一、读《宿建德江》,完成下面练习。
1. 诗中的一个“”字奠定了全诗的情感基调,从“”这句诗可以看出,这首诗表达的是诗人旅途中对家乡和亲人的之情。
2. 诗的第三、四句创造了怎样的意境? 判断下面的表述是否正确。
（1）天高地远,四野空旷,江水清澈,月亮倒映其中,显得离人很近。 （）
（2）整个场景因日出而明朗,又因月色而清淡,显示出诗人的寂寞孤独。 （）
3. 下列诗句中与本诗抒发的情感相同的一项是()。
A. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
B. 死去元知万事空,但悲不见九州同。（陆游《示儿》）
C. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。（杜甫《闻官军收河南河北》）
D. 空山新雨后,天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）

1. 愁 日暮客愁新 思念 2. (1)√ (2)× 3. A

【分析】
解答本题需结合《宿建德江》的全诗内容，把握诗歌的情感基调、意境及情感类型，逐一分析各小题：
1. 先定位奠定情感基调的字，再找对应诗句，明确诗歌表达的情感；
2. 理解诗中第三、四句的意境，对比表述判断正误，注意诗句中的时间细节；
3. 分析各选项诗句的情感，选出与本诗一致的选项。
【解析】
1. 《宿建德江》全诗为“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人”，“愁”字是全诗的情感核心，奠定了全诗的情感基调；“日暮客愁新”直接点出诗人旅途中的愁绪，表达了对家乡和亲人的思念之情。
2. 诗的第三、四句“野旷天低树，江清月近人”的意境是：旷野无边，天比树还低，江水清澈，月亮倒映其中与诗人亲近。
（1）表述符合诗句意境，故正确；
（2）诗句描写的是“日暮”之景，并非“日出”，故错误。
3. 本诗抒发的是羁旅之愁：
A选项“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”抒发的是羁旅愁思，与本诗情感一致；
B选项抒发的是爱国忧国之情；
C选项抒发的是听闻收复失地的喜悦之情；
D选项抒发的是闲适恬淡之情，故选A。
【答案】
1. 愁 日暮客愁新 思念 2. (1)√ (2)× 3. A
【知识点】
古诗词赏析、诗歌情感把握、诗句理解
【点评】
本题围绕古诗《宿建德江》展开，考查对诗歌情感基调、意境及情感类型的基础理解，是古诗词鉴赏的常规题型，需学生熟练掌握古诗内容与情感。
【难度系数】
0.6

二、读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成下面练习。
1. 这首诗在描写夏雨方面很有特色，诗人按照时间顺序，抓住“云翻”“雨泻”“”“”四个动态画面，用比喻等修辞手法，生动描绘了夏日暴雨的特点。
2. 理解字词，判断下列说法是否正确。
（1）“卷地风来忽吹散”的“散”读 sǎn，意思是“吹散”。（）
（2）诗中用“翻墨”形容乌云的浓密，用“跳珠”形容雨点的活泼跳跃。（）
3. 根据提示，默写诗句。
（1）雨前：
（2）雨中：
（3）雨后：

1. 风卷 天晴 来去匆匆 2. (1)× (2)√ 3. (1)黑云翻墨未遮山 (2)白雨跳珠乱入船 (3)卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天

【分析】
解答本题需结合《六月二十七日望湖楼醉书》的内容，按题目要求逐一分析：
1. 第1题：先梳理诗歌的时间顺序（雨前→雨中→风来→雨后），对应找到四个动态画面，再总结夏雨的特点；
2. 第2题：结合字词读音规则和诗句修辞的用法判断正误；
3. 第3题：根据“雨前”“雨中”“雨后”的提示，回忆对应诗句完成默写。
【解析】
1. 诗歌按时间顺序描写：雨前“云翻”，雨中“雨泻”，随后“风卷”吹散乌云，最后“天晴”，四个动态画面体现夏雨来去匆匆的特点；
2. （1）“卷地风来忽吹散”中“散”是动词，意为“吹散”，读sàn，故说法错误；（2）“翻墨”将乌云比作打翻的墨汁，突出其浓密；“跳珠”将雨点比作跳动的珍珠，突出其活泼，故说法正确；
3. 雨前对应“黑云翻墨未遮山”，雨中对应“白雨跳珠乱入船”，雨后对应“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”。
【答案】
1. 风卷 天晴 来去匆匆
2. (1)× (2)√
3. (1)黑云翻墨未遮山 (2)白雨跳珠乱入船 (3)卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天
【知识点】
古诗词内容理解、字词辨析、诗句默写
【点评】
本题围绕古诗《六月二十七日望湖楼醉书》设置基础题型，考查学生对诗歌内容结构、重点字词、诗句的掌握情况，是语文古诗词学习的常规考点，需学生熟练背诵并理解诗歌。
【难度系数】
0.8

三、读《西江月·夜行黄沙道中》,完成下面练习。
1. 通过看注释,我知道了《西江月·夜行黄沙道中》体裁是,
是词牌名,是题目,作者是宋代的,他被后世称为豪放派词人,与合称为“苏辛”。
2. 感受词中画面,判断下列说法是否正确。
(1)《西江月·夜行黄沙道中》中的“黄沙道”指的是黄沙铺成的道路。 ()
(2)“路转溪桥忽见”和“风吹草低见牛羊”中的“见”都读xiàn。 ()
(3)词的上阕写了夏夜里的声音,包括蝉鸣、蛙叫。 ()
3. 这首词中有两个对偶句,它们是()()。
A. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 B. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C. 七八个星天外,两三点雨山前。 D. 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
4. 词的下阕向人们展示了一幅怎样的画面? 试着用简洁优美的语言进行描绘。

1. 词 西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾 苏轼 2. (1)× (2)√ (3)√ 3. A C 4. 示例:乌云骤起,月光消失,天边只剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了。渐渐地,雨点飘落下来。词人知道骤雨将至,想找个避雨的地方。当曾经见过的茅店依然在社林边出现时,词人的心里是何等高兴呀!

【分析】
本题围绕《西江月·夜行黄沙道中》考查诗词相关的文学常识、文言字词、修辞判断及画面赏析，需结合课本注释、所学诗词知识逐一分析：
1. 第1题需明确词的体裁、词牌名与题目的区别，以及作者的文学常识；
2. 第2题判断题需结合词的内容、字词含义（通假字）逐一辨析；
3. 第3题对偶句判断需依据对偶的定义（字数相等、结构对称、词性相对）筛选；
4. 第4题画面描绘需抓住下阕的核心意象，结合词人情感组织语言。
【解析】
1. 文学常识：《西江月·夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目，辛弃疾与苏轼合称“苏辛”，为豪放派代表。
2. 判断题：
(1) “黄沙道”指黄沙岭的道路，并非黄沙铺成，故错误；
(2) 两处“见”均为通假字，通“现”，读xiàn，故正确；
(3) 上阕“清风半夜鸣蝉”“听取蛙声一片”包含蝉鸣、蛙叫，故正确。
3. 对偶句：A项“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”、C项“七八个星天外，两三点雨山前”均符合对偶的结构要求，故选AC。
4. 画面描绘：抓住下阕“天外疏星、山前细雨、社林茅店、溪桥”等意象，结合词人骤雨将至时寻避雨处的惊喜心情组织语言。
【答案】
1. 词 西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾 苏轼 2. (1)× (2)√ (3)√ 3. A C 4. 示例:乌云骤起,月光消失,天边只剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了。渐渐地,雨点飘落下来。词人知道骤雨将至,想找个避雨的地方。当曾经见过的茅店依然在社林边出现时,词人的心里是何等高兴呀!
【知识点】
词的文学常识、文言通假字、对偶修辞
【点评】
本题综合考查诗词的基础常识、字词理解、修辞判断及画面赏析，是对古诗词核心知识的运用，题型贴合课本要求。
【难度系数】
0.6