13. 按要求回答下列问题.(其中小正方体的棱长均为1)
(1)如图(1),一个由7个同样大小的小正方体摆成的几何体,请借助虚线网格画出其三视图.
(2)如图(2),一个由10个同样大小的小正方体摆成的几何体. 将其中的正方体①移走,得到一个新几何体. 这两个几何体的三视图中,相同的视图为
(3)对图(2)中的几何体,最多可以再添加

(1)如图(1),一个由7个同样大小的小正方体摆成的几何体,请借助虚线网格画出其三视图.
(2)如图(2),一个由10个同样大小的小正方体摆成的几何体. 将其中的正方体①移走,得到一个新几何体. 这两个几何体的三视图中,相同的视图为
俯视图
.(3)对图(2)中的几何体,最多可以再添加
3
个相同的小正方体,使得主视图和俯视图都不变.答案
13.(1)三视图如图所示
(2)俯视图.
(3)3.
解析
【分析】
(1)画三视图需遵循“主视看列高,左视看行高,俯视看布局”的原则:主视图从正面观察,记录每列的最大层数;左视图从左面观察,记录每行的最大层数;俯视图从上面观察,记录底层小正方体的分布位置,据此对应网格画图即可。
(2)判断移走小正方体①后的视图变化,需分别对比移走前后三个视图的特征:若视图的列数、每列层数均未发生变化则视图相同,反之不同。
(3)要使添加小正方体后主视图和俯视图不变,需满足两个条件:①俯视图不变,即仅能在现有底层有小正方体的位置上方添加,不能新增底层位置;②主视图不变,即每列的最大层数不能超过原几何体对应列的最大层数,统计符合条件的空位数量即可。
【解析】
(1)观察图(1)的几何体:
①主视图:共3列,从左到右每列最高层数为1、2、1,因此在网格中绘制最下方一行3个正方形,中间一行中间1个正方形;
②左视图:共3列,从左到右每列最高层数为2、1、1,因此在网格中绘制最下方一行3个正方形,中间一行最左侧1个正方形;
③俯视图:共3行3列,底层共6个小正方体,对应绘制6个正方形,最终三视图如参考答案所示。
(2)移走小正方体①前:主视图最左列最高为3层,左视图最左列最高为3层,俯视图为底层6个小正方形的布局;移走①后,主视图最左列最高变为2层,左视图最左列最高变为2层,底层小正方体的布局没有改变,因此两个几何体的俯视图相同。
(3)观察原几何体:俯视图共有6个有小正方体的位置,主视图从左到右三列最高层数分别为3、2、2。最左列已有位置达到最高3层,无法添加;中间列和右列的现有位置中,共有3个空位添加后不超过对应列的最高层数,因此最多可添加3个小正方体。
【答案】
(1)三视图如图所示
。
(2)俯视图
(3)3
【知识点】
三视图画法、三视图判断、三视图应用
【点评】
本题围绕三视图的核心知识设置,覆盖画图、视图变化判断、拓展应用三类考法,重点考查学生的空间想象能力和对三视图概念的灵活运用能力,是三视图模块的典型习题。
【难度系数】
0.7
(1)画三视图需遵循“主视看列高,左视看行高,俯视看布局”的原则:主视图从正面观察,记录每列的最大层数;左视图从左面观察,记录每行的最大层数;俯视图从上面观察,记录底层小正方体的分布位置,据此对应网格画图即可。
(2)判断移走小正方体①后的视图变化,需分别对比移走前后三个视图的特征:若视图的列数、每列层数均未发生变化则视图相同,反之不同。
(3)要使添加小正方体后主视图和俯视图不变,需满足两个条件:①俯视图不变,即仅能在现有底层有小正方体的位置上方添加,不能新增底层位置;②主视图不变,即每列的最大层数不能超过原几何体对应列的最大层数,统计符合条件的空位数量即可。
【解析】
(1)观察图(1)的几何体:
①主视图:共3列,从左到右每列最高层数为1、2、1,因此在网格中绘制最下方一行3个正方形,中间一行中间1个正方形;
②左视图:共3列,从左到右每列最高层数为2、1、1,因此在网格中绘制最下方一行3个正方形,中间一行最左侧1个正方形;
③俯视图:共3行3列,底层共6个小正方体,对应绘制6个正方形,最终三视图如参考答案所示。
(2)移走小正方体①前:主视图最左列最高为3层,左视图最左列最高为3层,俯视图为底层6个小正方形的布局;移走①后,主视图最左列最高变为2层,左视图最左列最高变为2层,底层小正方体的布局没有改变,因此两个几何体的俯视图相同。
(3)观察原几何体:俯视图共有6个有小正方体的位置,主视图从左到右三列最高层数分别为3、2、2。最左列已有位置达到最高3层,无法添加;中间列和右列的现有位置中,共有3个空位添加后不超过对应列的最高层数,因此最多可添加3个小正方体。
【答案】
(1)三视图如图所示
(2)俯视图
(3)3
【知识点】
三视图画法、三视图判断、三视图应用
【点评】
本题围绕三视图的核心知识设置,覆盖画图、视图变化判断、拓展应用三类考法,重点考查学生的空间想象能力和对三视图概念的灵活运用能力,是三视图模块的典型习题。
【难度系数】
0.7
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