一、根据汉语意思写单词。
1. The loud sounds of these fire
2. We could hear the
3. In the past, she often
4. We all hope to raise some money to help
5. The
1. The loud sounds of these fire
alarms
(警报) made everyone in the building shocked.2. We could hear the
thunder
(雷声) clearly.3. In the past, she often
reviewed
(复习) her notes before going to bed.4. We all hope to raise some money to help
unlucky
(不幸的) children.5. The
volunteers
(志愿者) in my community are helping with neighbours' problems now.答案
一、1. alarms 2. thunder 3. reviewed 4. unlucky 5. volunteers
解析
【分析】
我们可以结合语境、语法要求和单词含义来逐个解决每个小题:
1. 第1题中,“警报”对应的英文单词是alarm,前面有指示代词these(这些),说明后面的名词要用复数形式,所以alarm要变为alarms。
2. 第2题里,“雷声”对应的英文是thunder,它是不可数名词,无需变形,直接填写即可。
3. 第3题中,“复习”的英文是review,句中时间状语“In the past(在过去)”提示句子要用一般过去时,因此review要变为过去式reviewed。
4. 第4题需要一个形容词修饰名词children,“不幸的”对应的英文形容词是unlucky,符合要求,直接填写。
5. 第5题中,“志愿者”的英文是volunteer,句中be动词是are,说明主语是复数,所以volunteer要变为复数形式volunteers。
【解析】
1. 空格前的these修饰可数名词复数,“警报”的英文alarm的复数形式为alarms,故填alarms。
2. “雷声”的英文是thunder,属于不可数名词,无需变形,故填thunder。
3. 根据时间状语“In the past”可知句子时态为一般过去时,“复习”的英文review的过去式是reviewed,故填reviewed。
4. 此处需形容词修饰名词children,“不幸的”英文是unlucky,符合语法要求,故填unlucky。
5. 句中be动词are表明主语为复数,“志愿者”的英文volunteer的复数形式是volunteers,故填volunteers。
【答案】
一、1. alarms 2. thunder 3. reviewed 4. unlucky 5. volunteers
【知识点】
名词单复数变化、一般过去时、形容词作定语
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的拼写及语法运用,需结合语境判断单词的正确形式,涵盖名词单复数、动词时态、形容词用法等基础考点,侧重考查学生的词汇积累和语法细节掌握能力。
【难度系数】
0.8
我们可以结合语境、语法要求和单词含义来逐个解决每个小题:
1. 第1题中,“警报”对应的英文单词是alarm,前面有指示代词these(这些),说明后面的名词要用复数形式,所以alarm要变为alarms。
2. 第2题里,“雷声”对应的英文是thunder,它是不可数名词,无需变形,直接填写即可。
3. 第3题中,“复习”的英文是review,句中时间状语“In the past(在过去)”提示句子要用一般过去时,因此review要变为过去式reviewed。
4. 第4题需要一个形容词修饰名词children,“不幸的”对应的英文形容词是unlucky,符合要求,直接填写。
5. 第5题中,“志愿者”的英文是volunteer,句中be动词是are,说明主语是复数,所以volunteer要变为复数形式volunteers。
【解析】
1. 空格前的these修饰可数名词复数,“警报”的英文alarm的复数形式为alarms,故填alarms。
2. “雷声”的英文是thunder,属于不可数名词,无需变形,故填thunder。
3. 根据时间状语“In the past”可知句子时态为一般过去时,“复习”的英文review的过去式是reviewed,故填reviewed。
4. 此处需形容词修饰名词children,“不幸的”英文是unlucky,符合语法要求,故填unlucky。
5. 句中be动词are表明主语为复数,“志愿者”的英文volunteer的复数形式是volunteers,故填volunteers。
【答案】
一、1. alarms 2. thunder 3. reviewed 4. unlucky 5. volunteers
【知识点】
名词单复数变化、一般过去时、形容词作定语
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的拼写及语法运用,需结合语境判断单词的正确形式,涵盖名词单复数、动词时态、形容词用法等基础考点,侧重考查学生的词汇积累和语法细节掌握能力。
【难度系数】
0.8
二、用括号中所给单词的适当形式填空。
6. The problem is
7. My parents always warn me
8. The weather there is
9. The fan was too excited
10. Tommy doesn't obey the rules at school and refuses
6. The problem is
terribly
(terrible) difficult for me to solve.7. My parents always warn me
not to talk
(not talk) with strangers on the internet.8. The weather there is
changeable
(change), so you'd better take an umbrella with you.9. The fan was too excited
to say
(say) a word when meeting his favourite singer at the airport.10. Tommy doesn't obey the rules at school and refuses
to do
(do) any homework.答案
二、6. terribly 7. not to talk 8. changeable 9. to say 10. to do
解析
【分析】
我们需要结合句子语境、语法规则和单词固定搭配来确定括号内单词的适当形式:
1. 第6题:空格要修饰形容词difficult,形容词不能修饰形容词,需使用副词形式,terrible的副词是terribly。
2. 第7题:考查warn的固定搭配,warn sb. not to do sth.表示“警告某人不要做某事”,因此填not to talk。
3. 第8题:be动词后需要形容词作表语来描述天气特点,change的形容词形式是changeable(多变的),符合语境。
4. 第9题:考查too...to...固定结构,意为“太……而不能……”,所以填to say。
5. 第10题:考查refuse的固定用法,refuse to do sth.表示“拒绝做某事”,因此填to do。
【解析】
6. 句中difficult是形容词,需用副词修饰,terrible的副词形式为terribly,故填terribly。
7. 根据固定搭配warn sb. not to do sth.(警告某人不要做某事),此处应填not to talk。
8. 空格处作表语,需要形容词,change的形容词形式changeable意为“多变的”,符合“天气多变要带伞”的语境,故填changeable。
9. 此处为too...to...结构,意为“太……而不能……”,所以填to say。
10. 根据固定用法refuse to do sth.(拒绝做某事),此处应填to do。
【答案】
6. terribly 7. not to talk 8. changeable 9. to say 10. to do
【知识点】
1. 副词修饰形容词
2. 动词固定搭配
3. 词性转换
【点评】
本题聚焦初中英语基础考点,涵盖副词用法、动词固定搭配和词性转换,要求学生熟练掌握常见动词搭配规则与词性变化规律,结合语境精准运用,对巩固基础语法知识有很好的作用。
【难度系数】
0.7
我们需要结合句子语境、语法规则和单词固定搭配来确定括号内单词的适当形式:
1. 第6题:空格要修饰形容词difficult,形容词不能修饰形容词,需使用副词形式,terrible的副词是terribly。
2. 第7题:考查warn的固定搭配,warn sb. not to do sth.表示“警告某人不要做某事”,因此填not to talk。
3. 第8题:be动词后需要形容词作表语来描述天气特点,change的形容词形式是changeable(多变的),符合语境。
4. 第9题:考查too...to...固定结构,意为“太……而不能……”,所以填to say。
5. 第10题:考查refuse的固定用法,refuse to do sth.表示“拒绝做某事”,因此填to do。
【解析】
6. 句中difficult是形容词,需用副词修饰,terrible的副词形式为terribly,故填terribly。
7. 根据固定搭配warn sb. not to do sth.(警告某人不要做某事),此处应填not to talk。
8. 空格处作表语,需要形容词,change的形容词形式changeable意为“多变的”,符合“天气多变要带伞”的语境,故填changeable。
9. 此处为too...to...结构,意为“太……而不能……”,所以填to say。
10. 根据固定用法refuse to do sth.(拒绝做某事),此处应填to do。
【答案】
6. terribly 7. not to talk 8. changeable 9. to say 10. to do
【知识点】
1. 副词修饰形容词
2. 动词固定搭配
3. 词性转换
【点评】
本题聚焦初中英语基础考点,涵盖副词用法、动词固定搭配和词性转换,要求学生熟练掌握常见动词搭配规则与词性变化规律,结合语境精准运用,对巩固基础语法知识有很好的作用。
【难度系数】
0.7
三、根据句意,在空白处填入一个适当的单词。
11. I'm really worried
12. We have nothing in common.
13.
14. The road was closed because
15. I wrote to her last month and I'm still waiting
11. I'm really worried
about
the coming final exams.12. We have nothing in common.
As
a result, we don't become friends.13.
By
the time we finished our homework, it was already 9 o'clock in the evening.14. The road was closed because
of
the heavy snow.15. I wrote to her last month and I'm still waiting
for
her reply.答案
三、11. about 12. As 13. By 14. of 15. for
解析
【分析】
这是一组介词与固定短语填空题,解题思路需结合句意和固定表达逐一分析:
1. 第11题:先理解句意“我真的担心即将到来的期末考试”,回忆形容词worried的固定搭配,be worried about是固定表达,意为“担心……”,因此此处应填about。
2. 第12题:分析前后句逻辑,前句“我们没有任何共同点”是后句“我们没成为朋友”的原因,as a result是固定短语,意为“结果”,能衔接这种因果关系,且句首单词首字母需大写,所以填As。
3. 第13题:根据句意“到我们完成作业的时候,已经是晚上9点了”,by the time是固定短语,意为“到……的时候”,可引导时间状语从句,符合语境,句首首字母大写,故填By。
4. 第14题:区分because和because of的用法,because后接从句,because of后接名词、代词或名词短语,句中the heavy snow是名词短语,所以用because of,此处填of。
5. 第15题:回忆动词wait的固定搭配,wait for是固定表达,意为“等待……”,句中表示“等待她的回复”,因此填for。
【解析】
11. 固定短语be worried about意为“担心……”,匹配“担心即将到来的期末考试”的句意,故填about。
12. as a result是固定短语,意为“结果”,用于引出前文的结果,句首单词首字母需大写,故填As。
13. by the time是固定短语,意为“到……的时候”,引导时间状语从句,符合“完成作业时已到晚上9点”的语境,句首首字母大写,故填By。
14. because of后接名词短语,the heavy snow是名词短语,because of意为“因为”,符合“道路因大雪封闭”的句意,故填of。
15. 固定短语wait for意为“等待……”,匹配“等待她的回复”的句意,故填for。
【答案】
11. about 12. As 13. By 14. of 15. for
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 介词用法辨析
3. 连词短语运用
【点评】
本题聚焦初中阶段核心的固定短语和介词考点,既考查对语境的理解,也要求学生熟练掌握be worried about、as a result等常用表达,同时需区分because和because of这类易混结构的用法,整体侧重基础知识点的积累与运用。
【难度系数】
0.6
这是一组介词与固定短语填空题,解题思路需结合句意和固定表达逐一分析:
1. 第11题:先理解句意“我真的担心即将到来的期末考试”,回忆形容词worried的固定搭配,be worried about是固定表达,意为“担心……”,因此此处应填about。
2. 第12题:分析前后句逻辑,前句“我们没有任何共同点”是后句“我们没成为朋友”的原因,as a result是固定短语,意为“结果”,能衔接这种因果关系,且句首单词首字母需大写,所以填As。
3. 第13题:根据句意“到我们完成作业的时候,已经是晚上9点了”,by the time是固定短语,意为“到……的时候”,可引导时间状语从句,符合语境,句首首字母大写,故填By。
4. 第14题:区分because和because of的用法,because后接从句,because of后接名词、代词或名词短语,句中the heavy snow是名词短语,所以用because of,此处填of。
5. 第15题:回忆动词wait的固定搭配,wait for是固定表达,意为“等待……”,句中表示“等待她的回复”,因此填for。
【解析】
11. 固定短语be worried about意为“担心……”,匹配“担心即将到来的期末考试”的句意,故填about。
12. as a result是固定短语,意为“结果”,用于引出前文的结果,句首单词首字母需大写,故填As。
13. by the time是固定短语,意为“到……的时候”,引导时间状语从句,符合“完成作业时已到晚上9点”的语境,句首首字母大写,故填By。
14. because of后接名词短语,the heavy snow是名词短语,because of意为“因为”,符合“道路因大雪封闭”的句意,故填of。
15. 固定短语wait for意为“等待……”,匹配“等待她的回复”的句意,故填for。
【答案】
11. about 12. As 13. By 14. of 15. for
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 介词用法辨析
3. 连词短语运用
【点评】
本题聚焦初中阶段核心的固定短语和介词考点,既考查对语境的理解,也要求学生熟练掌握be worried about、as a result等常用表达,同时需区分because和because of这类易混结构的用法,整体侧重基础知识点的积累与运用。
【难度系数】
0.6
四、用方框中所给词组的适当形式填空。每词组限用一次。
|all of a sudden|out of breath|go wrong|wake up|go off|
16. My computer
17. After running up the hill, he was
18. The loud noise often caused the baby
19. My alarm didn't
20. The earthquake happened
|all of a sudden|out of breath|go wrong|wake up|go off|
16. My computer
went wrong
again, so I bought a new one at last.17. After running up the hill, he was
out of breath
and needed a moment to rest.18. The loud noise often caused the baby
to wake up
from her sleep.19. My alarm didn't
go off
this morning, so I was late for school.20. The earthquake happened
all of a sudden
, but luckily, no one was hurt.答案
四、16. went wrong 17. out of breath 18. to wake up 19. go off 20. all of a sudden
解析
【分析】
我们可以结合句子语境、词组含义及语法规则逐一分析解题思路:
1. 第16题:句子提到电脑出问题后买了新的,bought是过去式提示时态为一般过去时,需要选表示“出故障”的词组并变为过去式,因此确定用go wrong的过去式形式。
2. 第17题:跑完山后需要休息,说明此时状态是上气不接下气,out of breath正好匹配该状态描述,直接使用即可。
3. 第18题:考查固定搭配cause sb. to do sth.(导致某人做某事),这里是噪音使婴儿醒来,所以要把wake up变为不定式形式。
4. 第19题:闹钟没响导致上学迟到,go off是表示“(闹钟)响起”的固定短语,didn't后接动词原形,直接填原形即可。
5. 第20题:地震是毫无预兆突然发生的,all of a sudden是表示“突然”的固定短语,符合语境,直接填入。
【解析】
16. 根据“电脑出故障,最终买新电脑”的语境,且bought提示用一般过去时,go wrong的过去式为went wrong,故填went wrong。
17. 结合“跑完山后需休息”的语境,out of breath意为“上气不接下气”,符合该状态,故填out of breath。
18. 遵循固定搭配cause sb. to do sth.,此处表示噪音导致婴儿醒来,故填to wake up。
19. go off表示“(闹钟)发出响声”,didn't为助动词,后接动词原形,故填go off。
20. all of a sudden是固定短语,意为“突然”,契合“地震突然发生”的语境,故填all of a sudden。
【答案】
16. went wrong
17. out of breath
18. to wake up
19. go off
20. all of a sudden
【知识点】
1. 动词短语辨析
2. 固定搭配用法
3. 一般过去时态
【点评】
本题聚焦动词短语的词义辨析与语法应用,需结合语境精准匹配短语含义,同时兼顾时态、固定搭配等语法细节,对学生的短语积累和语法运用能力有基础考查作用。
【难度系数】
0.6
我们可以结合句子语境、词组含义及语法规则逐一分析解题思路:
1. 第16题:句子提到电脑出问题后买了新的,bought是过去式提示时态为一般过去时,需要选表示“出故障”的词组并变为过去式,因此确定用go wrong的过去式形式。
2. 第17题:跑完山后需要休息,说明此时状态是上气不接下气,out of breath正好匹配该状态描述,直接使用即可。
3. 第18题:考查固定搭配cause sb. to do sth.(导致某人做某事),这里是噪音使婴儿醒来,所以要把wake up变为不定式形式。
4. 第19题:闹钟没响导致上学迟到,go off是表示“(闹钟)响起”的固定短语,didn't后接动词原形,直接填原形即可。
5. 第20题:地震是毫无预兆突然发生的,all of a sudden是表示“突然”的固定短语,符合语境,直接填入。
【解析】
16. 根据“电脑出故障,最终买新电脑”的语境,且bought提示用一般过去时,go wrong的过去式为went wrong,故填went wrong。
17. 结合“跑完山后需休息”的语境,out of breath意为“上气不接下气”,符合该状态,故填out of breath。
18. 遵循固定搭配cause sb. to do sth.,此处表示噪音导致婴儿醒来,故填to wake up。
19. go off表示“(闹钟)发出响声”,didn't为助动词,后接动词原形,故填go off。
20. all of a sudden是固定短语,意为“突然”,契合“地震突然发生”的语境,故填all of a sudden。
【答案】
16. went wrong
17. out of breath
18. to wake up
19. go off
20. all of a sudden
【知识点】
1. 动词短语辨析
2. 固定搭配用法
3. 一般过去时态
【点评】
本题聚焦动词短语的词义辨析与语法应用,需结合语境精准匹配短语含义,同时兼顾时态、固定搭配等语法细节,对学生的短语积累和语法运用能力有基础考查作用。
【难度系数】
0.6
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