2026年初中必刷题八年级英语下册译林版第52页答案
Ⅰ 请根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空
1. He put one of his
fingers
(finger) into his mouth to show his tooth.
2. [2024 江苏扬州期末] The camel has three
stomachs
(stomach), so they can live in the desert for a long time.
3. [2024 江苏盐城调研] The boy stood there,
tying
(tie) his dog to the tree.
4. [2024 江苏南京质检] It is frightening when two
armies
(army) meet in the battle.
5. [2025 江苏南京期末] After a short break, he continued
arguing/to argue
(argue) with his mother about the same thing.

答案

1. fingers one of 后接可数名词的复数形式。故填 fingers。
2. stomachs 句意为:骆驼有三个胃,所以它们可以在沙漠里生活很长时间。根据 three 可知此处用可数名词复数,故填 stomachs。
3. tying 句意为:男孩站在那儿,把他的狗拴到树上。根据 The boy stood there 可知此处 stood 是谓语动词,空处是非谓语动词,tie 和主语 The boy 之间是逻辑上的主谓关系,应用 tie 的现在分词,故填 tying。
4. armies 句意为:两军在战役中相遇是可怕的。根据 two 可知填可数名词复数,故填 armies。
5. arguing/to argue 句意为:短暂休息后,他继续与他母亲争论同样的事情。短语 continue doing/to do sth 意为“继续做某事”。

解析

【分析】
本题为英语语法基础填空题,解题思路如下:1. 看到“one of + 名词”结构或数词(three、two)时,需判断使用可数名词的复数形式,注意特殊名词的复数变化规则;2. 若句子已有谓语动词,空处需考虑非谓语动词,根据主语与该动词的逻辑关系(主动/被动)选择形式;3. 牢记固定搭配continue doing/to do sth的用法,两种形式均正确。
【解析】
1. “one of + 可数名词复数”是固定结构,意为“……之一”,故finger变复数为fingers;
2. 数词three后接可数名词复数,stomach的复数为stomachs(特殊变化,直接加s);
3. 句子谓语为stood,空处为非谓语动词,主语the boy与tie是主动关系,用现在分词tying作伴随状语;
4. 数词two后接可数名词复数,army以“辅音字母+y”结尾,变复数需改y为i加es,即armies;
5. 固定搭配continue doing sth(继续做同一件事)和continue to do sth(继续做另一件事)均正确,故填arguing/to argue。
【答案】
1. fingers;2. stomachs;3. tying;4. armies;5. arguing/to argue
【知识点】
可数名词复数、非谓语动词、动词固定搭配
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点,涵盖可数名词复数变化、非谓语动词作伴随状语、固定搭配等,侧重基础应用,是巩固语法知识的典型题目。
【难度系数】
0.6
Ⅱ. 请根据句子意思,用方框中所给单词(短语)的适当形式填空并完成句子

6. [2025 江苏徐州期末·节选] We need strong
ropes
to tie the heavy box to the car.
7. The girl
called
Lucy is my new deskmate, and she is very friendly.
8. [2025 江苏常州期末·节选] The little boy was so tired that he
fell asleep
as soon as he lay on the bed.
9. Could you please help me
(to) pull
this door open? It's stuck.
10. [2025 江苏南通质检] After trying many times, she finally managed
to solve
the difficult Maths problem.

答案

6. ropes 根据 strong 可知,此处应填名词;结合 to tie the heavy box to the car 及所给词汇可知选 rope。设空处前无限定词,应用可数名词复数表示不止一根绳子,故填 ropes。
7. called 根据语境可知,此处指叫露西的女孩,分析句子结构可知应用过去分词作后置定语,故填 called。
8. fell asleep 结合 so tried 和 lay on the bed 可知此处表示“入睡”且时态为一般过去时,动词用过去式,故填 fell asleep。
9. (to) pull 根据“It's stuck.”可知应是把门拉开。help sb (to) do sth 为固定搭配,故填 (to) pull。
10. to finish 根据 After trying many times 及 finally 可知,她设法解决了这道数学难题。manage to do sth 意为“设法做某事”,故填 to solve。

解析

【分析】
本题为单词短语适当形式填空题,需结合句子语境、语法规则(词性、时态、非谓语形式等),从方框所给词汇中选择合适的词并变形。需逐个分析句子,确定每个空的语法要求,再对应词汇调整形式。
【解析】
6. 句意:我们需要结实的绳子把重箱子绑到车上。方框中rope为名词,意为“绳子”,此处表示泛指,应用可数名词复数,故填ropes。
7. 句意:那个叫露西的女孩是我的新同桌,她很友好。此处需用过去分词作后置定语修饰名词girl,表被动含义,call的过去分词为called,故填called。
8. 句意:小男孩太累了,一躺到床上就睡着了。结合语境可知时态为一般过去时,fall asleep表示“入睡”,其过去式为fell asleep,故填fell asleep。
9. 句意:你能帮我拉开这个门吗?它卡住了。固定搭配help sb (to) do sth表示“帮助某人做某事”,方框中pull为动词,意为“拉”,故填(to) pull。
10. 句意:试了很多次后,她终于设法解决了这道数学难题。固定搭配manage to do sth表示“设法做某事”,方框中solve为动词,意为“解决”,故填to solve。
【答案】
6. ropes;7. called;8. fell asleep;9. (to) pull;10. to solve
【知识点】
名词复数、过去分词作定语、固定搭配
【点评】
本题考查基础的单词短语变形及常用语法、固定搭配,难度适中,需学生掌握语境分析和基础语法知识。
【难度系数】
0.5
Ⅲ. 翻译句子
11. [2025 江苏南京期末·节选] 老师总是让我们在课堂上认真记笔记。(make+宾语+do sth)
The teacher always makes us take notes carefully in class.

12. [2025 江苏镇江质检] 她还没决定这周末穿什么去参加聚会。(特殊疑问词+动词不定式)
She hasn't decided what to wear to attend the party this weekend.

13. [2024 江苏扬州质检] 直到故事的最后你才会发现它很精彩。(until)
You won't find it very wonderful until the end of the story.

14. 当我走出家时,天开始下雨了。(as 引导的时间状语从句)
As I went out of my home, it began to rain.

15. [2025 江苏盐城期末·节选] 当我读完这本书的时候,天已经黑了。(by the time)
By the time I finished reading this book, it was dark.

答案

11. The teacher always makes us take notes carefully in class.
12. She hasn't decided what to wear to attend the party this weekend.
13. You won't find it very wonderful until the end of the story.
14. As I went out of my home, it began to rain.
15. By the time I finished reading this book, it was dark.

解析

【分析】
本题为英语汉译英专项练习,要求根据题干给出的特定句式结构(如make+宾语+do sth、特殊疑问词+动词不定式等),结合时态、固定搭配完成翻译。需紧扣每个句子的结构要求,准确对应中文含义,同时保证语法正确,符合英语表达习惯。
【解析】
11. 需使用“make+宾语+do sth”结构,主语为第三人称单数“the teacher”,结合“总是”确定为一般现在时,谓语动词用makes;“认真记笔记”译为take notes carefully,“在课堂上”为in class,组合后得到对应译文。
12. 需使用“特殊疑问词+动词不定式”结构,“还没决定”用现在完成时hasn't decided;“穿什么”对应what to wear,“去参加聚会”为to attend the party,“这周末”为this weekend,组合后得到对应译文。
13. 需使用“until”引导的“not...until”结构,“直到故事的最后”译为until the end of the story,主句用一般将来时的否定形式,组合后得到对应译文。
14. 需使用as引导的时间状语从句,描述过去发生的动作,从句用一般过去时I went out of my home,主句用一般过去时it began to rain,组合后得到对应译文。
15. 需使用by the time引导的时间状语从句,描述过去的动作,从句用一般过去时I finished reading this book,主句用一般过去时it was dark,组合后得到对应译文。
【答案】
11. The teacher always makes us take notes carefully in class.
12. She hasn't decided what to wear to attend the party this weekend.
13. You won't find it very wonderful until the end of the story.
14. As I went out of my home, it began to rain.
15. By the time I finished reading this book, it was dark.
【知识点】
英语汉译英、固定句式运用、时态运用
【点评】
本题聚焦英语核心句式与汉译英基础能力,紧扣考试常考结构,考查学生对特定句型、时态及固定搭配的掌握,是常规基础题型,需准确把握结构要求完成翻译。
【难度系数】
0.6
Ⅳ. 短文填空
根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使短文意思完整。
[2025 江苏扬州质检] Little Women is a novel published in 1868 and written by American author Louisa May Alcott. The story describes the lives and 16. l
ove
of four sisters growing up during the American Civil War.
Mr Madge's four daughters and their mother lived a 17. p
oor
but strong and happy life. Meg is the 18. e
ldest
daughter of beauty, full of longing for love; the second daughter Jo, decides to become a 19. w
riter
; the third daughter Beth is a traditional girl; gentle and lovely little daughter Amy loves 20. p
ainting
. Although they were poor, they were 21. w
illing
to help Hummel, a neighbour who was 22. m
uch
in need of help. They wanted to get beautiful clothes, eat delicious food, live 23. l
ike
a princess. Although the story is full of fantasy, but in 24. r
eal
life, they depended on their own efforts to solve all kinds of hardships in life. Finally, they eventually 25. r
ealized/realised
their own dreams.

答案

短文填空·语篇导读 本文主要介绍了《小妇人》的主要内容。
16. love 句意为:这个故事描述了在美国内期间成长的四姐妹的生活和爱。根据 the lives 和 of four sisters 及首字母提示可判断空处表示“爱”,其为不可数名词。故填 love。
17. poor 句意为:马奇先生的四个女儿和她们的母亲过着贫穷但坚强而幸福的生活。根据 a 和 but strong and happy life”及首字母提示可知,空处填形容词,表示“贫穷的”,故填 poor。
18. eldest 句意为:梅格是美丽的大女儿……根据下文中 the second 以及 the third 可知,此处指的是年龄最大的,故填 eldest。
19. writer 句意为:……二女儿乔决定成为一名作家……根据不定冠词 a 以及首字母提示可知,此处填可数名词单数,又结合句意可知,她决定成为一名作家,故填 writer。
20. painting 句意为:……温柔可爱的小女儿埃米喜欢画画。结合句意可知,埃米喜欢画画,love doing sth 意为“喜欢做某事”,故填 painting。
21. willing be willing to do sth 是固定搭配,意为“愿意做某事”,符合语境。故填 willing。
22. much 此处指的是特别需要帮助的邻居,应用副词 much 表示程度,修饰后面的介词短语 in need of help。故填 much。
23. like 根据 a princess 以及首字母提示可知,此处指的是“像公主一样”,故填 like。
24. real 句意为:……但是在现实生活中,她们依靠自己的努力解决生活中的各种艰难困苦。根据 life 以及首字母可知,此处用形容词 real,表示“在现实生活中”,故填 real。
25. realized/realised 句意为:最终,她们实现了自己的梦想。根据 their own dreams 以及首字母提示可知,此处指的是“实现梦想”,结合上文可知用一般过去时,故填 realized/realised。

解析

【分析】
做短文填空时,首先通读全文,把握短文主旨(本文介绍《小妇人》的核心内容,讲述四姐妹的成长生活);接着针对每个空格,结合上下文语境、首字母提示,同时考虑语法规则、固定搭配、词性要求等,逐一确定所缺单词,确保填入后短文意思完整、逻辑通顺。
【解析】
16. 结合前文“the lives and”及首字母l,此处需填与lives并列的名词,指四姐妹的生活和爱,故填love;
17. 根据后文“but strong and happy life”及首字母p,此处需填形容词,构成“贫穷但坚强幸福的生活”,故填poor;
18. 由后文“the second daughter”“the third daughter”可知,此处指年龄最大的女儿,首字母为e,故填eldest;
19. 根据“decide to become a”及首字母w,此处需填表示职业的可数名词单数,结合句意,乔决定成为一名作家,故填writer;
20. 结合固定搭配“love doing sth”及首字母p,此处需填动名词,指埃米喜欢画画,故填painting;
21. 固定搭配“be willing to do sth”意为“愿意做某事”,符合语境,首字母为w,故填willing;
22. 此处需填副词修饰“in need of help”表程度,首字母为m,故填much;
23. 根据“a princess”及首字母l,此处需填介词like,意为“像公主一样生活”,故填like;
24. 根据“life”及首字母r,此处需填形容词real,构成“in real life”(在现实生活中),故填real;
25. 结合固定搭配“realize one's dream”(实现梦想),结合上文时态用一般过去时,首字母为r,故填realized/realised。
【答案】
16. love 17. poor 18. eldest 19. writer 20. painting 21. willing 22. much 23. like 24. real 25. realized/realised
【知识点】
首字母填空、固定搭配、词汇运用
【点评】
本题为英语短文填空题型,考查学生对短文的理解能力及词汇的综合运用能力,需结合语境、首字母提示及语法知识作答,是英语学习中常见的基础题型。
【难度系数】
0.6