1. (2025·苏州，共4分)根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。

(1)乌鸦想：“”(表现它因循守旧的心理)(2分)
(2)乌鸦想：“”(表现它与时俱进的心理)(2分)

1. （1）示例：这家伙怎么不按套路来呢？（2分）解析：本题考查根据不同心理需求进行语句创作。括号内的“因循守旧”体现为坚守固有经验、排斥新方式。由此可知，投石喝水的乌鸦一直遵循传统投石方法。所以揣摩其心理时，要突出它对自身投石经验的固执，对用吸管喝水这种新做法的不认可、不理解，觉得违背“传统”。围绕它认为“老方法才对，新花样不靠谱”来写即可。
（2）示例：看来这老方法可以改改了。（2分）解析：括号内的“与时俱进”，意味着能看到新做法的优势，愿意突破固有经验。揣摩其心理时要体现投石喝水的乌鸦发现用吸管喝水更便捷，并自我反思，体现其接纳新方法、求变的意识，突出它对新方式的肯定与向其学习的态度。

2. (2024·苏州，共6分)班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节，请你参与。
(1)解读寓意。(3分)
有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容，并说一说寓意。


(2)丰富设计。(3分)
同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺效果还可以增强。请你任选一处修改，并简述理由。

2. （1）内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”，树下一个人拿着刷子刷地，努力扩大树影面积。寓意：德行如树，名声如影；德行高尚，名声才能响亮。做人若只想着扩大名声却不重视德行，是舍本逐末。（3分）解析：本题考查图文转换和漫画寓意。可以按照一定顺序观察漫画：上方中间偏右是一轮光芒四射的太阳。下方左侧是一棵繁茂的树，树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”；下方右侧一个人正跪在地上，左手扶地，右手拿着刷子刷地，想努力扩大树影面积，左手前面是一个油漆桶。然后按照由主到次的顺序，用说明性的语言写出画面的内容。分析寓意时，要注意漫画的讽刺意味，画面中人物在专心致志地用刷子努力扩大代表“名声”的树影，却丝毫不顾及代表“德行”的树冠，结合漫画标题《舍本逐末》可知，这个漫画讽刺有些人舍本逐末、不注重德行，只追求名声的行为，同时明确告诉我们“德行如树，名声如影；德行高尚，名声才能响亮”这个道理。
（2）示例一：给漫画中的人物加上汗滴，凸显此人在扩大名声过程中的辛苦。（3分）示例二：缩小树冠或扩大树影，使二者形成反差。（3分）示例三：给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情，凸显太阳或树冠对此人行为的不满或讶异。（3分）解析：从树冠、树影、人物、太阳等部分中任选一处，对漫画进行修改，并简述理由即可。注意，不管修改哪个部分，都要能加强漫画的讽刺意味，突出漫画的主题。

3. (2023·苏州，共3分)漫画家陈景凯立足生活，以“网”勾连蜘蛛和网民，精心设计两者对话，委婉批评了网络成瘾现象，体现了漫画幽默与讽刺的特点。请仔细观察下面的漫画，将对话补充完整，不超过12个字。

3. 示例：有了网，我不吃不喝（3分）解析：本题考查解读漫画的能力。题干要求将漫画中的对话补充完整，以委婉批评网络成瘾现象，体现漫画幽默与讽刺的特点。漫画中，一个人在房间里，坐在电脑前上网，房间外的墙角上挂着一个大大的蜘蛛网。据此可知，图中的人物已经沉迷于上网，无心顾及其他。联系“蜘蛛：有了网，我有吃有喝”，可以填写“有了网，我不吃不喝”等。