阅读与鉴赏
方法指导 品味炼词/炼句
◎常见题型：
①赏析某个词语/某句话的表达效果。
②某个词用得好，好在哪里？能否替换？
③从修辞/用词/等描写角度赏析句子。
◎常用方法：
第一步：定角度。修辞角度：比喻、拟人、排比、夸张、反问、对偶、反复用词角度：动词、形容词、叠词、副词、色彩词描写角度：动作、语言、神态、心理、外貌、环境描写
第二步：释含义/描画面。解释词语意思，或翻译句子，简单描绘写出的画面。
第三步：析内容。生动形象地写出了……（人物特点/景物特征/场景氛围）
第四步：点情感/作用。表达人物……的心情；突出……的特点；烘托氛围；为下文做铺垫；等等。
▶习题链接：见阅读与鉴赏第2题。
金黄的稻束
郑 敏
金黄的稻束站在
割过的秋天的田里，
我想起无数个疲倦的母亲，
黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，
收获日的满月在
高耸的树巅上，
暮色里，远山
围着我们的心边，
没有一个雕像能比这更静默。
肩荷着那伟大的疲倦，你们
在这伸向远远的一片
秋天的田里低首沉思，
静默。静默。历史也不过是
脚下一条流去的小河，
而你们，站在那儿，
将成为人类的一个思想。
（选自《中国新诗：1916—2000》，复旦大学出版社，2001年版）
1.“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”把“皱”与“美丽”并列，有何寓意？
2.“你们/在这伸向远远的一片”一句中，“你们”指的是什么？
3.“金黄的稻束”象征着什么？

1. 既讴歌母亲的伟大和无私，又感叹时光的流逝。
2. 金黄的稻束。
3. “金黄的稻束”，不仅是指自然意义上的稻束，而且是诗人的心灵与田野里伫立的稻束神秘地契合、交感后产生的一个意象。它是收获的象征，也是孕育者和劳动者——母亲的象征。