(二)家乡的桥(13分)
①我的家乡在江南,那里有许多石桥。长大后,我经常会梦到家乡,梦到家乡的石桥。
②家乡的桥大多是石桥,造型却。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最气派的是单拱桥,桥洞和它的倒影像个巨大的圆饼,两边各有几十级石阶,形成一个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在两旁。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
③家乡石桥的名称也美极了。如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥就跟民间传说有关了;至于如意桥,是从古诗中得来的。记得有一年,我跟外婆坐船去拜访朋友,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!
④家乡的石桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事;我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到小螃蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……
15.短文从哪几个方面介绍家乡的桥?摘录关键句完成下图。(4分)

16.第②段主要介绍了和这两种桥。加点词“千姿百态”,写出了家乡石桥造型。(6分)
17.第③段画线句是为了说明什么?小语和小文提出了自己的想法。联系上文,我觉得的说法更恰当。(3分)
小语:这个句子说明外婆讲的故事很长很长。
小文:这个句子说明家乡的桥很多,每座桥都有故事,外婆会讲很多桥的故事。

15.家乡石桥的名称也美极了 家乡的石桥是“我们”的乐园
16.过户桥 单拱桥 示例:多样
17.小文

【分析】
本题围绕《家乡的桥》一文，考查对文章结构的梳理、词语含义的理解以及句子表达的作用。需先通读原文，明确各段落内容，再结合题目要求提取关键信息、分析语句逻辑。
【解析】
15. 文章围绕“家乡的桥”从三个方面展开：第②段介绍桥的造型（对应已填的“家乡的桥造型千姿百态”），第③段开头点明“家乡石桥的名称也美极了”，是第二个方面；第④段开头点明“家乡的石桥是我们的乐园”，是第三个方面，据此填写。
16. 第②段明确提到两种桥：“最简单的是过户桥”“最漂亮、最气派的是单拱桥”；“千姿百态”形容姿态丰富多样，写出家乡石桥造型的多样性。
17. 画线句上文提到“每过一桥，我大声念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事”，“几十里水路百座桥”说明桥的数量多，每座桥都有故事，因此外婆的故事数量多，小文的说法更贴合文意，小语仅强调故事长度，未结合桥与故事的关联。
【答案】
15. 家乡石桥的名称也美极了 家乡的石桥是“我们”的乐园
16. 过户桥 单拱桥 多样
17. 小文
【知识点】
文章结构梳理 词语理解 句子含义分析
【点评】
本题考查对记叙文内容的综合理解，需学生精准提取原文关键信息，联系上下文分析语句作用，整体难度适中，适合中等水平学生作答。
【难度系数】
0.5

(三)蟋蟀大仙(14分)
①我抓到一只蟋蟀,它个儿大,黑头,外号叫大仙。
②蟋蟀大仙打败了很多蟋蟀。特别出风头的一次是战张潇洒的蟋蟀。张潇洒的蟋蟀外号铁头,口气很大,据说是他爸花五十块钱从市场买来的。两只蟋蟀厮打几下,铁头就亮出翅膀叫起来,想抢头功,不料,大仙跳到它背上,来了个“武松打虎”。
③可是,白露一过,蟋蟀大仙就不如从前凶猛了。张潇洒说蟋蟀大仙快死了,过不了冬。我很害怕大仙死掉,就四处打听,懂的人说,只有把它放了,它才能躲在土堆里熬过冬天。我问大仙:“你能找到地方躲起来吗?”蟋蟀大仙很干脆地叫了三声,意思是:这还用问吗?
④放走蟋蟀大仙前,我特意带它去照相馆拍照合影。为了让它显眼些,我让它停在我的鼻尖上。可惜,照片冲出来后,所有看照片的人都说:你的鼻子没擦干净。居然没人看出我的别出心裁,在与蟋蟀合影。
⑤蟋蟀大仙走了后一直没回来,也许它记错了我家的门牌号码,因为它记数字一直不在行。
18. 短文围绕“我”和“蟋蟀大仙”写了哪些事？(6分)

19. 理解句子。(8分)
(1)可是,白露一过,蟋蟀大仙就不如从前凶猛了。
读读第③段画横线的句子,边读边想象,我好像看到。(4分)
(2)居然没人看出我的别出心裁,在与蟋蟀合影。
联系第④段,我知道“别出心裁”指“我”,说明“我”。(4分)
一边创造一边写故事(25分)

18.打败了很多蟋蟀 放生蟋蟀大仙 拍照合影
19.(1)蟋蟀大仙蜷缩在角落里，显得有气无力
(2)让蟋蟀停在“我”的鼻尖上拍照 非常喜爱蟋蟀大仙，富有创意

【分析】
要解答这道题，需结合文章段落梳理事件，再联系上下文理解词句：第18题要按文章顺序找“我”与蟋蟀大仙的事件，对应插图的空；第19题（1）需结合“不如从前凶猛”想象蟋蟀大仙的状态，（2）要联系第④段“我”的做法理解“别出心裁”的含义及体现的情感。
【解析】
18题：根据第②段，蟋蟀大仙打败了很多蟋蟀，对应第一个空；第③段“我”得知大仙要过冬，决定放生它，对应第二个空；第④段写“我”放生前和大仙拍照合影，对应第三个空。
19题（1）：结合“不如从前凶猛”，可想象蟋蟀大仙蜷缩在角落，没了往日活力，显得有气无力的样子。
19题（2）：第④段中“我”让蟋蟀停在鼻尖拍照，这就是“别出心裁”的做法，体现“我”对蟋蟀大仙的喜爱，还有创意的想法。
【答案】
18. 打败了很多蟋蟀；放生蟋蟀大仙；拍照合影
19. (1) 蟋蟀大仙蜷缩在角落里，显得有气无力
(2) 让蟋蟀停在“我”的鼻尖上拍照；非常喜爱蟋蟀大仙，富有创意
【知识点】
梳理文章脉络、理解词语含义、想象画面
【点评】
本题考查记叙文内容梳理与词句理解，需结合上下文分析，难度适中，能帮助学生掌握阅读题的基础解题方法。
【难度系数】
0.7