2026年练习与测试六年级语文上册人教版第8页答案
四、阅读古诗,想象画面,完成练习。
钱塘湖①春行
[唐]白居易
孤山②寺北贾亭③西,水面初平云脚④低。
几处早莺⑤争暖树⑥,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼⑦,浅草才能没⑧马蹄。
最爱湖东行不足⑨,绿杨阴里白沙堤。
【注释】① 钱塘湖:杭州西湖。② 孤山:在西湖的里湖与外湖之间,因与其他山不相连,所以称孤山。上有孤山亭,可俯瞰西湖全景。③ 贾亭:又叫贾公亭,西湖名胜之一。④ 云脚:这里指低垂的云。⑤ 早莺:初春时早来的黄鹂。⑥ 争暖树:争着飞到向阳的树枝上去。⑦ 迷人眼:使人眼花缭乱。⑧ 没(mò):遮没,盖没。⑨ 行不足:百游不厌。足,满足。
1. 阅读画线诗句,想象画面,完成填空。
诗人从
孤山寺
北面走到贾亭西面,看到春天来了,湖水刚与堤岸
齐平
,白云重重叠叠,与
波澜
连成一片。
2. 请用自己的话描绘“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的春天画面。(30字左右)
示例:早春时节,这里、那里有几处黄莺争着飞向向阳的树枝,欢快地歌唱;

不知是谁家新飞过来的燕子正忙着衔取湿润的春泥,飞进飞出地筑造新巢。

3. 下列由“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”想象的画面,最恰当的一项是 (
C
)。
A. 纷乱的野花让人看得头晕眼花,浅草刚好能没过马蹄,这是在提醒游人春天已经过去。
B. 野花胡乱地开放着,让人看得眼睛发花;浅浅的青草刚好能遮住马蹄,说明诗人骑马技术很好。
C. 繁茂的野花竞相开放,渐渐让人眼花缭乱;浅浅的青草刚刚没过马蹄,写出了早春花草初生的景象。
D. 五颜六色的野花杂乱地生长着,快要让人看不清楚路;浅浅的青草刚能遮住马蹄,说明春天已经接近尾声。
4. 理解诗意,判断下列说法是否正确。
(1) 这首诗按照由近及远的顺序描写景物:先写湖面近景,再写莺燕动态,最后写花草远景。 (
×
)
(2) 诗中“最爱湖东行不足”一句的意思是“最喜爱湖东的景色,行走在这里不会感到满足”,直接表达了诗人的喜悦心情。 (
)

答案

1. 孤山寺 齐平 波澜 2. 示例:早春时节,这里、那里有几处黄莺争着飞向向阳的树枝,欢快地歌唱;不知是谁家新飞过来的燕子正忙着衔取湿润的春泥,飞进飞出地筑造新巢。 3. C 4. (1)× (2)√

解析

【分析】
本题围绕古诗《钱塘湖春行》展开,需逐题结合诗句内容分析:第1题定位首联提取关键信息;第2题抓住早春意象描绘画面;第3题辨析选项对诗句的理解;第4题梳理诗歌写景顺序与情感表达判断正误。
【解析】
1. 首联“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低”明确诗人从孤山寺北面出发,“水面初平”指湖水刚与堤岸齐平,“云脚低”说明低垂的云与湖面波澜连成一片;
2. 描绘时需突出“早莺”“新燕”的早春特征,语言简洁生动即可;
3. 选项A“春天过去”、B“骑马技术好”、D“春天尾声”均错误,C准确理解了“乱花”“浅草”的早春含义,故选C;
4. (1)诗歌按行踪顺序写景,非由近及远,故错误;(2)“行不足”指百游不厌,直接表达喜爱,故正确。
【答案】
1. 孤山寺 齐平 波澜 2. 示例:早春时节,几处黄莺争着飞向向阳的树枝,不知谁家新燕正忙着衔泥筑巢。 3. C 4. (1)× (2)√
【知识点】
古诗理解与赏析、诗歌画面描绘、诗歌内容正误判断
【点评】
本题全面考查学生对古诗的字词理解、画面想象、内容梳理和情感把握,题型基础且贴合古诗学习核心要求,适合巩固知识点。
【难度系数】
0.6