吸附烟气中的尘埃，属于对静电的应用，并非安全防护，不符合题意；
选项C：油罐车行驶时油与罐体摩擦产生静电，尾部拖铁链可将静电导入大地，防止静电积累引发爆炸，属于静电的安全防护，符合题意；
选项D：电脑维修员佩戴防静电手环，可将人体静电导入大地，防止人体静电损坏电子元件，属于静电的安全防护，符合题意。
综上，答案为CD。
【答案】
CD
【知识点】
静电的应用、静电的防护
【点评】
本题考查静电的应用与防护的区分，核心是明确“应用”是利用静电实现功能，“防护”是避免静电的危害，属于基础概念题，难度适中。
【难度系数】
0.6