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十三、习作。(30分)
六年的小学生活就像一个五彩斑斓的万花筒,经历的一切都会带给我们各种各样的情感体验。我们会因同伴在运动会上的奋力拼搏而感动,也会因自己鼓起勇气克服困难而欣喜……你在成长的过程中,有哪些印象深刻的感受?哪件事让你产生这样的感受?回忆一下当时的心情,写一篇习作吧!
要求:题目自拟。把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。注意写出事情发展过程中情感的变化,不少于450字。
200字
400字
六年的小学生活就像一个五彩斑斓的万花筒,经历的一切都会带给我们各种各样的情感体验。我们会因同伴在运动会上的奋力拼搏而感动,也会因自己鼓起勇气克服困难而欣喜……你在成长的过程中,有哪些印象深刻的感受?哪件事让你产生这样的感受?回忆一下当时的心情,写一篇习作吧!
要求:题目自拟。把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。注意写出事情发展过程中情感的变化,不少于450字。
200字
400字
答案
例文：《那一次，我不再害怕发言》
六年的小学生活像个装满星光的小匣子，好多回忆闪着暖光，最让我难忘的，是我第一次站上讲台分享读书心得的经历。
以前我是班里最不爱举手的人，站起来说话都要脸红半天，更别说站在讲台上对着全班同学发言了。那周的读书分享会，班主任偏偏点了我的名字，让我上台讲我最爱的《鲁滨逊漂流记》。接到通知的那两天我坐立难安，把稿子改了一遍又一遍，连吃饭的时候都在小声背着台词，心里满是忐忑：要是我忘词了怎么办？要是同学们笑我怎么办？
分享会当天，看着前面的同学一个个流畅地讲完，我的手心全是汗，腿都忍不住轻轻发抖。终于轮到我上台，我攥着皱巴巴的稿子走到讲台中央，抬头就撞上班主任带着鼓励的眼神，台下的同学们也都安安静静看着我，没有一点哄闹的意思。我深吸一口气，慢慢开口，一开始我的声音还发颤，讲着讲着，我讲到鲁滨逊在荒岛上自己种麦子的片段，越说越投入，甚至忘了台下站着几十位同学。等我讲完最后一句，台下响起了响亮的掌声，我看着大家为我鼓掌的模样，心里涨得满满的，全是前所未有的轻松和喜悦。
直到现在我都记得那天的掌声，那是我成长路上最棒的礼物，它让我知道，只要鼓起勇气跨出第一步，原来我也能做到以前不敢想的事。这段闪闪发光的回忆，也成了我小学时光里最珍贵的印记。
六年的小学生活像个装满星光的小匣子，好多回忆闪着暖光，最让我难忘的，是我第一次站上讲台分享读书心得的经历。
以前我是班里最不爱举手的人，站起来说话都要脸红半天，更别说站在讲台上对着全班同学发言了。那周的读书分享会，班主任偏偏点了我的名字，让我上台讲我最爱的《鲁滨逊漂流记》。接到通知的那两天我坐立难安，把稿子改了一遍又一遍，连吃饭的时候都在小声背着台词，心里满是忐忑：要是我忘词了怎么办？要是同学们笑我怎么办？
分享会当天，看着前面的同学一个个流畅地讲完，我的手心全是汗，腿都忍不住轻轻发抖。终于轮到我上台，我攥着皱巴巴的稿子走到讲台中央，抬头就撞上班主任带着鼓励的眼神，台下的同学们也都安安静静看着我，没有一点哄闹的意思。我深吸一口气，慢慢开口，一开始我的声音还发颤，讲着讲着，我讲到鲁滨逊在荒岛上自己种麦子的片段，越说越投入，甚至忘了台下站着几十位同学。等我讲完最后一句，台下响起了响亮的掌声，我看着大家为我鼓掌的模样，心里涨得满满的，全是前所未有的轻松和喜悦。
直到现在我都记得那天的掌声，那是我成长路上最棒的礼物，它让我知道，只要鼓起勇气跨出第一步，原来我也能做到以前不敢想的事。这段闪闪发光的回忆，也成了我小学时光里最珍贵的印记。
解析
【解析】
这是一道小学六年级记事抒情类习作题，写作可按以下步骤完成：
1. 拟题：选取自己成长中印象最深的情感事件作为核心，自拟贴合内容的题目，比如《那一次，我不再害怕发言》这类点明核心感受的标题。
2. 开篇点题：用比喻的方式引出小学时光里难忘的特定经历，快速切入主题。
3. 铺垫背景：交代自己原本的性格特点，引出触发事件的缘由，同步写出事件前期忐忑不安的情绪，做好情感铺垫。
4. 详写过程：细致刻画事件发展中的细节，比如紧张时的动作、现场的氛围，清晰写出从紧张忐忑到逐渐投入的情感变化过程，把核心内容写具体。
5. 收尾升华：点明这件事给自己带来的成长感悟，呼应开头，让情感表达自然真挚，同时保证全文字数不少于450字。
【答案】
例文：《那一次，我不再害怕发言》
六年的小学生活像个装满星光的小匣子，好多回忆闪着暖光，最让我难忘的，是我第一次站上讲台分享读书心得的经历。
以前我是班里最不爱举手的人，站起来说话都要脸红半天，更别说站在讲台上对着全班同学发言了。那周的读书分享会，班主任偏偏点了我的名字，让我上台讲我最爱的《鲁滨逊漂流记》。接到通知的那两天我坐立难安，把稿子改了一遍又一遍，连吃饭的时候都在小声背着台词，心里满是忐忑：要是我忘词了怎么办？要是同学们笑我怎么办？
分享会当天，看着前面的同学一个个流畅地讲完，我的手心全是汗，腿都忍不住轻轻发抖。终于轮到我上台，我攥着皱巴巴的稿子走到讲台中央，抬头就撞上班主任带着鼓励的眼神，台下的同学们也都安安静静看着我，没有一点哄闹的意思。我深吸一口气，慢慢开口，一开始我的声音还发颤，讲着讲着，我讲到鲁滨逊在荒岛上自己种麦子的片段，越说越投入，甚至忘了台下站着几十位同学。等我讲完最后一句，台下响起了响亮的掌声，我看着大家为我鼓掌的模样，心里涨得满满的，全是前所未有的轻松和喜悦。
直到现在我都记得那天的掌声，那是我成长路上最棒的礼物，它让我知道，只要鼓起勇气跨出第一步，原来我也能做到以前不敢想的事。这段闪闪发光的回忆，也成了我小学时光里最珍贵的印记。
【知识点】
记事抒情写作、情感变化刻画
【点评】
这篇习作选取成长中突破自我的典型小事，切入点贴近小学生真实生活，细节描写生动，从忐忑紧张到投入喜悦的情感转变自然流畅，情感真挚不刻意，完全符合题目的各项写作要求，是一篇合格的优秀小学六年级习作。
【难度系数】
0.6
这是一道小学六年级记事抒情类习作题，写作可按以下步骤完成：
1. 拟题：选取自己成长中印象最深的情感事件作为核心，自拟贴合内容的题目，比如《那一次，我不再害怕发言》这类点明核心感受的标题。
2. 开篇点题：用比喻的方式引出小学时光里难忘的特定经历，快速切入主题。
3. 铺垫背景：交代自己原本的性格特点，引出触发事件的缘由，同步写出事件前期忐忑不安的情绪，做好情感铺垫。
4. 详写过程：细致刻画事件发展中的细节，比如紧张时的动作、现场的氛围，清晰写出从紧张忐忑到逐渐投入的情感变化过程，把核心内容写具体。
5. 收尾升华：点明这件事给自己带来的成长感悟，呼应开头，让情感表达自然真挚，同时保证全文字数不少于450字。
【答案】
例文：《那一次，我不再害怕发言》
六年的小学生活像个装满星光的小匣子，好多回忆闪着暖光，最让我难忘的，是我第一次站上讲台分享读书心得的经历。
以前我是班里最不爱举手的人，站起来说话都要脸红半天，更别说站在讲台上对着全班同学发言了。那周的读书分享会，班主任偏偏点了我的名字，让我上台讲我最爱的《鲁滨逊漂流记》。接到通知的那两天我坐立难安，把稿子改了一遍又一遍，连吃饭的时候都在小声背着台词，心里满是忐忑：要是我忘词了怎么办？要是同学们笑我怎么办？
分享会当天，看着前面的同学一个个流畅地讲完，我的手心全是汗，腿都忍不住轻轻发抖。终于轮到我上台，我攥着皱巴巴的稿子走到讲台中央，抬头就撞上班主任带着鼓励的眼神，台下的同学们也都安安静静看着我，没有一点哄闹的意思。我深吸一口气，慢慢开口，一开始我的声音还发颤，讲着讲着，我讲到鲁滨逊在荒岛上自己种麦子的片段，越说越投入，甚至忘了台下站着几十位同学。等我讲完最后一句，台下响起了响亮的掌声，我看着大家为我鼓掌的模样，心里涨得满满的，全是前所未有的轻松和喜悦。
直到现在我都记得那天的掌声，那是我成长路上最棒的礼物，它让我知道，只要鼓起勇气跨出第一步，原来我也能做到以前不敢想的事。这段闪闪发光的回忆，也成了我小学时光里最珍贵的印记。
【知识点】
记事抒情写作、情感变化刻画
【点评】
这篇习作选取成长中突破自我的典型小事，切入点贴近小学生真实生活，细节描写生动，从忐忑紧张到投入喜悦的情感转变自然流畅，情感真挚不刻意，完全符合题目的各项写作要求，是一篇合格的优秀小学六年级习作。
【难度系数】
0.6
