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1[2024山东烟台中考改编]生活中我们常常能看到一些暖心的小举动:垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员;在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人;为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中,可以感悟到 (
①友善待人营造互信互助的社会风气,促进社会和谐
②友善是维持人际关系的唯一桥梁
③在社会生活中,以友善的态度对待他人,能够传递温情与爱心
④友善就是应该无原则地宽容他人
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
B
)①友善待人营造互信互助的社会风气,促进社会和谐
②友善是维持人际关系的唯一桥梁
③在社会生活中,以友善的态度对待他人,能够传递温情与爱心
④友善就是应该无原则地宽容他人
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
答案
1.B 【解析】本题考查友善待人。材料中的这些行为都体现了友善待人，从这些暖心举动中，可以感悟到友善待人营造互信互助的社会风气，促进社会和谐；在社会生活中，以友善的态度对待他人，能够传递温情与爱心，①③正确。②说法过于绝对，错误。友善要求我们宽容他人，但宽容是有原则的，④错误。故选B。
2[2025黑龙江哈尔滨期末]春秋时期，齐国的鲍叔牙心胸宽广，坚持把管仲推荐给齐桓公。齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，重用管仲。之后数年，齐国转弱为强，成为春秋前期经济最发达的强国，成就了齐桓公“九合诸侯，一匡天下”的霸业。对此，以下启示正确的是 （
①不因差异或矛盾就拒绝合作
②选择了宽容，个人就能成就霸业
③宽容的美德也是当今社会所要大力提倡的
④我们要理解他人的难处
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
B
）①不因差异或矛盾就拒绝合作
②选择了宽容，个人就能成就霸业
③宽容的美德也是当今社会所要大力提倡的
④我们要理解他人的难处
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案
2.B 【解析】本题考查宽容他人。题干中的故事启示我们要宽容他人，不因差异或矛盾就拒绝合作，宽容的美德也是当今社会所要大力提倡的，①③正确；②说法太绝对，错误；④不符合题意，排除。故选B。
3[2025江苏盐城期末]“质疑××，理解××，成为××”逐渐变成一个造句格式广泛流行。比如:父母管教严厉，自己小时候不理解，甚至心生叛逆;随着年龄增长，逐渐理解了父母;自己有了孩子，已是完全认同父母，也像当年父母管教自己一样管教孩子。于是便感叹“质疑父母，理解父母，成为父母”。“质疑、理解、成为”是心智成长、成熟的必经阶段，表现在社会生活的方方面面。这给我们的启示是（
①要学会换位思考，体会他人感受，理解他人
②要坚守诚信，以诚待人
③人在社会课堂中不断成长，是不断社会化的过程
④心智成熟之后才能理解他人、善待他人
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
B
）①要学会换位思考，体会他人感受，理解他人
②要坚守诚信，以诚待人
③人在社会课堂中不断成长，是不断社会化的过程
④心智成熟之后才能理解他人、善待他人
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案
3.B 【解析】本题考查换位思考、人的社会化。题文说明我们的成长是一个不断社会化的过程，“质疑、理解、成为”是心智成长、成熟的必经阶段，这也体现了要学会换位思考，体会他人感受，理解他人，①③正确；题文没有体现诚信，②不符合题意；“心智成熟之后才能理解他人、善待他人”说法太绝对，④错误。故选B。
4[2025湖北武汉中考]在“人生格言”分享会上，小清同学展示了以下名句：
己所不欲，勿施于人。 ——《论语》
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ——《孟子》
以上名句告诉我们要 （
A.换位思考，学会关爱他人
B.接纳自己，激发自身潜能
C.扬长避短，不断完善自我
D.重视他人，尊重他人意见
己所不欲，勿施于人。 ——《论语》
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ——《孟子》
以上名句告诉我们要 （
A
）A.换位思考，学会关爱他人
B.接纳自己，激发自身潜能
C.扬长避短，不断完善自我
D.重视他人，尊重他人意见
答案
4.A 【解析】本题考查换位思考。
|选项|分析|判断|
| ---- | ---- | ---- |
|A|“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”强调关爱他人|√|
|B|题文未涉及接纳自己和激发自身潜能的内容|排除|
|C|扬长避短、完善自我与题文无关|排除|
|D|“重视他人，尊重他人意见”虽与换位思考有一定关联，但未涵盖关爱他人的内容|排除|
|选项|分析|判断|
| ---- | ---- | ---- |
|A|“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”强调关爱他人|√|
|B|题文未涉及接纳自己和激发自身潜能的内容|排除|
|C|扬长避短、完善自我与题文无关|排除|
|D|“重视他人，尊重他人意见”虽与换位思考有一定关联，但未涵盖关爱他人的内容|排除|
5[2025广东广州中考]一天深夜的广州某小区门口，一男子拄着拐杖艰难朝家走。“广州街坊”平安志愿服务队保安刘大哥得知他腿部受伤，毫不犹豫背起他并将他送回了家。这体现刘大哥（
①独善其身 ②义利兼顾
③心怀善意 ④乐于助人
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D
）①独善其身 ②义利兼顾
③心怀善意 ④乐于助人
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
5.D 【解析】本题考查友善。独善其身指只顾保持自身修养而不顾他人或全局，与刘大哥主动帮助他人的行为相反，①排除；义利兼顾强调道义与利益并重，但材料未体现刘大哥考虑利益，其行为纯粹出于善意，②不符合题意；刘大哥主动帮助受伤男子，体现其心怀善意、乐于助人，③④符合题意。故选D。
6[2025原创]与下面漫画描述一致的是 （
A.言必信，行必果
B.开诚心，布大度
C.躬自厚而薄责于人
D.君子贵人而贱己，先人而后己
D
）A.言必信，行必果
B.开诚心，布大度
C.躬自厚而薄责于人
D.君子贵人而贱己，先人而后己
答案
6.D 【解析】本题考查友善待人。漫画反映的主题是助人为乐。分析可知，D体现了先人后己、帮助他人，符合题意；A体现诚信，不符合题意；B体现宽容他人，不符合题意；C强调严于律己、宽以待人，不符合题意。
7[2024四川成都中考改编]年过六旬的老人结伴而来，残障者由志愿者搀扶着就座，环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说，世上没有“免费的午餐”，但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐，惠及有需要的人，让小城爱意满满。“家之味”提供免费午餐，蕴含着（
①“文明有礼，与人为善”的社会风尚
②“己所不欲，勿施于人”的相处之道
③“乐善好施，助人为乐”的美好品德
④“言行一致，诚实守信”的传统美德
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
C
）①“文明有礼，与人为善”的社会风尚
②“己所不欲，勿施于人”的相处之道
③“乐善好施，助人为乐”的美好品德
④“言行一致，诚实守信”的传统美德
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
答案
7.C 【解析】本题考查友善待人。题文体现了“文明有礼，与人为善”的社会风尚和“乐善好施，助人为乐”的美好品德，①③正确；题文未体现“己所不欲，勿施于人”“言行一致，诚实守信”，②④排除。故选C。
