() 1.At weekends, students can play badminton in the school gym.

A.a
B.an
C.the
D./

1.D

【分析】这道题考查英语中冠词的固定用法，核心是掌握“play+球类运动名词”时的冠词规则。解题思路：首先明确play与球类运动连用时，中间不需要加任何冠词，这是固定搭配；再结合题目中play后接的badminton属于球类，即可确定无需填冠词，进而选出正确选项。
【解析】根据英语语法规则，动词play与球类运动名词连用时，中间不加任何冠词，这是固定搭配（如play basketball、play football等）。本题中play后接badminton（羽毛球，属于球类运动），因此不需要填入冠词，选项A（a）、B（an）、C（the）均不符合规则，只有D选项正确。
【答案】D
【知识点】冠词的用法、球类运动前零冠词
【点评】本题属于基础题，考查冠词的固定搭配，只要牢记“play+球类”不用冠词的规则即可轻松解答，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8

() 2. Tom, I think you should tidy your room. It's a mess!

A.at
B.in
C.on
D.of

2.B

【分析】
本题考查介词的固定搭配。先理解句子含义：“汤姆，我觉得你应该整理你的房间，它一团糟！”，需选出能与“a mess”搭配的介词。回忆英语中表示“一团糟”的固定短语为“in a mess”，其他介词无法构成该正确搭配，据此可确定答案。
【解析】
“in a mess”是英语固定短语，意为“一团糟”，契合句子语境。选项A.at、C.on、D.of均不能与“a mess”构成正确的固定搭配，因此本题选B。
【答案】
B
【知识点】
介词固定搭配
【点评】
本题考查英语基础的介词固定搭配，属于识记类基础考点，只要牢记常见介词短语即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.7

() 3. His great love of writing set him from many others.

A.apart
B.away
C.among
D.around

3.A

【分析】
首先理解句子含义：“他对写作的热爱使他与许多其他人________”，解题思路是先回忆set相关常用短语的含义，再结合句意判断符合语境的短语，最终选出正确选项。
【解析】
句子意为“他对写作的热爱使他与许多其他人不同”。辨析各选项短语：A. set apart是固定搭配，意为“使与众不同；使分离”，set sb apart from...是常用结构，符合句意；B. set away意为“出发，动身”，不符合语境；C. set among意为“把……置于……之中”，不符合；D. set around意为“开始做，着手”，不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析，固定搭配
【点评】
本题考查set相关动词短语的固定搭配，属于基础词汇辨析题，需牢记常见短语含义，结合句意即可解题，难度适中。
【难度系数】
0.3

() 4. When the student entered the museum, the works caught eye.

A.him
B.himself
C.his
D.he

4.C

【分析】
本题考查固定短语搭配和物主代词的用法。首先回忆固定短语“catch one's eye”，意为“吸引某人的注意”，其中“one's”需用形容词性物主代词修饰名词“eye”。再逐一分析选项：A选项him是人称代词宾格，不能修饰名词；B选项himself是反身代词，不符合此处语法要求；C选项his是形容词性物主代词，可修饰名词，符合搭配规则；D选项he是人称代词主格，仅作主语，无法修饰名词。因此需选符合要求的选项。
【解析】
固定短语“catch one's eye”是固定搭配，此处需要形容词性物主代词修饰名词“eye”。A项him为人称代词宾格，B项himself为反身代词，D项he为人称代词主格，均不能修饰名词，不符合语境；C项his是形容词性物主代词，可修饰名词，满足语法和搭配要求，故选C。
【答案】
C
【知识点】
物主代词；固定短语搭配
【点评】
本题考查英语基础的固定短语和物主代词用法，属于常规语法题，需学生掌握常见短语搭配及代词的分类用法。
【难度系数】
0.7

() 5. We all think Mike is very because he never tells lies to others.

A.humorous
B.brave
C.curious
D.honest

5.D

【分析】
先理解句意：题目表达“我们都认为迈克非常______，因为他从不向别人撒谎”，需选择符合“从不撒谎”这一描述的形容词。逐一分析选项词义，匹配语境即可得出答案。
【解析】
翻译句子：我们都认为迈克非常诚实，因为他从不向别人撒谎。
分析选项：A选项humorous意为“幽默的”，与“从不撒谎”无关；B选项brave意为“勇敢的”，不符合语境；C选项curious意为“好奇的”，不匹配描述；D选项honest意为“诚实的”，正好对应“从不撒谎”的特点，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析；词汇运用
【点评】
本题考查基础形容词的词义辨析，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于常见的词汇考查题型。
【难度系数】
0.8

() 6. Our parents always what we need.

A.hope
B.provide
C.suggest
D.invent

6.B

【分析】
本题为动词词义及搭配辨析题，解题思路是：先理解句子语境，明确需要表达的含义；再逐一分析各选项动词的词义和常用搭配，排除不符合语境与用法的选项，最终确定正确答案。
【解析】
句子意为“我们的父母总是提供我们需要的东西”。逐一分析选项：
A. hope意为“希望”，常用搭配为hope for sth或hope that从句，不能直接接双宾语结构，不符合句子用法；
B. provide意为“提供”，常用搭配为provide sb with sth或provide sth for sb，符合句子结构和语境；
C. suggest意为“建议”，常用搭配为suggest doing sth，不符合句意；
D. invent意为“发明”，不符合语境。因此选B。
【答案】
6.B
【知识点】
动词词义辨析；动词固定搭配
【点评】
本题考查基础动词的词义及常用搭配，是初中英语常考题型，需学生掌握常见动词用法，结合语境即可选出答案，难度适中。
【难度系数】
0.6

() 7. Of all the schools here, Nancy’s school has homework.

A.less
B.fewer
C.the least
D.the fewest

7.C

【分析】首先，句中出现“Of all the schools here”，表示在三者及以上的范围内，需使用形容词的最高级形式，据此排除仅用于两者比较的比较级选项A、B；其次，homework是不可数名词，修饰不可数名词表示“最少”需用little的最高级形式，而few的最高级用于修饰可数名词复数，据此进一步排除错误选项，确定答案。
【解析】1. 确定比较等级：由“Of all the schools here”可知是三者及以上的范围，需用形容词最高级，排除比较级A（less）、B（fewer）；2. 匹配名词属性：homework为不可数名词，修饰不可数名词的“最少”用little的最高级the least，few的最高级the fewest修饰可数名词复数，排除D；因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词最高级、不可数名词的修饰
【点评】本题考查形容词最高级的基础用法，需结合范围判断等级，同时区分few/little的用法，是英语形容词考点的常见题型，需注意细节辨析。
【难度系数】0.5

() 8. After training, Little John can run as as his elder brother.

A.quickly
B.more quickly
C.quicker
D.quick

8.A

【分析】
本题考查英语同级比较的固定结构及副词的用法。首先明确“as + 形容词/副词原级 + as”是同级比较的结构，意为“和……一样……”；其次，句中run是实义动词，需要用副词修饰，据此逐步排除错误选项即可。
【解析】
1. 分析结构：“as...as”为同级比较结构，中间需用形容词或副词的原级，因此排除比较级形式的B（more quickly）和C（quicker）。
2. 分析词性：空格处修饰动词run，需用副词，D选项quick是形容词原级，不符合要求，排除；A选项quickly是副词原级，符合结构和词性要求。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
副词原级；同级比较结构
【点评】
本题考查英语基础语法中的同级比较规则，属于高频考点，需牢记“as...as”结构的用法及副词修饰动词的知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 9. Everybody knows the of protecting the environment.

A.reason
B.importance
C.difference
D.conversation

9.B

【分析】首先理解题干句意：每个人都知道保护环境的________。接着辨析各选项名词的含义：A选项reason意为“理由”，B选项importance意为“重要性”，C选项difference意为“差异”，D选项conversation意为“对话”。结合语境，此处需要表达保护环境的核心属性，因此要选择符合语义的名词。
【解析】题干句意为“每个人都知道保护环境的重要性”。逐一分析选项：A项reason（理由）不符合语境；B项importance（重要性），“the importance of...”是固定表达，意为“……的重要性”，契合句意；C项difference（差异）、D项conversation（对话）均与语境不符，故答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析，语境运用
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合句意即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

()10. —You should practise pronouncing the new Italian words hard.
—. Practice makes perfect.

A.That’s all right
B.I’m afraid not
C.I couldn’t agree more
D.It doesn’t matter

10.C

【分析】
本题为情景交际题，需结合对话语境选择合适答语。第一句说话人建议“应努力练习新意大利单词的发音”，第二句说话人以“Practice makes perfect（熟能生巧）”回应，说明是赞同对方的建议，需选表赞同的选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. That’s all right：意为“没关系/不客气”，用于回应道歉或感谢，不符合语境；
B. I’m afraid not：意为“恐怕不行”，表否定，与后文“熟能生巧”的态度矛盾；
C. I couldn’t agree more：意为“我完全同意”，契合对方建议的态度，符合语境；
D. It doesn’t matter：意为“没关系”，用于回应道歉，不符合语境。
综上，答案为C。
【答案】
10.C
【知识点】
情景交际；日常用语
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需掌握常见交际用语的含义及适用场景，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

二、完形填空
During his summer vacation on his grandparents' farm, Miro had an accident. One day, he accidentally killed his grandma's pet duck with his slingshot (弹弓). Filled 11 panic (恐慌), he hid the dead duck behind a pile of wood. 12 did he know that his brother Carl saw the whole thing.
The next day, 13 Grandma asked Carl to wash the dishes, Carl didn't agree. Instead, he 14 Grandma, “Miro said he wanted to help in the 15 today, Grandma.” Miro was very 16 because he had never said anything like that. Carl then walked up to him and quietly said, “Remember the 17?” At that moment, Miro knew that Carl had seen what he did.
This situation lasted for several 18. Carl kept using the secret of the duck 19 Miro, making Miro do things for him. Miro was really angry about it. Finally, Miro couldn’t stand it any longer. He decided to come clean and went to Grandma to tell her 20 that had happened. To his surprise, instead of scolding (责骂) him, Grandma hugged him and said, “I knew all along. I was waiting to see how long it would 21 you to tell me so that Carl would stop blackmailing (要挟) you.”
This experience taught Miro a lesson. Honesty is truly the best quality, as it protects us from being hurt by others. So we should always be 22 about our mistakes.
() 11. A. of B. on C. with D. in
() 12. A. Little B. Lot C. Much D. Few
() 13. A. until B. if C. because D. when
() 14. A. asked B. told C. greeted D. introduced
() 15. A. kitchen B. bedroom C. farm D. garden

() 16. A. afraid B. happy C. surprised D. sad
() 17. A. dish B. chicken C. duck D. rabbit
() 18. A. minutes B. months C. seconds D. days
() 19. A. against B. through C. forward D. across
() 20. A. something B. anything C. nothing D. everything
() 21. A. spend B. take C. cost D. pay
() 22. A. happy B. sure C. honest D. wrong

11.C 12.A 13.D 14.B 15.A 16.C 17.C 18.D 19.A 20.D 21.B 22.C

【分析】
本题为完形填空题，需先通读全文把握主旨大意，再结合每个空格的上下文语境、固定搭配、词义辨析等知识逐一分析选项，确定正确答案。
【解析】
11. 考查固定搭配。“be filled with”是固定短语，意为“充满……”，故选C。
12. 考查不定代词辨析。此处表示“他几乎不知道哥哥看到了整件事”，Little表否定，意为“几乎没有”，符合语境，故选A。
13. 考查连词辨析。句意为“第二天，当奶奶让Carl洗碗时，Carl不同意”，when引导时间状语从句，表“当……时”，故选D。
14. 考查动词辨析。句意为“相反，他告诉奶奶Miro想帮忙”，told（tell的过去式）意为“告诉”，符合语境，故选B。
15. 考查名词辨析。根据前文“wash the dishes（洗碗）”可知，帮忙的地点是厨房，kitchen意为“厨房”，故选A。
16. 考查形容词辨析。根据后文“他从未说过那样的话”，可知Miro很惊讶，surprised意为“惊讶的”，故选C。
17. 考查名词辨析。前文提到Miro杀了宠物鸭，此处Carl提醒的是鸭子的事，duck意为“鸭子”，故选C。
18. 考查名词辨析。这种情况持续了几天，days符合时间逻辑，minutes、seconds时间过短，months过长，故选D。
19. 考查介词辨析。“use sth against sb”是固定用法，意为“用某事要挟某人”，against符合语境，故选A。
20. 考查不定代词辨析。句意为“告诉她发生的一切”，everything表“所有事情”，符合语境，故选D。
21. 考查动词辨析。“It takes sb some time to do sth”是固定句型，表“花费某人时间做某事”，故选B。
22. 考查形容词辨析。根据前文“诚实是最好的品质”，可知要对错误诚实，honest意为“诚实的”，故选C。
【答案】
11.C 12.A 13.D 14.B 15.A 16.C 17.C 18.D 19.A 20.D 21.B 22.C
【知识点】
完形填空解题、固定搭配、词义辨析
【点评】
本题围绕“诚实”主题，考查学生对词汇、固定搭配及上下文语境的理解，需结合全文逻辑分析选项，难度适中，能有效考查学生的综合语言运用能力。
【难度系数】
0.6