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(
A.reads; watch
B.reads; will watch
C.read; watched
B
) 1. Mr Green usually his newspapers in the evening, but he television tonight.A.reads; watch
B.reads; will watch
C.read; watched
答案
1. B
解析
【分析】首先根据句中的时间标志词判断时态：第一句的“usually”（通常）是一般现在时的标志，第二句的“tonight”（今晚）是一般将来时的标志；再结合主语的人称单复数确定动词形式，主语“Mr Green”是第三人称单数，对应一般现在时的动词形式需用第三人称单数，一般将来时用“will+动词原形”结构。
【解析】第一空：由“usually”可知用一般现在时，主语Mr Green是第三人称单数，谓语动词用reads；第二空：由“tonight”可知用一般将来时，结构为will+动词原形，故用will watch，对应选项B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、一般将来时、动词第三人称单数
【点评】本题考查英语时态的基础应用，核心是通过时间状语判断时态，再结合主语的人称单复数匹配正确动词形式，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】第一空：由“usually”可知用一般现在时，主语Mr Green是第三人称单数，谓语动词用reads；第二空：由“tonight”可知用一般将来时，结构为will+动词原形，故用will watch，对应选项B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、一般将来时、动词第三人称单数
【点评】本题考查英语时态的基础应用，核心是通过时间状语判断时态，再结合主语的人称单复数匹配正确动词形式，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.a
B.an
C./
A
) 2. Don't be afraid. Just give it try.A.a
B.an
C./
答案
2. A
解析
【分析】本题考查英语中不定冠词的用法及固定短语搭配，需牢记“试一试”的固定表达，结合冠词的使用规则判断选项。
【解析】固定短语“give it a try”是英语常用表达，意为“试一试”，其中try在此处为可数名词，且发音以辅音音素开头，因此用不定冠词a修饰；an用于元音音素开头的单词前，不符合此处用法；零冠词不适用该固定搭配，故选择A。
【答案】A
【知识点】不定冠词的用法、固定短语搭配
【点评】本题考查基础语法中的固定短语和冠词用法，属于英语学习中的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】固定短语“give it a try”是英语常用表达，意为“试一试”，其中try在此处为可数名词，且发音以辅音音素开头，因此用不定冠词a修饰；an用于元音音素开头的单词前，不符合此处用法；零冠词不适用该固定搭配，故选择A。
【答案】A
【知识点】不定冠词的用法、固定短语搭配
【点评】本题考查基础语法中的固定短语和冠词用法，属于英语学习中的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.act on
B.act in
C.act with
B
) 3. We will the play Mulan at the school hall.A.act on
B.act in
C.act with
答案
3. B
解析
【分析】
本题考查动词短语的辨析，需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境选择合适的表达。首先回忆三个短语的意思：act on侧重“对……起作用、按照……行事”；act in侧重“在……（戏剧等）中表演”；act with侧重“和……一起表演”。题目语境是“在学校礼堂表演《木兰》这部剧”，需选对应“在剧中表演”的短语。
【解析】
逐一分析选项：A选项act on不符合“表演戏剧”的语境；B选项act in表示“在……中表演”，代入句子“We will act in the play Mulan...”，语义通顺，符合要求；C选项act with后通常接人，不符合此处接戏剧的语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题是基础的动词短语辨析题，需准确记忆不同act短语的用法，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.8
本题考查动词短语的辨析，需先明确各选项短语的含义，再结合句子语境选择合适的表达。首先回忆三个短语的意思：act on侧重“对……起作用、按照……行事”；act in侧重“在……（戏剧等）中表演”；act with侧重“和……一起表演”。题目语境是“在学校礼堂表演《木兰》这部剧”，需选对应“在剧中表演”的短语。
【解析】
逐一分析选项：A选项act on不符合“表演戏剧”的语境；B选项act in表示“在……中表演”，代入句子“We will act in the play Mulan...”，语义通顺，符合要求；C选项act with后通常接人，不符合此处接戏剧的语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题是基础的动词短语辨析题，需准确记忆不同act短语的用法，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语学习中的基础考点。
【难度系数】
0.8
(
A.tell lies
B.tell the truth
C.keep quiet
B
) 4. Honesty is important. You should always .A.tell lies
B.tell the truth
C.keep quiet
答案
4. B
解析
【分析】
这道题考查英语词汇辨析与语境理解。首先明确句子含义：“诚实很重要，你应该总是________”，需结合“诚实”的主题分析选项，排除不符合语境的内容。
【解析】
先翻译句子：诚实很重要，你应该总是________。逐一分析选项：A选项“tell lies”意为“说谎”，违背诚实的要求；B选项“tell the truth”意为“讲真话”，符合诚实的主题；C选项“keep quiet”意为“保持安静”，与句意无关。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
英语词汇辨析；语境理解
【点评】
本题结合核心主题考查基础短语含义，属于英语基础题型，侧重词汇积累与语境匹配，难度较低。
【难度系数】
0.9
这道题考查英语词汇辨析与语境理解。首先明确句子含义：“诚实很重要，你应该总是________”，需结合“诚实”的主题分析选项，排除不符合语境的内容。
【解析】
先翻译句子：诚实很重要，你应该总是________。逐一分析选项：A选项“tell lies”意为“说谎”，违背诚实的要求；B选项“tell the truth”意为“讲真话”，符合诚实的主题；C选项“keep quiet”意为“保持安静”，与句意无关。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
英语词汇辨析；语境理解
【点评】
本题结合核心主题考查基础短语含义，属于英语基础题型，侧重词汇积累与语境匹配，难度较低。
【难度系数】
0.9
(
A.Do
B.Will
C.Are
B
) 5. — you go plogging this weekend? — Yes, I will.A.Do
B.Will
C.Are
答案
5. B
解析
【分析】
要解答这道题，需结合答语的助动词判断问句的时态和引导词。答语为“Yes, I will.”，其中助动词是will，说明问句是一般将来时的一般疑问句，需用will开头提问。
【解析】
根据答语“Yes, I will.”可知，问句应使用一般将来时的助动词will构成一般疑问句，因此空格处应填Will，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
一般将来时的一般疑问句
【点评】
本题考查一般将来时的一般疑问句的用法，解题关键是根据答语中的助动词确定问句引导词，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
要解答这道题，需结合答语的助动词判断问句的时态和引导词。答语为“Yes, I will.”，其中助动词是will，说明问句是一般将来时的一般疑问句，需用will开头提问。
【解析】
根据答语“Yes, I will.”可知，问句应使用一般将来时的助动词will构成一般疑问句，因此空格处应填Will，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
一般将来时的一般疑问句
【点评】
本题考查一般将来时的一般疑问句的用法，解题关键是根据答语中的助动词确定问句引导词，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.is
B.become
C.makes
C
) 6. 5G provides high-speed wireless(无线的) Internet and the Internet of Things(物联网) possible.A.is
B.become
C.makes
答案
6. C
解析
【分析】首先，观察句子结构，主语为第三人称单数的5G，and连接两个并列谓语，需保持时态一致，前面谓语是一般现在时第三人称单数形式provides，因此后面谓语也需用一般现在时第三人称单数形式；其次，结合固定搭配“make sth possible（使某事成为可能）”，分析选项：A选项is是be动词，不符合该搭配；B选项become是动词原形，不符合三单要求；C选项makes是make的第三人称单数形式，且符合固定搭配，因此选C。
【解析】句子主语5G是第三人称单数，and连接并列谓语，时态需一致，前面用了一般现在时第三人称单数provides，故后面动词用三单形式。固定搭配“make sth possible”表示“使某事成为可能”，A项is代入后语义和搭配不符；B项become为原形，不符合三单要求；C项makes符合语法和搭配，故选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时第三人称单数；固定搭配make sth possible
【点评】本题考查英语基础语法中的并列谓语时态一致和固定短语搭配，属于常见基础题型，需掌握相关语法规则和短语用法。
【难度系数】0.7
【解析】句子主语5G是第三人称单数，and连接并列谓语，时态需一致，前面用了一般现在时第三人称单数provides，故后面动词用三单形式。固定搭配“make sth possible”表示“使某事成为可能”，A项is代入后语义和搭配不符；B项become为原形，不符合三单要求；C项makes符合语法和搭配，故选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时第三人称单数；固定搭配make sth possible
【点评】本题考查英语基础语法中的并列谓语时态一致和固定短语搭配，属于常见基础题型，需掌握相关语法规则和短语用法。
【难度系数】0.7
(
A.scientist
B.teacher
C.doctor
B
) 7. Confucius was a great . He taught many people.A.scientist
B.teacher
C.doctor
答案
7. B
解析
【分析】先理解句子含义：孔子是一位伟大的______，他教很多人。需结合人物常识和选项词义判断，后句“taught（教）”提示职业为教师，对应选项即可选出答案。
【解析】各选项词义：A. scientist（科学家），B. teacher（教师），C. doctor（医生）。根据后句“He taught many people（他教很多人）”可知，孔子的职业是教师，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；人物常识
【点评】本题考查基础名词词义与人物常识，难度较低，掌握选项词汇含义及孔子身份即可作答。
【难度系数】0.8
【解析】各选项词义：A. scientist（科学家），B. teacher（教师），C. doctor（医生）。根据后句“He taught many people（他教很多人）”可知，孔子的职业是教师，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；人物常识
【点评】本题考查基础名词词义与人物常识，难度较低，掌握选项词汇含义及孔子身份即可作答。
【难度系数】0.8
(
A.visit
B.visits
C.visiting
A
) 8. I love to my grandparents' home on weekends.A.visit
B.visits
C.visiting
答案
8. A
解析
【分析】首先明确本题考查英语动词的固定搭配，需回忆“love to do sth”的用法规则，不定式符号to后需接动词原形，再逐一分析选项的动词形式是否符合要求，进而选出正确答案。
【解析】“love to do sth”是固定搭配，意为“喜欢做某事”，其中to为不定式符号，后面必须接动词原形。选项A“visit”是动词原形，符合搭配要求；选项B“visits”是动词第三人称单数形式，选项C“visiting”是动名词/现在分词形式，均不符合该搭配规则。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词不定式；动词形式辨析
【点评】本题考查英语基础固定搭配，难度较低，只要掌握“love to do sth”的用法即可快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8
【解析】“love to do sth”是固定搭配，意为“喜欢做某事”，其中to为不定式符号，后面必须接动词原形。选项A“visit”是动词原形，符合搭配要求；选项B“visits”是动词第三人称单数形式，选项C“visiting”是动名词/现在分词形式，均不符合该搭配规则。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词不定式；动词形式辨析
【点评】本题考查英语基础固定搭配，难度较低，只要掌握“love to do sth”的用法即可快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8
(
A.on
B.in
C.behind
B
) 9. Don't drop rubbish on the floor. You should put it the bin.A.on
B.in
C.behind
答案
9. B
解析
【分析】首先理解句意：不要把垃圾掉在地上，你应该把它放进垃圾桶里。接着分析各选项介词的含义：A.on表示“在……上面”，B.in表示“在……里面”，C.behind表示“在……后面”。结合语境，垃圾需放置在垃圾桶内部，据此筛选正确选项。
【解析】先翻译句子：不要把垃圾掉在地上，你应该把它放进垃圾桶里。再辨析介词用法：A.on指物体表面的位置；B.in指物体内部的位置；C.behind指物体后方的位置。根据常识，垃圾应放入垃圾桶内部，因此用介词in，故选B。
【答案】B
【知识点】介词辨析；地点介词
【点评】本题考查基础介词的用法，结合日常语境即可选出正确答案，属于简单的基础题。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子：不要把垃圾掉在地上，你应该把它放进垃圾桶里。再辨析介词用法：A.on指物体表面的位置；B.in指物体内部的位置；C.behind指物体后方的位置。根据常识，垃圾应放入垃圾桶内部，因此用介词in，故选B。
【答案】B
【知识点】介词辨析；地点介词
【点评】本题考查基础介词的用法，结合日常语境即可选出正确答案，属于简单的基础题。
【难度系数】0.8
(
A.Double Ninth Festival
B.Mid-Autumn Festival
C.Spring Festival
A
) 10. The is a day for old people.A.Double Ninth Festival
B.Mid-Autumn Festival
C.Spring Festival
答案
10. A
解析
【分析】
首先明确题目要求，需选出“为老人设立的节日”。回忆三个选项对应的节日含义：A选项是重阳节，是我国传统的敬老节日；B选项是中秋节，核心是团圆赏月；C选项是春节，是辞旧迎新的新年节日。据此匹配题意即可得出答案。
【解析】
题目意为“______是给老人的节日”。逐一分析选项：A. Double Ninth Festival（重阳节）是中国传统的敬老节日，符合题意；B. Mid-Autumn Festival（中秋节）以团圆、赏月为主题，不符合；C. Spring Festival（春节）是农历新年，核心是辞旧迎新，不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
传统节日，文化常识
【点评】
本题考查常见中国传统节日的英文名称及文化内涵，属于基础常识题，难度较低，学生只需掌握基础节日知识即可作答。
【难度系数】
0.7
首先明确题目要求，需选出“为老人设立的节日”。回忆三个选项对应的节日含义：A选项是重阳节，是我国传统的敬老节日；B选项是中秋节，核心是团圆赏月；C选项是春节，是辞旧迎新的新年节日。据此匹配题意即可得出答案。
【解析】
题目意为“______是给老人的节日”。逐一分析选项：A. Double Ninth Festival（重阳节）是中国传统的敬老节日，符合题意；B. Mid-Autumn Festival（中秋节）以团圆、赏月为主题，不符合；C. Spring Festival（春节）是农历新年，核心是辞旧迎新，不符合。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
传统节日，文化常识
【点评】
本题考查常见中国传统节日的英文名称及文化内涵，属于基础常识题，难度较低，学生只需掌握基础节日知识即可作答。
【难度系数】
0.7
（
A.What
B.How
C.Who
B
）11. nice the picture is!A.What
B.How
C.Who
答案
11. B
解析
【分析】
本题考查感叹句引导词的辨析，解题思路是先明确英语感叹句的两种核心结构：What引导的感叹句修饰名词，结构为“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”；How引导的感叹句修饰形容词或副词，结构为“How+形容词/副词+主语+谓语！”。本题中被感叹的中心词是形容词nice，需用How引导感叹句，据此判断选项。
【解析】
英语感叹句中，What用于修饰名词，How用于修饰形容词或副词。本句中被感叹的部分是形容词nice，符合How引导感叹句的用法，因此应选How，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
感叹句的用法
【点评】
本题考查基础语法中感叹句引导词的辨析，难度较低，掌握感叹句的基本结构即可正确解答。
【难度系数】
0.7
本题考查感叹句引导词的辨析，解题思路是先明确英语感叹句的两种核心结构：What引导的感叹句修饰名词，结构为“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”；How引导的感叹句修饰形容词或副词，结构为“How+形容词/副词+主语+谓语！”。本题中被感叹的中心词是形容词nice，需用How引导感叹句，据此判断选项。
【解析】
英语感叹句中，What用于修饰名词，How用于修饰形容词或副词。本句中被感叹的部分是形容词nice，符合How引导感叹句的用法，因此应选How，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
感叹句的用法
【点评】
本题考查基础语法中感叹句引导词的辨析，难度较低，掌握感叹句的基本结构即可正确解答。
【难度系数】
0.7
(
A.in
B.with
C.on
B
)12. — Look! I made a bag old clothes. — Well done.A.in
B.with
C.on
答案
12. B
解析
【分析】这道题考查介词的辨析，解题思路是先理解句子语境，再分析每个选项介词的用法，选出符合“用材料制作”含义的介词。句子表达“用旧衣服做包”，需要选表示“用（具体材料）”的介词。
【解析】选项A“in”通常表示“在……里面”或“使用某种语言”，不符合语境；选项B“with”可表示“使用具体的材料或工具”，契合“用旧衣服做包”的含义；选项C“on”表示“在……之上”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查英语基础介词的用法，属于简单题，侧重考查学生对常用介词含义的掌握，是英语学习中的基础考点。
【难度系数】0.7
【解析】选项A“in”通常表示“在……里面”或“使用某种语言”，不符合语境；选项B“with”可表示“使用具体的材料或工具”，契合“用旧衣服做包”的含义；选项C“on”表示“在……之上”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查英语基础介词的用法，属于简单题，侧重考查学生对常用介词含义的掌握，是英语学习中的基础考点。
【难度系数】0.7
(
A.eat; ate
B.ate; ate
C.eat; eat
A
)13. — What did you for lunch? — I some hamburgers.A.eat; ate
B.ate; ate
C.eat; eat
答案
13. A 解析:问句是由What引导的特殊疑问句,句型结构为“What +助动词+主语+动词原形(+其他)?”;根据问句中的did可推断,“吃一些汉堡包”这件事发生在过去。
解析
【分析】
这道题考查一般过去时的动词形式运用。首先看问句，句中有助动词did，说明是一般过去时的特殊疑问句，助动词did后必须接动词原形，因此第一个空要填动词原形；答句描述的是过去发生的动作，谓语动词需要用过去式，结合选项即可选出正确答案。
【解析】
1. 分析问句：由did引导的一般过去时特殊疑问句，结构为“What + did + 主语 + 动词原形 + 其他？”，助动词did后接动词原形，故第一空填eat；
2. 分析答句：答句描述过去吃汉堡的动作，谓语动词用过去式，eat的过去式是ate，故第二空填ate；
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时、动词原形、动词过去式
【点评】
本题考查一般过去时中动词的正确形式，核心是掌握助动词did后接动词原形、答句用动词过去式的规则，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】
0.8
这道题考查一般过去时的动词形式运用。首先看问句，句中有助动词did，说明是一般过去时的特殊疑问句，助动词did后必须接动词原形，因此第一个空要填动词原形；答句描述的是过去发生的动作，谓语动词需要用过去式，结合选项即可选出正确答案。
【解析】
1. 分析问句：由did引导的一般过去时特殊疑问句，结构为“What + did + 主语 + 动词原形 + 其他？”，助动词did后接动词原形，故第一空填eat；
2. 分析答句：答句描述过去吃汉堡的动作，谓语动词用过去式，eat的过去式是ate，故第二空填ate；
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时、动词原形、动词过去式
【点评】
本题考查一般过去时中动词的正确形式，核心是掌握助动词did后接动词原形、答句用动词过去式的规则，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】
0.8
(
A.feel; feel
B.feels; feels
C.feel; feels
C
)14. — How does Yang Ling now? — She hungry.A.feel; feel
B.feels; feels
C.feel; feels
答案
14. C
解析
【分析】这道题考查一般现在时的动词形式用法。第一空所在句子是特殊疑问句，助动词does后需接动词原形，因此第一空用feel；第二空主语是第三人称单数She，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式，因此第二空用feels，据此选出正确选项。
【解析】1. 第一空：特殊疑问句中，助动词does已体现第三人称单数和时态，后面的实义动词需用原形，故填feel；2. 第二空：主语She为第三人称单数，一般现在时的谓语动词要使用第三人称单数形式，feel的第三人称单数是feels，故填feels；综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】一般现在时；动词形式
【点评】本题考查一般现在时的核心动词变化规则，是基础语法题，需准确掌握助动词后动词原形及第三人称单数作主语的动词变形。
【难度系数】0.7
【解析】1. 第一空：特殊疑问句中，助动词does已体现第三人称单数和时态，后面的实义动词需用原形，故填feel；2. 第二空：主语She为第三人称单数，一般现在时的谓语动词要使用第三人称单数形式，feel的第三人称单数是feels，故填feels；综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】一般现在时；动词形式
【点评】本题考查一般现在时的核心动词变化规则，是基础语法题，需准确掌握助动词后动词原形及第三人称单数作主语的动词变形。
【难度系数】0.7
