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1.(2025盐城模拟)如图所示,用扳手拧螺母时,力作用在B点比作用在A点时省力,此现象说明影响力
的作用效果的因素是力的 (
A.大小
B.方向
C.作用点
D.施力物体
的作用效果的因素是力的 (
C
)A.大小
B.方向
C.作用点
D.施力物体
答案
1. C
解析
【解析】
用扳手拧螺母时，力的大小、方向均相同，仅作用点（A点和B点）不同，产生的作用效果不同（作用在B点更省力），说明影响力的作用效果的因素是力的作用点。
【答案】
C
【知识点】
力的作用效果的影响因素
【点评】
本题结合生活中拧螺母的实例，考查力的三要素对力的作用效果的影响，贴近生活，易于理解。
【难度系数】
0.9
用扳手拧螺母时，力的大小、方向均相同，仅作用点（A点和B点）不同，产生的作用效果不同（作用在B点更省力），说明影响力的作用效果的因素是力的作用点。
【答案】
C
【知识点】
力的作用效果的影响因素
【点评】
本题结合生活中拧螺母的实例，考查力的三要素对力的作用效果的影响，贴近生活，易于理解。
【难度系数】
0.9
2.(2025无锡模拟)关于力的概念，下列说法正确的是 (
A.物体受到一个力的作用时，一定有一个施力物体的存在
B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触
C.只要物体发生形变就会产生弹力
D.彼此接触的物体之间一定有力的作用
A
)A.物体受到一个力的作用时，一定有一个施力物体的存在
B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触
C.只要物体发生形变就会产生弹力
D.彼此接触的物体之间一定有力的作用
答案
2. A
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 力是物体对物体的作用，发生力的作用时必然存在施力物体和受力物体，因此物体受到力的作用时，一定有施力物体存在，该选项正确。
B. 不接触的物体间也能产生力的作用，例如磁体之间的相互作用力，无需接触即可发生，该选项错误。
C. 只有发生弹性形变的物体才会产生弹力，发生塑性形变的物体不会产生弹力，该选项错误。
D. 彼此接触的物体之间若没有相互作用，则不会产生力，如水平桌面上并排接触的两个正方体，它们之间不存在力的作用，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
力的概念、弹力产生条件、非接触力
【点评】
本题考查力的基本概念及弹力的相关知识，重点考查学生对力的作用条件、弹力产生条件的理解，需区分接触与受力的关系，注重基础知识的辨析。
【难度系数】
0.7
逐一分析各选项：
A. 力是物体对物体的作用，发生力的作用时必然存在施力物体和受力物体，因此物体受到力的作用时，一定有施力物体存在，该选项正确。
B. 不接触的物体间也能产生力的作用，例如磁体之间的相互作用力，无需接触即可发生，该选项错误。
C. 只有发生弹性形变的物体才会产生弹力，发生塑性形变的物体不会产生弹力，该选项错误。
D. 彼此接触的物体之间若没有相互作用，则不会产生力，如水平桌面上并排接触的两个正方体，它们之间不存在力的作用，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
力的概念、弹力产生条件、非接触力
【点评】
本题考查力的基本概念及弹力的相关知识，重点考查学生对力的作用条件、弹力产生条件的理解，需区分接触与受力的关系，注重基础知识的辨析。
【难度系数】
0.7
3.(2023泰州34题3分)小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小
车,如图所示.拔掉吸管口的塞子,气球向左喷气,同时小车会向右运动,说明物体间
力的作用是
体是
车,如图所示.拔掉吸管口的塞子,气球向左喷气,同时小车会向右运动,说明物体间
力的作用是
相互
的,也说明力能改变物体的运动状态
,使小车前进的力的施力物体是
空气
.答案
3. 相互 运动状态 空气
解析
【解析】
拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，气球对空气施加向左的力，由于物体间力的作用是相互的，空气对气球和小车施加向右的力，使小车向右运动；小车由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态；使小车前进的力是空气对小车的作用力，其施力物体是空气。
【答案】
相互；运动状态；空气
【知识点】
力的作用是相互的；力的作用效果；施力物体与受力物体
【点评】
本题结合自制简易喷气小车的生活实例，考查力的相互性和力的作用效果，注重物理知识与生活实践的结合，考查学生对基础知识的理解与应用能力。
【难度系数】
0.8
拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，气球对空气施加向左的力，由于物体间力的作用是相互的，空气对气球和小车施加向右的力，使小车向右运动；小车由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态；使小车前进的力是空气对小车的作用力，其施力物体是空气。
【答案】
相互；运动状态；空气
【知识点】
力的作用是相互的；力的作用效果；施力物体与受力物体
【点评】
本题结合自制简易喷气小车的生活实例，考查力的相互性和力的作用效果，注重物理知识与生活实践的结合，考查学生对基础知识的理解与应用能力。
【难度系数】
0.8
4.(2024盐城11题2分)如图所示,弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方.在使用它测量钩码重
力之前,应该先 (
A.把挂钩向下拉
B.把挂钩向上托
C.把面板向上移
D.把面板向下移
力之前,应该先 (
D
)A.把挂钩向下拉
B.把挂钩向上托
C.把面板向上移
D.把面板向下移
答案
4. D
解析
【解析】
弹簧测力计使用前需调零，由图可知，未挂重物时指针在零刻度线下方，要使指针对准零刻度线，应将面板向下移动，使零刻度线与指针对齐，故D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
弹簧测力计的使用
【点评】
本题考查弹簧测力计的调零操作，需结合指针位置判断正确的调零方法，侧重对实验仪器使用规范的考查，属于基础题。
【难度系数】
0.8
弹簧测力计使用前需调零，由图可知，未挂重物时指针在零刻度线下方，要使指针对准零刻度线，应将面板向下移动，使零刻度线与指针对齐，故D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
弹簧测力计的使用
【点评】
本题考查弹簧测力计的调零操作，需结合指针位置判断正确的调零方法，侧重对实验仪器使用规范的考查，属于基础题。
【难度系数】
0.8
5.(2025宿迁10题2分)如图是2025年央视春晚机器人表演节目《秧B0T》时的场景,地面对机器人产
生向上的支持力,这个力产生的原因是
A.地面发生形变
B.脚部发生形变
C.地球的吸引
D.受空气的浮力
生向上的支持力,这个力产生的原因是
A.地面发生形变
B.脚部发生形变
C.地球的吸引
D.受空气的浮力
答案
5. A
解析
【解析】
弹力是由于施力物体发生弹性形变而产生的，地面对机器人的支持力属于弹力，该力的施力物体是地面，因此这个力产生的原因是地面发生形变。
【答案】
A
【知识点】
弹力的产生原因
【点评】
本题考查弹力的产生原因，明确弹力的施力物体是解题关键，注重对基础知识的考查，难度较小。
【难度系数】
0.8
弹力是由于施力物体发生弹性形变而产生的，地面对机器人的支持力属于弹力，该力的施力物体是地面，因此这个力产生的原因是地面发生形变。
【答案】
A
【知识点】
弹力的产生原因
【点评】
本题考查弹力的产生原因，明确弹力的施力物体是解题关键，注重对基础知识的考查，难度较小。
【难度系数】
0.8
6.(教材图片改编)如图甲,弹簧测力计的示数为
用4N的力水平拉此测力计的两端,如图乙,测力计的示数为
考点 3重力(3年10考)
3.6
N;如果把弹簧测力计水平调零后,两人同时用4N的力水平拉此测力计的两端,如图乙,测力计的示数为
4
N.考点 3重力(3年10考)
答案
6. 3.6 4
解析
【解析】
1. 图甲中，弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指向3.6N刻度线处，示数为3.6N；
2. 图乙中，弹簧测力计的示数等于挂钩端受到的拉力大小，挂钩端受到的拉力为4N，故示数为4N。
【答案】
3.6；4
【知识点】
弹簧测力计的读数；弹簧测力计的受力特点
【点评】
本题考查弹簧测力计的读数与受力分析，需明确弹簧测力计的示数等于挂钩端所受拉力的大小，读数时要先确定分度值。
【难度系数】
0.8
1. 图甲中，弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指向3.6N刻度线处，示数为3.6N；
2. 图乙中，弹簧测力计的示数等于挂钩端受到的拉力大小，挂钩端受到的拉力为4N，故示数为4N。
【答案】
3.6；4
【知识点】
弹簧测力计的读数；弹簧测力计的受力特点
【点评】
本题考查弹簧测力计的读数与受力分析，需明确弹簧测力计的示数等于挂钩端所受拉力的大小，读数时要先确定分度值。
【难度系数】
0.8
7.(2025无锡模拟)下列物体中所受重力约为5牛的是 (
A.一瓶矿泉水
B.一只鸡蛋
C.一支铅笔
D.一根针
A
)A.一瓶矿泉水
B.一只鸡蛋
C.一支铅笔
D.一根针
答案
7. A
解析
【解析】
根据重力公式$G=mg$，可得物体质量$m=\frac{G}{g}=\frac{5N}{10N/kg}=0.5kg=500g$。分析各选项：
A. 一瓶矿泉水的质量约500g，重力约5N，符合题意；
B. 一只鸡蛋质量约50g，重力约0.5N，不符合题意；
C. 一支铅笔质量约10g，重力约0.1N，不符合题意；
D. 一根针质量约0.1g，重力约0.001N，不符合题意。
故选A。
【答案】
A
【知识点】
重力的估算、质量的估测
【点评】
本题考查对常见物体质量和重力的估测，需结合生活实际，利用重力公式将重力转换为质量进行判断，注重物理知识与生活实际的联系。
【难度系数】
0.8
根据重力公式$G=mg$，可得物体质量$m=\frac{G}{g}=\frac{5N}{10N/kg}=0.5kg=500g$。分析各选项：
A. 一瓶矿泉水的质量约500g，重力约5N，符合题意；
B. 一只鸡蛋质量约50g，重力约0.5N，不符合题意；
C. 一支铅笔质量约10g，重力约0.1N，不符合题意；
D. 一根针质量约0.1g，重力约0.001N，不符合题意。
故选A。
【答案】
A
【知识点】
重力的估算、质量的估测
【点评】
本题考查对常见物体质量和重力的估测，需结合生活实际，利用重力公式将重力转换为质量进行判断，注重物理知识与生活实际的联系。
【难度系数】
0.8
8.(2025宿迁模拟)如图,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力(
A.大小改变,方向不变
B.大小不变,方向不变
C.大小改变,方向改变
D.大小不变,方向改变
B
)A.大小改变,方向不变
B.大小不变,方向不变
C.大小改变,方向改变
D.大小不变,方向改变
答案
8. B
解析
【解析】
重力的大小由$G=mg$决定，不倒翁的质量$m$不变，$g$为常量，因此重力大小不变；重力的方向总是竖直向下的，与物体的运动状态无关，所以不倒翁摆动过程中重力方向不变。综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
重力的大小；重力的方向
【点评】
本题考查重力的基本性质，属于基础题，需牢记重力大小的决定因素和方向的特点，避免误认为物体运动状态改变时重力方向会变化。
【难度系数】
0.8
重力的大小由$G=mg$决定，不倒翁的质量$m$不变，$g$为常量，因此重力大小不变；重力的方向总是竖直向下的，与物体的运动状态无关，所以不倒翁摆动过程中重力方向不变。综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
重力的大小；重力的方向
【点评】
本题考查重力的基本性质，属于基础题，需牢记重力大小的决定因素和方向的特点，避免误认为物体运动状态改变时重力方向会变化。
【难度系数】
0.8
