一、抄写题。（2分）
科技筑梦，强国有我。请将下面这句励志格言抄写在方格中，注意正确、美观，标点占格。
砥砺创新，赓续奋斗。

按从左到右的方格顺序依次书写：砥、砺、创、新、，、赓、续、奋、斗、。

本题为规范书写考查题，作答时需要注意：1. 准确书写字形，不要写错“砥砺”“赓续”的笔画结构；2. 每个汉字单独占一个方格，逗号、句号也分别单独占格，所有内容居中写在方格内，字的大小匀称适中；3. 书写工整端正，卷面无涂改，整体排布美观协调。

二、结合语意,根据拼音写词语。(6分)
2. 武汉,以黄鹤楼美景 zhù chēng(),以长江大桥连接南北,以盘龙城遗址 diàn dìng()文明基石。它浓缩了诗意中国的东方 yì jìng(),也拥有着楚文化的 bǎo zàng();它不惧历史风雨的 qīn xí(),经过漫长岁月的磨砺,不断 péng bó()发展,书写新时代的篇章。

2. 著称 奠定 意境 宝藏 侵袭 蓬勃

【分析】
这类题目要求根据拼音和语境填写正确的词语，解题思路是：先准确拼读每个拼音，再结合句子的语意和搭配习惯，判断对应的汉字，同时注意区分同音字、形近字，确保书写正确。
【解析】
1. “zhù chēng”结合“黄鹤楼美景”的语境，表达因黄鹤楼而著名的意思，对应词语为“著称”；
2. “diàn dìng”搭配“文明基石”，表示打下基础的含义，对应词语为“奠定”；
3. “yì jìng”结合“诗意中国的东方”，指文艺作品中呈现的境界，对应词语为“意境”；
4. “bǎo zàng”搭配“楚文化”，指珍贵的文化遗产，对应词语为“宝藏”；
5. “qīn xí”结合“不惧历史风雨”，指侵入袭击的意思，对应词语为“侵袭”；
6. “péng bó”搭配“发展”，表示繁荣旺盛的状态，对应词语为“蓬勃”。
【答案】
著称、奠定、意境、宝藏、侵袭、蓬勃
【知识点】
根据拼音写词语、词语搭配、汉字书写
【点评】
本题考查常用词语的拼写与语境运用，都是学生需掌握的基础词语，结合语境判断即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.6

3. 下列词语中,字音和字形都正确的一组是()

A.惊惶(huáng) 领域(yù) 万像更新
B.残暴(cán) 僻静(pì) 重见天日
C.彻底(chè) 倾覆(fù) 万不得以

3.B

【分析】
这道题考查字音与字形的综合辨析，解题思路是：对每个选项的词语，分别检查字音是否正确、字形是否规范，排除存在错误的选项，最终选出字音和字形都完全正确的一组。
【解析】
逐项分析选项：
A项：“万像更新”的“像”字形错误，应为“万象更新”，排除；
B项：字音“残（cán）暴”“僻（pì）静”均正确，字形“重见天日”也正确，符合要求；
C项：“万不得以”的“以”字形错误，应为“万不得已”，排除。
【答案】
B
【知识点】
字音辨析、字形辨析
【点评】
本题是语文基础题型，聚焦常用词语的字音和字形，需要学生准确掌握同音字、形近字的区别，难度较低，属于基础积累类题目。
【难度系数】
0.7

4. 下列句子中加点的词语运用有误的一项是()

A.科学家对科研道路上的各种困难早就无独有偶了。
B.它们之所以不被人知，仅仅是因为它们处在人迹罕至、交通阻隔的地方。
C.他们在那个人才匮乏的时代被视为天之骄子，也就免不了孤芳自赏。

4.A

【分析】本题考查成语的正确运用，解题时需先明确各选项中加点成语的含义，再结合句子语境判断成语使用是否恰当，最终找出运用有误的一项。
【解析】A项中“无独有偶”意思是虽然罕见，但不止一个，还有可配对的（多含贬义），句中用来形容科学家对科研道路上困难的态度，不符合语境，使用错误；B项“人迹罕至”指偏僻荒凉的地方很少有人来过，符合句子描述的“不被人知、交通阻隔”的语境，使用正确；C项“孤芳自赏”指自命清高、自我欣赏，符合句子中“天之骄子”的语境，使用正确。
【答案】A
【知识点】成语的正确运用
【点评】本题考查常见成语的语境运用，需准确掌握成语含义及适用场景，是语文基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5

5. 下列句子没有语病的一项是()

A.新的一年，蛇行千里的劲头，开拓进取，奋力书写更美好的明天。
B.2025武汉马拉松浪漫开跑。来自67个国家和地区的4万名跑友在樱花雨中出发，在烂漫春光里尽情奔跑，尽享江城风光。
C.武汉出台人工智能支持政策，从支持关键技术突破、促进数据开发利用等10个方面，推动大模型、智能体、人形机器人。

5.B

【分析】这是一道病句辨析题，解题思路是：先回忆常见的病句类型（如成分残缺、搭配不当等），再逐一分析每个选项的语法结构，判断是否存在语病，最终选出无语病的选项。
【解析】A项：存在成分残缺的语病，句子缺少谓语动词，应在“蛇行千里的劲头”前补充谓语“拿出”，修改后语句完整，原句无法构成通顺语句；B项：语句表述完整、逻辑通顺，无语法错误，不存在语病；C项：存在成分残缺的语病，动词“推动”后缺少宾语中心语，应在句末补充“发展”，修改后语句完整，原句语句不完整；综上，无语病的一项为B。
【答案】B
【知识点】病句辨析与修改
【点评】本题考查初中语文基础的病句辨析，聚焦成分残缺这一高频语病类型，难度适中，学生掌握常见语病的判断方法即可作答。
【难度系数】0.6

6. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是()

A.4月27日,武汉2025年世界花园大会正式开幕,大会主题为《携手并肩 共赴繁花》。
B.黄鹤楼的“瑞鹤千临”花园,融合瓦片、水景、廊架、植物等元素,再现了“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的诗意景象……
C.电影《哪吒之魔童闹海》的成功充分说明了,对神话的创新,唯有继承,才能更上层楼;唯有开拓,才能峰回路转;唯有跨越,才能呼应当下。

6.A

【分析】
解题时需逐一分析每个选项的标点符号使用是否符合规范，明确不同标点的适用场景：书名号用于书籍、报刊、电影、歌曲等作品名称，双引号用于特定称谓、引用内容、活动主题等。先排查各选项的标点错误，再确定答案。
【解析】
A选项中，“携手并肩 共赴繁花”是大会主题，属于活动主题，应使用双引号，而非书名号，此处标点使用错误；B选项中，“瑞鹤千临”是花园名称，用双引号标注，引用诗句也用双引号，省略号使用恰当，标点正确；C选项中，并列的分句结构相似，用分号分隔，逗号使用正确，标点无误。因此标点使用不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
标点符号的正确使用
【点评】
本题考查标点符号的规范使用，重点区分书名号与双引号的适用场景，属于基础题型，需学生准确掌握常见标点的用法。
【难度系数】
0.7