2026年快乐暑假甘肃教育出版社三年级道德与法治科学第10页答案
1.奋斗的核心是(
)。

A.努力付出，不怕困难
B.偷懒耍滑，不想付出
C.遇到困难就放弃

答案

A

解析

奋斗的核心是努力付出、不怕困难，选项A符合，B、C不符合。
2. 下列哪一项不是奋斗者？（
）

A.认真学习的小学生
B.努力工作的老师
C.好吃懒做的人

答案

C

解析

奋斗者是努力奋斗、积极进取的人。A项认真学习的小学生、B项努力工作的老师都是奋斗者；C项好吃懒做的人不符合奋斗者的定义，不是奋斗者。
3.科学家的奋斗成果不包括(
)。

A.发明了电灯、电话等便利的工具
B.推动了科技的发展
C.让我们的生活更麻烦了

答案

C

解析

本题要求选出科学家奋斗成果不包括的选项。A选项发明便利工具、B选项推动科技发展均属于科学家的奋斗成果；C选项“让生活更麻烦”不符合科学家奋斗成果的积极意义，不属于其成果。
4.我们小学生的奋斗表现不包括(
)。

A.上课认真听讲，努力学习
B.帮爸爸妈妈做家务
C.衣来伸手，饭来张口

答案

C

解析

分析选项：A是小学生学习上的奋斗表现，B是生活中积极的表现，C是依赖他人的行为，不属于奋斗表现，因此选C。
5.奋斗的好处是(
)。

A.收获幸福，实现目标
B.只会让自己更累
C.没有任何好处

答案

A

解析

奋斗的好处是收获幸福，实现目标，B选项“只会让自己更累”、C选项“没有任何好处”均不符合奋斗的积极意义，故正确选项为A。
二、简答题。
为什么说“幸福生活是奋斗出来的”？说说你的理解。

答案

我认为幸福生活是奋斗出来的。比如农民伯伯辛勤种地，我们才有充足的粮食；工人叔叔努力建房子，我们才有温暖的家；爸爸妈妈认真工作，给我们创造好的生活条件；我认真学习，取得进步也是奋斗的结果。所以不管是大家的幸福，还是自己的小幸福，都要靠努力奋斗才能实现。

解析

本题是三年级道德与法治的简答题，需结合生活实例，从不同群体的奋斗（如农民种粮、工人建房、父母工作、自身学习等）说明幸福生活不是凭空产生的，是通过努力付出、奋斗获得的，符合三年级学生的认知水平。