一、[新趋势·语段综合]下面是小语运用DeepSeek制作的“白鹭·印象”卡，请你按要求完成练习。
白鹭是一首 yùn wèi（

韵味

）十足的诗，是大自然的 ēn huì（）。白鹤太大且生硬，而白鹭的 sè sù（）、shēn duàn（）都很 shì yí（）。
澄（dèng chéng）澈的水田好像是有心人为白鹭设计的镜匣（jiá xiá），白鹭仿佛嵌（qiān qiàn）入其中。晴天的清晨，白鹭 yōu rán（）站立在小树的绝顶，仿佛是在 wàng shào（），这是它的嗜（shì sì）好。
1. 根据语境看拼音写词语。
2. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
3. 下列句子中的“生硬”与语段中的“生硬”意思相同的是哪一项？（）
A. 他的态度很生硬，令人难以接受。 B. 这个词用得真生硬。
4. 将画“”的句子改为反问句。

1. 韵味 恩惠 色素 身段 适宜 悠然 望哨
2. chéng xiá qiàn shì
3. B
4. 难道白鹭不是一首韵味十足的诗吗？

二、[新情境·传统文化]研学活动中，同学们观看了潮州木雕非遗传承人雕刻白鹭木雕。请你选词填空，将这一场景描写补充完整。
精致 精巧 精湛
这位潮州木雕传承人构思()，雕刻出的白鹭特别()。围观的同学们纷纷称赞他的技艺()。

1. 精巧 精致 精湛
解析:本题考查近义词辨析。“精致”的意思是精巧细致；“精巧”的意思是(技术、器物构造等)精细巧妙；“精湛”的意思是精深。根据语境和词义选词填空即可。

三、欣赏着白鹭的身姿,小语想到了课文中对白鹭的描写,请你帮她完成练习。
1. 读句子,按要求完成练习。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之,减之,素之,黛之。
(1)把句子补充完整。补填内容的句子可用()来概括。
A.不长不短 B.不素不黛 C.不增不减 D.恰到好处
(2)这句话运用了的修辞手法,让我们体会到白鹭和的适宜。
2. [教材核心题]补全下面的思维导图,感受“白鹭是一首精巧的诗”。

身段
()
外形美
场景美
水田()
枝头独立
空中()
一首精巧的诗
欣赏白鹭,想象画面美

1. (1) 一分则嫌长 一分则嫌短 一忽则嫌白 一忽则嫌黑 D
解析:本题考查对课文的背诵及理解。这句话的意思是白鹭“适宜”的程度无可挑剔,用“恰到好处”来概括最恰当。
(2) 排比 色素 身段
2. 从左到右,从上到下:色素 钓鱼 低飞
解析:本题考查对课文内容的把握。本文行文简洁,结构严谨,可分为三部分。第一部分(第1自然段)是全文的总起句,以精巧的诗来比喻白鹭的美。第二部分(第2~8自然段)具体描写了白鹭的美。这一部分又可以分为:第一层(第2~5自然段)从颜色、身段写白鹭的外形之美;第二层(第6~8自然段)借助“水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”三幅画面,写白鹭在不同场景中的美。第三部分(第9~11自然段)与第一部分首尾呼应,抒发了作者对白鹭如诗一般美的赞叹。