五、作文。(25 分)
20. 请以“真有趣”为题目写一篇作文，可以介绍自己的好朋友或有趣的植物朋友，也可以写一件节日趣事、一个有趣的小实验、一次有趣的游戏等。
要求:先把题目补充完整，再围绕“有趣”写清楚。语句通顺，意思连贯，书写工整，正确使用标点符号，300 字左右。写完后，有时间可以再读一读，并用修改符号改一改。

示例：
# 吹泡泡比赛真有趣
上周三的语文课上，老师带我们在走廊里举办了一场吹泡泡比赛，现在想起来我还忍不住笑。
我先拧开泡泡水的盖子，把塑料吹管蘸满泡泡液，鼓起腮帮子轻轻一吹，一串圆滚滚的小泡泡就挤了出来。它们有的像透明的小玻璃球，有的仨俩粘在一起像胖乎乎的小葫芦，飘到阳光底下时，表面还会变出彩虹一样的漂亮纹路。旁边的浩浩最调皮，他故意猛地使劲一吹，大团泡泡水直接溅到了自己的鼻尖上，活像长了个白花花的小胡子，逗得大家全都笑弯了腰。
风一吹，满走廊的泡泡都飘起来，我们追着泡泡跑，清脆的笑声飘得老远。这场吹泡泡比赛可真有趣啊！

【分析】
本题是半命题作文，首先需补全题目，要选择自己熟悉且能体现“有趣”的素材（如游戏、实验、趣事等）；其次围绕“有趣”展开写作，需通过具体的场景、动作、神态等细节突出趣味，语句要通顺连贯，符合300字左右的要求，结尾要点题呼应“有趣”。
【解析】
1. 补全题目：结合示例选择“吹泡泡比赛”，贴近学生校园生活；
2. 开篇点题：交代事件发生的时间、地点（语文课走廊），引出吹泡泡比赛；
3. 细节描写：具体写吹泡泡的动作、泡泡的形态，以及同学的趣事（浩浩溅泡泡到鼻尖），突出“有趣”；
4. 结尾点题：呼应开头，强调比赛的趣味性，符合字数要求。
【答案】
# 吹泡泡比赛真有趣
上周三的语文课上，老师带我们在走廊里举办了一场吹泡泡比赛，现在想起来我还忍不住笑。
我先拧开泡泡水的盖子，把塑料吹管蘸满泡泡液，鼓起腮帮子轻轻一吹，一串圆滚滚的小泡泡就挤了出来。它们有的像透明的小玻璃球，有的仨俩粘在一起像胖乎乎的小葫芦，飘到阳光底下时，表面还会变出彩虹一样的漂亮纹路。旁边的浩浩最调皮，他故意猛地使劲一吹，大团泡泡水直接溅到了自己的鼻尖上，活像长了个白花花的小胡子，逗得大家全都笑弯了腰。
风一吹，满走廊的泡泡都飘起来，我们追着泡泡跑，清脆的笑声飘得老远。这场吹泡泡比赛可真有趣啊！
【知识点】
半命题作文写作、记叙文写作、细节描写
【点评】
作文选材贴近学生日常，围绕“有趣”展开，通过具体的动作、神态描写展现吹泡泡的场景，语言生动活泼，符合题目要求，能传递真实的趣味感受。
【难度系数】
0.3