1.小荣欲在实验室中制取一瓶二氧化碳，下列最合适的方法是（）

A.用石灰石和稀硫酸反应
B.木炭在氧气中燃烧
C.用石灰石和稀盐酸反应
D.煅烧石灰石

1.C

【分析】
要选出实验室制取二氧化碳的最合适方法，需结合实验室制取气体的核心原则（反应条件易达到、产物纯净、反应速率适中、便于操作收集），逐一分析各选项的合理性：
1. 选项A：石灰石与稀硫酸反应会生成微溶的硫酸钙，覆盖在石灰石表面阻碍反应持续，无法持续制取气体；
2. 选项B：木炭燃烧易混有一氧化碳或剩余氧气，导致二氧化碳不纯，且难以分离收集纯净气体；
3. 选项C：石灰石与稀盐酸反应速率适中，常温即可进行，产物纯净，适合实验室制取；
4. 选项D：煅烧石灰石需要高温，实验室难以提供该条件，操作复杂。
【解析】
实验室制取气体需满足反应条件简单、产物纯净、易操作收集的要求，对各选项分析如下：
A项：石灰石（主要成分为CaCO₃）与稀硫酸反应：$\ce{CaCO_{3} + H_{2}SO_{4} = CaSO_{4} + H_{2}O + CO_{2}↑}$，生成的$\ce{CaSO_{4}}$微溶于水，会覆盖在石灰石表面，使反应逐渐停止，无法持续制取$\ce{CO_{2}}$，排除；
B项：木炭在氧气中燃烧，产物除$\ce{CO_{2}}$外还可能混有$\ce{CO}$或未反应的$\ce{O_{2}}$，气体不纯，且难以分离收集纯净$\ce{CO_{2}}$，排除；
C项：石灰石与稀盐酸反应：$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}↑}$，反应速率适中，常温下即可进行，产物纯净，是实验室制取$\ce{CO_{2}}$的常用方法，正确；
D项：煅烧石灰石需要高温（约800℃以上），实验室一般难以达到该高温条件，操作复杂，不适合实验室制取，排除。
【答案】
C
【知识点】
实验室制取二氧化碳的原理、碳酸盐与酸的反应
【点评】
本题考查实验室制取气体的选择依据，核心是掌握实验室制取二氧化碳的最佳反应原理，属于基础实验知识的应用，难度较低。
【难度系数】
0.6

2.下列关于二氧化碳的实验室制取及检验的说法不正确的是（）

2.C

【分析】
要判断各操作是否正确，需结合二氧化碳实验室制取及检验的操作要点分析：A检查气密性利用气体热胀冷缩原理，操作正确；B制取二氧化碳时，先加固体大理石、再加稀盐酸，长颈漏斗需液封防止漏气，操作正确；C收集二氧化碳时，二氧化碳密度比空气大，应采用向上排空气法，图中为向下排空气法，操作错误；D检验二氧化碳用澄清石灰水，操作正确。因此不正确的是C。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：检查装置气密性时，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，操作正确。
选项B：实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀盐酸，加入试剂时先加固体，再加液体，长颈漏斗末端需浸入液面下形成液封，防止气体逸出，操作正确。
选项C：二氧化碳密度比空气大，应选用向上排空气法收集，图中采用向下排空气法，操作错误。
选项D：检验二氧化碳时，将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，证明是二氧化碳，操作正确。
综上，不正确的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
二氧化碳的实验室制取、装置气密性检查、二氧化碳的收集、二氧化碳的检验
【点评】
本题考查二氧化碳实验室制取及检验的基本实验操作，需掌握各操作的规范要求，属于基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.4

3.实验室制取二氧化碳,有如下操作步骤:①连接装置;②加入稀盐酸;③检查装置的气密性;④收集;⑤装大理石;⑥验满。其操作顺序正确的是
（）

A.①②③④⑤⑥
B.①③②⑤④⑥
C.③①②⑤④⑥
D.①③⑤②④⑥

3.D

【分析】要确定实验室制取二氧化碳的操作顺序，需牢记制取气体的核心操作逻辑：先连接装置，再检查气密性，装药品遵循“先固体后液体”的原则，之后收集气体，最后验满。具体步骤为：第一步连接装置（①），接着检查装置气密性（③）防止漏气；装药品时先加固体大理石（⑤），再加液体稀盐酸（②）；随后收集气体（④），最后对二氧化碳进行验满（⑥），据此判断正确顺序。
【解析】实验室制取二氧化碳的操作步骤为：①连接装置→③检查装置的气密性→⑤装大理石→②加入稀盐酸→④收集→⑥验满，对应选项D。
【答案】D
【知识点】实验室制取二氧化碳的操作步骤
【点评】本题考查实验室制取二氧化碳的操作顺序，属于基础实验题，核心是掌握“连→查→装（先固后液）→收→验”的操作逻辑，是学生需熟练掌握的基础实验知识。
【难度系数】0.3

4.在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。请回答下列问题。

(1)可用于实验室制取$\ce{CO_{2}}$的发生装置和收集装置是（填字母）。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2)实验室制取$\ce{CO_{2}}$的化学方程式为。
(3)验证集气瓶中$\ce{CO_{2}}$已集满的方法是。
(4)结合实验，你认为该实验的注意事项有（写一条）。

4.(1)B (2)$\ce{CaCO_{3} +2HCl\xlongequal{\;\;}CaCl_{2} +H_{2}O +CO_{2}\uparrow}$
(3)将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明二氧化碳已集满
(4)长颈漏斗下端管口应伸入液面以下(合理即可)

【分析】
要解决这道题，需结合实验室制取二氧化碳的原理、装置选择、验满方法及实验注意事项来思考：
1. 发生装置选择：根据反应物状态和反应条件，制取CO₂用固体（大理石/石灰石）和液体（稀盐酸），常温反应，选固液不加热型装置①；
2. 收集装置选择：CO₂密度比空气大、能溶于水，选向上排空气法装置④；
3. 化学方程式：碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，需注意配平与气体符号；
4. 验满方法：利用CO₂不燃烧也不支持燃烧的性质，用燃着木条放瓶口检验；
5. 实验注意事项：需保证装置气密性、长颈漏斗液封等，防止气体逸出。
【解析】
(1) 实验室制取CO₂的反应物为固体和液体，反应不需要加热，故发生装置选①；CO₂密度比空气大且能溶于水，采用向上排空气法收集，选装置④，因此组合为①④，对应选项B。
(2) 碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为：$\ce{CaCO_{3} +2HCl\xlongequal{\;\;}CaCl_{2} +H_{2}O +CO_{2}\uparrow}$。
(3) 利用CO₂不支持燃烧的性质，验满方法为：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明CO₂已集满。
(4) 实验注意事项：长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出（合理即可）。
【答案】
(1) B
(2) $\ce{CaCO_{3} +2HCl\xlongequal{\;\;}CaCl_{2} +H_{2}O +CO_{2}\uparrow}$
(3) 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满
(4) 长颈漏斗下端管口应伸入液面以下（合理即可）
【知识点】
实验室制取二氧化碳、二氧化碳的验满、化学方程式书写
【点评】
本题围绕实验室制取二氧化碳展开，考查装置选择、化学方程式书写、验满及实验注意事项，属于基础实验题，侧重对核心实验知识的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7

5. [化学观念] 根据物质制备的要求，判断下列不属于实验室制取气体的一般思路和方法的是（）

A.确定所制气体的反应原理
B.选择适合制取该气体的实验装置
C.明确验证所制得气体的方法
D.研究如何使用制得的气体

5.D

【分析】首先明确实验室制取气体的一般思路：需先确定反应原理（选择合适的药品和反应条件），再根据反应物状态、反应条件选择发生装置，根据气体的密度、溶解性等选择收集装置，最后明确验证所制气体是否为目标气体的方法。而研究制得气体的使用方法属于气体的应用范畴，并非制取气体的一般思路，据此判断选项。
【解析】逐一分析选项：A选项，确定所制气体的反应原理是实验室制取气体的首要步骤，属于一般思路；B选项，选择适合制取气体的实验装置（发生、收集装置），是制取气体的关键环节，属于一般思路；C选项，明确验证所制气体的方法，用于确认制取的气体是否正确，属于一般思路；D选项，研究如何使用制得的气体，是气体的应用研究，不属于实验室制取气体的一般思路。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】实验室制取气体的思路、化学实验基本方法
【点评】本题考查实验室制取气体的核心思路，属于化学基础知识点，需准确区分“制取气体的步骤”和“气体的应用”，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8

6.制取气体是初中化学实验的重要内容。

(1)仪器M的名称是。
(2)若实验室用A装置制备氧气，在装入试剂前应先；此外，还需对装置进行的改进是。
(3)实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为（填字母）。
(4)实验室常用A、D装置制取氨气，据此可推断（填字母）。
A.制取氨气的试剂是固体
B.氨气的密度比空气小
C.氨气的密度比空气大
D.氨气是可燃性气体

6.(1)集气瓶 (2)检查装置气密性;在试管口放一团棉花
(3)BC (4)AB

【分析】
本题围绕初中化学气体制取的装置相关知识展开，需结合仪器识别、装置选择依据等知识点解题：
1. 识别仪器M，直接对应常见仪器名称；
2. 固体加热型装置制气体时，装试剂前需先检查气密性，防止漏气；用高锰酸钾制氧气时试管口需放棉花，避免粉末进入导管；
3. 制取氧气（固液不加热型）和二氧化碳（固液不加热型）的发生装置均选B，两者密度都比空气大，收集装置选向上排空气法C；
4. A是固体加热型发生装置，说明反应物为固体；D是向下排空气法，说明气体密度比空气小，据此推断氨气的相关性质。
【解析】
(1) 仪器M是用于收集气体的集气瓶，故答案为集气瓶；
(2) 制取气体时，装入试剂前必须先检查装置气密性，防止装置漏气影响实验；A装置为固体加热型制氧气，若用高锰酸钾制取，需在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，故改进措施是在试管口放一团棉花；
(3) 制取氧气可采用固液不加热型发生装置B，制取二氧化碳也用固液不加热型发生装置B；氧气和二氧化碳的密度均比空气大，都可用向上排空气法收集，即装置C，因此组合为BC；
(4) A装置是固体加热型发生装置，说明制取氨气的试剂是固体，A正确；D装置是向下排空气法，说明氨气密度比空气小，B正确，C错误；题目无法推断氨气是否可燃，D错误，故选AB。
【答案】
(1)集气瓶；(2)检查装置气密性；在试管口放一团棉花；(3)BC；(4)AB
【知识点】
常见仪器名称、气体制取装置选择
【点评】
本题考查初中化学气体制取的基础知识点，涵盖仪器识别、实验操作注意事项、装置选择依据，是常规基础题型，需掌握发生装置（反应物状态和反应条件）、收集装置（气体密度和溶解性）的选择逻辑。
【难度系数】
0.6