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1. 五一小长假之后，《解放日报》刊载了一幅题为《景点在哪里》的漫画。请说说这幅漫画反映了怎样的社会现象。(不超过50个字)
示例:这幅漫画反映了节假日期间景点人满为患、游客难以获得真正的游览体验的社会现象。
答案
1. 示例:这幅漫画反映了节假日期间景点人满为患、游客难以获得真正的游览体验的社会现象。
2. 请你分别用简要的语言描绘下面这幅漫画中的两位女子的行为及形象，再给这幅漫画取个标题。
示例:一位衣着打扮时髦的女子,一边吐瓜子壳,一边回头骂清洁工没素质,总跟着她。一位穿着工作服的女清洁工,一直跟着吐瓜子壳的女子打扫,面对她的行为和指责急得直冒汗。
标题:谁没素质(或:外在美与内在美)
答案
2. 示例:一位衣着打扮时髦的女子,一边吐瓜子壳,一边回头骂清洁工没素质,总跟着她。一位穿着工作服的女清洁工,一直跟着吐瓜子壳的女子打扫,面对她的行为和指责急得直冒汗。标题:谁没素质(或:外在美与内在美)
3. 美绘社团准备了一组漫画以鼓励同学们在追梦路上始终积极昂扬。请你参照示例，运用联想和想象，为下面的漫画创写文案。
文案：
文案：
示例:人生总会遇到一场猝不及防的大雨,就算无人撑伞,愿你也有冒雨前行的勇气。
答案
3. 示例:人生总会遇到一场猝不及防的大雨,就算无人撑伞,愿你也有冒雨前行的勇气。
4. 观察下面的漫画，用简明、直白的语言解释漫画的寓意。
示例:这幅漫画中有一棵树,一个小孩正在给它浇水,小孩的水壶上写着“热爱劳动”,旁边有一只手在给小孩“浇水”,水壶上写着“劳动教育”。这告诉我们要通过劳动教育提高孩子的劳动意识。
答案
4. 示例:这幅漫画中有一棵树,一个小孩正在给它浇水,小孩的水壶上写着“热爱劳动”,旁边有一只手在给小孩“浇水”,水壶上写着“劳动教育”。这告诉我们要通过劳动教育提高孩子的劳动意识。
