4. 如图所示为“氧气的制取和性质”的实验探究装置。

(1)在连接图甲中的玻璃导管和带孔橡胶塞时，玻璃导管不容易插入橡胶塞孔中，应采取的措施是。
(2)图甲中发生反应的文字表达式为。试管内棉花的作用是。
(3)图甲中的气体收集方法利用到氧气的性质有。
(4)收集图乙实验所用的氧气时，从集气瓶中拿出导管的操作应在观察到有大气泡从瓶口向外冒出（选填“之前”或“之后”）进行比较适宜。收集完毕，用玻璃片的（选填“光滑面”或“磨砂面”）向下盖住集气瓶口。
(5)图乙实验中铁丝燃烧最剧烈的是（填序号）。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：。

4.(1)先把玻璃导管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍用力转动，将其插入
(2)高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
(3)不易溶于水，且不与水发生反应
(4)之后 磨砂面
(5)B 铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁

【分析】
本题围绕氧气的制取和性质实验展开，需结合实验基本操作、反应原理、气体性质等知识点逐一分析：
(1) 连接玻璃导管和橡胶塞时，利用水的润滑作用可减小摩擦，便于插入；
(2) 图甲为加热高锰酸钾制氧气，需明确反应的反应物、生成物和反应条件，棉花的作用是防止粉末进入导管；
(3) 排水法收集气体的依据是气体不易溶于水且不与水反应；
(4) 排水法收集氧气时，气泡情况对应收集是否满，玻璃片磨砂面密封性更好；
(5) 铁丝燃烧的剧烈程度与铁丝的形状（螺旋状增大受热面积）、火柴引燃的合理性有关，结合反应原理书写表达式。
【解析】
(1) 连接玻璃导管和带孔橡胶塞时，为减小摩擦，应先将玻璃导管口用水润湿，再对准橡胶塞孔稍用力转动插入；
(2) 图甲是加热高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口的棉花可防止加热时高锰酸钾粉末随气流进入导管；
(3) 图甲用排水法收集氧气，利用了氧气不易溶于水且不与水发生反应的性质；
(4) 排水法收集氧气时，当有大气泡从瓶口向外冒出，说明氧气已收集满，此时拿出导管更适宜；为保证集气瓶密封性，应用玻璃片的磨砂面向下盖住集气瓶口；
(5) 图乙中，B装置的铁丝为螺旋状，增大了受热面积，利于铁丝持续燃烧，燃烧最剧烈；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁。
【答案】
(1) 先把玻璃导管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍用力转动，将其插入
(2) 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
(3) 不易溶于水，且不与水发生反应
(4) 之后；磨砂面
(5) B；铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
【知识点】
氧气的制取、氧气的性质、化学实验基本操作
【点评】
本题为氧气相关的基础实验题，涵盖制取操作、反应原理、性质验证等核心知识点，考查学生对实验细节的掌握程度，是初中化学实验的重点内容。
【难度系数】
0.3

5. 化学兴趣小组设计了如图所示两个装置，以过氧化氢溶液为原料制备氧气，实验中可灵活控制反应的发生与停止。
(1)装置甲用二氧化锰作催化剂。先用黏合剂将二氧化锰粉末制成团状。
①仪器 a 的名称是。
②团状二氧化锰应放在（选填“试管底部”或“多孔隔板上”）。
③打开活塞 K，经仪器 a 向试管中缓慢加入过氧化氢溶液至浸没团状二氧化锰，立即产生氧气。收集完后，（填操作），反应随后停止。
(2)装置乙用铂丝（可上下抽动）作催化剂。安全管下端浸没于过氧化氢溶液中。将铂丝插入溶液，立即产生氧气。
①若烧瓶内压强过大，安全管中出现的现象是。
②当出现上述现象时，应采取的措施是。

5.(1)①长颈漏斗 ②多孔隔板上 ③关闭活塞K
(2)①液面上升 ②将铂丝从溶液中抽出来

【分析】
本题围绕气体制备装置的设计，考查仪器识别、控制反应发生与停止的原理及压强变化的分析。需结合装置特点，明确装置甲通过压强变化实现固液分离来控制反应，装置乙通过铂丝抽动控制固液接触、安全管平衡压强的逻辑，逐步解答各问题。
【解析】
(1)①仪器a是实验室用于添加液体的常见仪器，名称为长颈漏斗；②装置甲要灵活控制反应，多孔隔板的作用是放置固体药品，便于固液分离，因此团状二氧化锰应放在多孔隔板上；③收集完氧气后，关闭活塞K，试管内持续产生气体，压强增大，过氧化氢溶液被压回长颈漏斗，固液分离，反应停止。
(2)①若烧瓶内压强过大，安全管下端浸没在溶液中，内部压强增大，会将溶液压入安全管，导致安全管中液面上升；②当安全管液面上升时，说明压强过大，此时将铂丝从过氧化氢溶液中抽出来，铂丝与溶液分离，反应停止。
【答案】
(1)①长颈漏斗；②多孔隔板上；③关闭活塞K；(2)①液面上升；②将铂丝从溶液中抽出来
【知识点】
常见仪器名称；气体制备装置原理；压强与反应的关系
【点评】
本题结合具体实验装置考查气体制备的核心操作与原理，涉及仪器识别、装置控制逻辑及压强现象分析，难度适中，需理解装置设计的本质。
【难度系数】
0.6

6. 实验室用高锰酸钾制取氧气时应选择的仪器是 （）


A.①②⑦⑧
B.①③④⑦
C.①②④⑥⑨
D.①③④⑤⑥⑨

6.D

【分析】
要选出高锰酸钾制取氧气所需的仪器，需先明确：高锰酸钾制取氧气是固体加热型反应，氧气不易溶于水，可采用排水法收集。需分别确定发生装置和收集装置的仪器，再对应选项判断。
【解析】
1. 发生装置：高锰酸钾是固体，反应需要加热，因此需要：④酒精灯（加热）、⑥铁架台（固定装置）、⑨试管（反应容器）、③带单孔橡胶塞的导气管（导出气体）。
2. 收集装置：氧气不易溶于水，用排水法收集，需要：①集气瓶（收集气体）、⑤水槽（盛水）。
因此，所需仪器为①③④⑤⑥⑨，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
氧气的实验室制取；化学实验仪器的选择
【点评】
本题考查高锰酸钾制取氧气的仪器选择，需掌握固体加热型发生装置和排水法收集装置的仪器组成，属于基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.5