一、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1. 奋斗就是要不怕困难,坚持不懈。 (
2. 快递员的奋斗,让我们的网购生活更便利。 (
3. 科学家的奋斗,推动了科技的发展,让我们的生活更美好。 (
4. 奋斗的过程虽然辛苦,但收获的幸福是甜的。 (
5. 我们小学生的奋斗,就是努力学习,帮爸爸妈妈做家务。 (
6. 各行各业的劳动者,都是奋斗者,都值得我们尊重。 (
1. 奋斗就是要不怕困难,坚持不懈。 (
√
)2. 快递员的奋斗,让我们的网购生活更便利。 (
√
)3. 科学家的奋斗,推动了科技的发展,让我们的生活更美好。 (
√
)4. 奋斗的过程虽然辛苦,但收获的幸福是甜的。 (
√
)5. 我们小学生的奋斗,就是努力学习,帮爸爸妈妈做家务。 (
√
)6. 各行各业的劳动者,都是奋斗者,都值得我们尊重。 (
√
)答案
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
二、阅读材料,感悟真理。
爱迪生发明电灯时,经历了上千次失败,但他没有放弃,坚持实验,终于发明了电灯,给人类带来了光明。袁隆平爷爷为了让大家吃饱饭,一辈子在田里研究杂交水稻,最终培育出高产的杂交水稻,解决了很多人的吃饭问题。他们都是伟大的奋斗者,用自己的奋斗改变了世界。
读完短文,你有什么感受?

爱迪生发明电灯时,经历了上千次失败,但他没有放弃,坚持实验,终于发明了电灯,给人类带来了光明。袁隆平爷爷为了让大家吃饱饭,一辈子在田里研究杂交水稻,最终培育出高产的杂交水稻,解决了很多人的吃饭问题。他们都是伟大的奋斗者,用自己的奋斗改变了世界。
读完短文,你有什么感受?
答案
读完短文我感受到,爱迪生和袁隆平爷爷都特别有毅力,遇到失败和困难都不放弃,他们用自己的坚持和奋斗给人类带来了好处,我要向他们学习,以后遇到事情不轻易放弃,努力做好每一件事。
解析
这是一道开放性感悟题,通过爱迪生发明电灯、袁隆平培育杂交水稻的事例,引导学生体会坚持、奋斗的意义,明白遇到困难不放弃就能取得成就,为他人、社会做贡献。
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