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13.飞机上的着地轮一般都装有如图所示的搭地线，这是为了防止因
摩擦起电
现象而造成危险，还有些飞机不装搭地线，而是采用了一种特殊的橡胶轮胎，这种橡胶一定是导体
（选填“导体”或“绝缘体”）。答案
13.摩擦起电 导体
解析
【分析】
要解答本题，需结合静电相关知识：飞机飞行时与空气摩擦会产生电荷（摩擦起电），若电荷无法及时导走会引发危险，搭地线的作用是将电荷导入大地；特殊橡胶轮胎需能传导电荷，才能把飞机上的静电导入大地，据此分析填空。
【解析】
飞机飞行过程中，机身与空气摩擦会发生摩擦起电现象，使飞机带上电荷，着陆时若电荷不能及时导走，易产生放电危险，因此搭地线可将静电导入大地，防止摩擦起电带来的危害；若不用搭地线，特殊橡胶轮胎需为导体，才能将飞机上的静电通过轮胎导入大地，避免危险。
【答案】
摩擦起电；导体
【知识点】
摩擦起电；导体与绝缘体
【点评】
本题结合飞机着地轮的实际应用，考查静电防止的基础知识点，贴近生活，难度较低，需理解静电的产生与传导原理即可解答。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需结合静电相关知识：飞机飞行时与空气摩擦会产生电荷（摩擦起电），若电荷无法及时导走会引发危险，搭地线的作用是将电荷导入大地；特殊橡胶轮胎需能传导电荷，才能把飞机上的静电导入大地，据此分析填空。
【解析】
飞机飞行过程中，机身与空气摩擦会发生摩擦起电现象，使飞机带上电荷，着陆时若电荷不能及时导走，易产生放电危险，因此搭地线可将静电导入大地，防止摩擦起电带来的危害；若不用搭地线，特殊橡胶轮胎需为导体，才能将飞机上的静电通过轮胎导入大地，避免危险。
【答案】
摩擦起电；导体
【知识点】
摩擦起电；导体与绝缘体
【点评】
本题结合飞机着地轮的实际应用，考查静电防止的基础知识点，贴近生活，难度较低，需理解静电的产生与传导原理即可解答。
【难度系数】
0.7
14.在如图所示的电路中,若闭合开关,电路将
短路
（选填“通路”“开路”或“短路”）,这是不允许的,必须改正。若要使电路中的两灯串联,只要拆除导线b
即可;若要使电路中的两灯并联,则要改接导线c(或d)
。答案
14.短路 b c(或d)
解析
【分析】
要判断闭合开关后的电路状态，需先梳理电流路径：闭合开关后，电流从电源正极出发，若未经过用电器直接连通电源两极，即为短路；要使两灯串联，需让电流依次经过两个灯泡，形成一条独立路径；要使两灯并联，需让电流分为两条支路，分别经过两个灯泡，使两灯两端都接在电源两极上。
【解析】
1. 闭合开关时，电流路径为：电源正极→导线c→导线b→导线d→开关→电源负极，电流未经过任何用电器，直接连通电源正负极，因此电路是短路。
2. 要使两灯串联，电流需依次经过两个灯泡：电流路径应为电源正极→导线c→上方灯泡→导线a→下方灯泡→导线d→开关→电源负极，此路径中多余的导线是b，拆除导线b后即可形成串联电路。
3. 要使两灯并联，需让两个灯泡两端分别接电源两极：若改接导线c，将导线c原本接上方灯泡右端的一端改接至上方灯泡左端，此时上方灯泡左端接电源正极，右端通过导线b接下方灯泡右端；下方灯泡左端通过导线a接上方灯泡左端（电源正极），右端接电源负极，形成两条支路，两灯并联；或改接导线d，将导线d原本接下方灯泡右端的一端改接至下方灯泡左端，同样可使两灯两端分别接电源两极，形成并联。
【答案】
短路；b；c(或d)
【知识点】
电路的三种状态；串联电路；并联电路
【点评】
本题考查电路短路的判断及串并联电路的连接，需明确短路的危害，掌握串并联电路的电流路径特点，是电路部分的基础题型，需理清导线连接对电路的影响。
【难度系数】
0.3
要判断闭合开关后的电路状态，需先梳理电流路径：闭合开关后，电流从电源正极出发，若未经过用电器直接连通电源两极，即为短路；要使两灯串联，需让电流依次经过两个灯泡，形成一条独立路径；要使两灯并联，需让电流分为两条支路，分别经过两个灯泡，使两灯两端都接在电源两极上。
【解析】
1. 闭合开关时，电流路径为：电源正极→导线c→导线b→导线d→开关→电源负极，电流未经过任何用电器，直接连通电源正负极，因此电路是短路。
2. 要使两灯串联，电流需依次经过两个灯泡：电流路径应为电源正极→导线c→上方灯泡→导线a→下方灯泡→导线d→开关→电源负极，此路径中多余的导线是b，拆除导线b后即可形成串联电路。
3. 要使两灯并联，需让两个灯泡两端分别接电源两极：若改接导线c，将导线c原本接上方灯泡右端的一端改接至上方灯泡左端，此时上方灯泡左端接电源正极，右端通过导线b接下方灯泡右端；下方灯泡左端通过导线a接上方灯泡左端（电源正极），右端接电源负极，形成两条支路，两灯并联；或改接导线d，将导线d原本接下方灯泡右端的一端改接至下方灯泡左端，同样可使两灯两端分别接电源两极，形成并联。
【答案】
短路；b；c(或d)
【知识点】
电路的三种状态；串联电路；并联电路
【点评】
本题考查电路短路的判断及串并联电路的连接，需明确短路的危害，掌握串并联电路的电流路径特点，是电路部分的基础题型，需理清导线连接对电路的影响。
【难度系数】
0.3
15. 如图所示的电路中：
(1)当开关$S_1$、$S_3$闭合，$S_2$断开时，灯$L_1$、$L_2$组成
(2)当开关$S_1$、$S_3$断开，$S_2$闭合时，灯$L_1$、$L_2$组成
(3)当开关$S_3$闭合，$S_1$、$S_2$断开时，灯
(4)如果开关$S_1$和$S_2$同时闭合，将发生
(1)当开关$S_1$、$S_3$闭合，$S_2$断开时，灯$L_1$、$L_2$组成
并联
（选填“并联”或“串联”）电路。(2)当开关$S_1$、$S_3$断开，$S_2$闭合时，灯$L_1$、$L_2$组成
串联
（选填“并联”或“串联”）电路。(3)当开关$S_3$闭合，$S_1$、$S_2$断开时，灯
$L_1$
（选填“$L_1$”“$L_2$”或“$L_1$和$L_2$”）亮。(4)如果开关$S_1$和$S_2$同时闭合，将发生
短路
现象。答案
15.(1)并联 (2)串联 (3)$L_1$ (4)短路
解析
【分析】判断电路连接方式时，需明确电流的路径：串联电路电流只有一条路径，并联电路电流有多条独立路径；短路是电源两极直接被导线连通，不经过用电器。通过逐个分析开关状态下的电流走向，即可得出对应结论。
【解析】
(1) 当开关$S_1$、$S_3$闭合，$S_2$断开时，电流从电源正极流出，分为两条支路：一条经$L_1$、$S_3$回到电源负极；另一条经$S_1$、$L_2$回到电源负极，电流有两条独立路径，因此$L_1$、$L_2$组成并联电路。
(2) 当开关$S_1$、$S_3$断开，$S_2$闭合时，电流从电源正极流出，依次经过$L_1$、$S_2$、$L_2$，回到电源负极，电流只有一条路径，因此$L_1$、$L_2$组成串联电路。
(3) 当开关$S_3$闭合，$S_1$、$S_2$断开时，电流路径为：电源正极→$S_3$→$L_1$→电源负极，$L_2$所在支路因$S_1$断开无法导通，因此只有$L_1$亮。
(4) 当开关$S_1$和$S_2$同时闭合时，电流从电源正极流出，经$S_2$、$S_1$直接回到电源负极，未经过任何用电器，因此发生短路现象。
【答案】
(1)并联；(2)串联；(3)$L_1$；(4)短路
【知识点】
串联电路、并联电路、短路现象
【点评】
本题考查电路连接方式的判断及短路的识别，核心是通过电流路径分析电路结构，需注意开关状态对电流走向的影响，属于基础电路分析题。
【难度系数】
0.3
【解析】
(1) 当开关$S_1$、$S_3$闭合，$S_2$断开时，电流从电源正极流出，分为两条支路：一条经$L_1$、$S_3$回到电源负极；另一条经$S_1$、$L_2$回到电源负极，电流有两条独立路径，因此$L_1$、$L_2$组成并联电路。
(2) 当开关$S_1$、$S_3$断开，$S_2$闭合时，电流从电源正极流出，依次经过$L_1$、$S_2$、$L_2$，回到电源负极，电流只有一条路径，因此$L_1$、$L_2$组成串联电路。
(3) 当开关$S_3$闭合，$S_1$、$S_2$断开时，电流路径为：电源正极→$S_3$→$L_1$→电源负极，$L_2$所在支路因$S_1$断开无法导通，因此只有$L_1$亮。
(4) 当开关$S_1$和$S_2$同时闭合时，电流从电源正极流出，经$S_2$、$S_1$直接回到电源负极，未经过任何用电器，因此发生短路现象。
【答案】
(1)并联；(2)串联；(3)$L_1$；(4)短路
【知识点】
串联电路、并联电路、短路现象
【点评】
本题考查电路连接方式的判断及短路的识别，核心是通过电流路径分析电路结构，需注意开关状态对电流走向的影响，属于基础电路分析题。
【难度系数】
0.3
16.如图甲、乙所示的两个电路，若将图甲中的灯$\mathrm{L}_2$拧掉，闭合开关，将会看到灯$\mathrm{L}_1$
发光
；若在图甲中把一根导线接在灯$\mathrm{L}_2$的两端，接通开关将会看到灯$\mathrm{L}_1$不发光
。若在图乙中把一根导线接在灯$\mathrm{L}_2$的两端，接通开关将会看到灯$\mathrm{L}_1$发光
，灯$\mathrm{L}_2$不发光
。（均选填“发光”或“不发光”）答案
16.发光 不发光 发光 不发光
解析
【分析】
首先判断甲、乙两图的电路连接方式：甲图中$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，乙图中$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联。①对于甲图，拧掉$\mathrm{L}_2$时，$\mathrm{L}_1$所在支路仍为通路；若用导线接$\mathrm{L}_2$两端，会造成电源短路，$\mathrm{L}_1$也会被短路。②对于乙图，$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联，用导线接$\mathrm{L}_2$两端时，$\mathrm{L}_2$被短路，电流可通过$\mathrm{L}_1$所在支路。
【解析】
1. 甲图拧掉$\mathrm{L}_2$：闭合开关后，电流从电源正极经$\mathrm{L}_1$、开关回到电源负极，$\mathrm{L}_1$所在支路通路，有电流通过，因此$\mathrm{L}_1$发光。
2. 甲图接$\mathrm{L}_2$两端：导线直接连接$\mathrm{L}_2$两端，形成电源短路，电流不经过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$，直接通过导线回到电源负极，$\mathrm{L}_1$无电流，因此$\mathrm{L}_1$不发光。
3. 乙图接$\mathrm{L}_2$两端：$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联，导线接$\mathrm{L}_2$两端后，$\mathrm{L}_2$被短路，电流路径为电源正极→开关→$\mathrm{L}_1$→导线→电源负极，$\mathrm{L}_1$有电流，发光；$\mathrm{L}_2$无电流，不发光。
【答案】
发光 不发光 发光 不发光
【知识点】
并联电路、串联电路、短路
【点评】
本题考查串并联电路的判断及短路对用电器工作状态的影响，需明确短路时电流的路径，分析各用电器是否有电流通过，是电路基础题。
【难度系数】
0.3
首先判断甲、乙两图的电路连接方式：甲图中$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联，乙图中$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联。①对于甲图，拧掉$\mathrm{L}_2$时，$\mathrm{L}_1$所在支路仍为通路；若用导线接$\mathrm{L}_2$两端，会造成电源短路，$\mathrm{L}_1$也会被短路。②对于乙图，$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联，用导线接$\mathrm{L}_2$两端时，$\mathrm{L}_2$被短路，电流可通过$\mathrm{L}_1$所在支路。
【解析】
1. 甲图拧掉$\mathrm{L}_2$：闭合开关后，电流从电源正极经$\mathrm{L}_1$、开关回到电源负极，$\mathrm{L}_1$所在支路通路，有电流通过，因此$\mathrm{L}_1$发光。
2. 甲图接$\mathrm{L}_2$两端：导线直接连接$\mathrm{L}_2$两端，形成电源短路，电流不经过$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$，直接通过导线回到电源负极，$\mathrm{L}_1$无电流，因此$\mathrm{L}_1$不发光。
3. 乙图接$\mathrm{L}_2$两端：$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联，导线接$\mathrm{L}_2$两端后，$\mathrm{L}_2$被短路，电流路径为电源正极→开关→$\mathrm{L}_1$→导线→电源负极，$\mathrm{L}_1$有电流，发光；$\mathrm{L}_2$无电流，不发光。
【答案】
发光 不发光 发光 不发光
【知识点】
并联电路、串联电路、短路
【点评】
本题考查串并联电路的判断及短路对用电器工作状态的影响，需明确短路时电流的路径，分析各用电器是否有电流通过，是电路基础题。
【难度系数】
0.3
