Ⅰ. 根据句意及汉语或首字母提示写出所缺的单词
1. My mother often （拥抱）me before I go to school every morning.
2. Most Chinese families have many pairs of c at home.
3. It's （恰当的）for us to greet teachers when we see them.
4. We should wear （正式的）clothes when we go to a wedding.
5. She uses a f to eat salad.

1. hugs 2. chopsticks 3. proper 4. formal 5. fork

【分析】本题为根据句意、汉语提示或首字母填写单词的基础题型，解题时需结合句子时态、语境及词汇的正确形式：1题需注意主语的第三人称单数导致动词变形；2题结合中国家庭的物品及首字母确定名词；3题根据汉语提示选合适形容词；4题根据汉语提示选修饰名词的形容词；5题结合吃沙拉的工具及首字母确定名词。
【解析】1. 句子主语My mother是第三人称单数，时态为一般现在时，“拥抱”对应的动词是hug，需变为第三人称单数形式hugs；2. 结合句意“大多数中国家庭家里有很多双______”及首字母c，可知是chopsticks（筷子，常用复数形式）；3. “恰当的”对应的形容词是proper，符合固定句型It's + adj. + for sb. to do sth.；4. “正式的”对应的形容词是formal，用于修饰名词clothes；5. 吃沙拉的工具，结合首字母f，可知是fork（叉子）。
【答案】1. hugs 2. chopsticks 3. proper 4. formal 5. fork
【知识点】英语词汇运用、动词第三人称单数、名词复数
【点评】本题考查基础词汇的拼写及形式变化，贴近日常场景，是英语学习的核心基础题型，难度较低，侧重词汇积累。
【难度系数】0.8

() 1. It's to see snow in this city in summer.

A.common
B.uncommon
C.fast
D.easy

1.B

【分析】首先理解句子含义：“在这个城市夏天看到雪是________”，结合生活常识，夏天城市中很少出现雪，需选择表示“不常见的”形容词。解题时先翻译句子明确语境，再逐一辨析选项词义，排除不符合句意的选项，最终确定答案。
【解析】先翻译句子：在这个城市夏天看到雪是不常见的。辨析各选项词义：A.common意为“常见的”，不符合夏天城市雪少的常识；B.uncommon意为“不常见的”，符合语境；C.fast意为“快的”，与句意无关；D.easy意为“容易的”，不符合逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词词义辨析，需结合句意和生活常识判断，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()2. You can't watch TV you finish your homework.

A.if
B.when
C.unless
D.because

2.C

【分析】本题考查连词的词义辨析，解题时需先明确各选项连词的含义，再结合句子的逻辑关系判断合适的选项。句子表达的逻辑是“不能看电视”的前提是“完成作业”，即“除非完成作业，否则不能看电视”，需要找表“除非”的连词。
【解析】逐一分析选项：A.if意为“如果”，引导条件状语从句，代入后句子逻辑不通；B.when意为“当……时”，引导时间状语从句，不符合语境；C.unless意为“除非”，相当于if not，引导条件状语从句，代入后句子意为“除非你完成作业，否则你不能看电视”，逻辑通顺；D.because意为“因为”，引导原因状语从句，不符合句子逻辑。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词词义辨析
【点评】本题属于基础的英语语法题，主要考查常见连词的含义与用法，结合句子逻辑即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.2

()3. It's to talk loudly in the library.

A.polite
B.rude
C.happy
D.quiet

3.B

【分析】
先理解题干句意“在图书馆大声说话是________”，再逐一分析选项的词义，结合图书馆的公共礼仪常识，判断大声说话的行为性质，进而选出正确答案。
【解析】
首先翻译题干：“在图书馆大声说话是________”。接着分析各选项：A选项polite意为“礼貌的”，不符合图书馆的礼仪要求；B选项rude意为“粗鲁的”，符合在图书馆大声说话的行为性质；C选项happy意为“开心的”，与语境无关；D选项quiet意为“安静的”，无法描述该行为的性质。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；公共礼仪常识
【点评】
本题考查基础形容词词义辨析，结合日常公共礼仪常识即可解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

()4. The movie is interest-
ing all students want
to watch it again.

A.so; that
B.too; to
C.such; that
D.very; to

4.A

【分析】
首先观察句子，后半句“all students want to watch it again”是完整的句子，需选择能引导结果状语从句的结构。逐一分析选项用法：A选项“so + 形容词 + that + 从句”符合结果状语从句结构；B选项“too + 形容词 + to + 动词原形”中to后接动词，不能接从句；C选项“such + 名词短语 + that + 从句”需搭配名词，句中只有形容词interesting；D选项very与to无法构成正确结果表达结构，因此选A。
【解析】
本题考查结果状语从句的固定句式辨析：
1. 选项A：“so + 形容词 + that + 从句”结构正确，语义为“这部电影如此有趣以至于所有学生都想再看一遍”，符合句子逻辑；
2. 选项B：“too + 形容词 + to + 动词原形”中to后必须接动词原形，无法接从句，排除；
3. 选项C：“such + (a/an) + 形容词 + 名词 + that + 从句”要求搭配名词，句中无对应名词，不符合结构，排除；
4. 选项D：very与to无法构成表达结果的正确句式，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
结果状语从句；so...that结构
【点评】
本题考查初中英语核心固定句式，需区分so...that、too...to、such...that的结构差异，根据句子成分（是否接从句）即可快速判断，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

()5. In some Western countries, people usually each other on the cheek to show friendliness.

A.hug
B.wave
C.bow
D.kiss

5.D

【分析】
本题考查西方文化常识及动词词义辨析，需结合语境判断符合西方表达友好礼仪的动作。先明确题目语境：在一些西方国家，人们通过什么动作碰脸颊表达友好，再逐一分析选项含义，匹配文化常识。
【解析】
题目意为“在一些西方国家，人们通常______彼此的脸颊来表达友好”。A选项hug意为“拥抱”，一般是抱身体而非脸颊；B选项wave意为“挥手”，仅用于打招呼，不接触脸颊；C选项bow意为“鞠躬”，是低头行礼的动作，不符合；D选项kiss意为“亲吻”，kiss sb on the cheek是西方常见的表达友好的礼仪动作，符合语境，因此选D。
【答案】
5.D
【知识点】
西方文化常识，动词词义辨析
【点评】
本题结合西方社交礼仪考查动词用法，需学生掌握常见动词含义及跨文化礼仪知识，属于基础类词汇与文化结合题。
【难度系数】
0.5

Ⅲ. 根据汉语意思完成句子
1. 地板湿了,老师告诉我们远离那里。
The floor is wet, and the teacher tells us the floor.
2. 妈妈叫我坐起来,别躺着看书。
Mum asks me and not read while lying down.
3. 在很多国家,人们初次见面时通常会握手。
People usually when they meet for the first time in many countries.
4. 在日常生活中,用微笑问候朋友是常见的。
greet friends with a smile in our daily life.
5. 很多学生初次学习英语语法时会感到困惑。
Many students when they learn English grammar for the first time.

1. to keep off 2. to sit up 3. shake hands 4. It is common to 5. get confused

【分析】本题为根据汉语意思完成英语句子的基础题型，需结合固定搭配、动词短语及常用句型解题：1. 考查“tell sb to do sth”结构，需填“远离”的对应短语；2. 考查“ask sb to do sth”结构，需填“坐起来”的对应短语；3. 考查“握手”的固定短语；4. 考查“It is + adj + to do sth”的固定句型；5. 考查“感到困惑”的对应短语，结合主语确定形式。
【解析】1. “告诉某人做某事”是固定结构tell sb to do sth，“远离”对应短语keep off，故填to keep off；2. “叫某人做某事”是固定结构ask sb to do sth，“坐起来”对应短语sit up，故填to sit up；3. “握手”是固定短语shake hands，主语people为复数，用原形；4. “做某事是常见的”是固定句型It is common to do sth，故填It is common to；5. “感到困惑”对应短语get confused，主语students为复数，用原形。
【答案】1. to keep off 2. to sit up 3. shake hands 4. It is common to 5. get confused
【知识点】动词不定式、常用动词短语、固定句型
【点评】本题考查英语基础词汇、短语及常用句式的运用，属于单元基础题型，侧重基础知识的落实，难度适中。
【难度系数】0.6

Ⅳ.补全对话
Xiao Hua: Hi, Jack! You just came back from the UK. 1
Jack: Yes! I noticed some differences. For example, my uncle often gives a kiss on the cheek to his friends.
Xiao Hua: Oh, that's different! 2 It's polite and not too close.
Jack: That sounds nice. 3
Xiao Hua: No, we usually don't hug new people—only family or close friends. 4
Jack: That's cute! We also have simple ways. 5
Xiao Hua: I usually say "hi" and pat my friends on the shoulder. What about you?
Jack: I do the same! And sometimes I high-five my best friends. 6
Xiao Hua: Exactly! I want to know more about greeting ways in other countries.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

1.E 2.B 3.A 4.F 5.C 6.D

【分析】
本题为补全对话题型，解题思路是先通读对话和所有选项，明确每处空格的上下文语境（如答语类型、话题衔接），再通过问答对应、话题逻辑匹配选项：第一空需对应答语“Yes”的一般疑问句；第二空承接中国问候方式的话题；第三空对应“不拥抱”的答语；第四空衔接学校的问候方式；第五空对应答语的具体做法；第六空总结话题。
【解析】
1. 根据答语“Yes”可知，第一空为一般疑问句，选项E“Do you think people greet each other in different ways?”符合语境，故1选E。
2. 结合上下文谈论中国的问候方式，选项B“In China, we usually shake hands with new people.”符合，故2选B。
3. 由下文“No, we usually don't hug new people”可知，第三空是关于是否拥抱的问题，选项A“Do people in China hug when they meet?”符合，故3选A。
4. 前文提到不拥抱，接着说学校里的问候方式，选项F“But in school, we often wave to say 'hello' to classmates.”符合，故4选F。
5. 下文Xiao Hua回答自己的做法，所以第五空是问通常做什么，选项C“What do you usually do when you meet friends?”符合，故5选C。
6. 最后总结问候习俗的话题，选项D“Greeting customs are really different around the world!”符合，故6选D。
【答案】1.E 2.B 3.A 4.F 5.C 6.D
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题围绕问候习俗的日常交际展开，考查学生对对话逻辑和语境的理解，需结合问答关系匹配选项，难度适中。
【难度系数】0.5