一、根据句意及汉语或首字母提示写出单词。
1. Our school held an
2.
3. The new library has
4. I
1. Our school held an
international
(国际的)food festival where students shared dishes from different countries.2.
Lunchtime
(午餐时间)at school is a great moment to chat with friends and relax a bit at noon.3. The new library has
fewer
(少的)old magazines but more recent newspapers.4. I
Italians
are famous for their love of pasta and pizza, and they often hold big family dinners.答案
1. international 2. Lunchtime 3. fewer 4. Italians
解析
【分析】本题为根据汉语或首字母提示填单词的基础题型,需结合句意、词性及语法规则解题:1. 根据汉语提示“国际的”,需填形容词修饰名词短语;2. 根据汉语提示“午餐时间”,需填名词且句首首字母大写;3. 根据汉语提示“少的”,结合修饰可数名词的语法规则及后文比较级提示,确定形式;4. 根据首字母提示及文化常识,结合be动词的复数形式确定名词复数。
【解析】1. 汉语“国际的”对应形容词international,修饰food festival,符合语境;2. “午餐时间”的英文为Lunchtime,句首单词首字母大写;3. 空格后是可数名词复数magazines,与后文more形成对比,故用few的比较级fewer;4. 首字母为I,结合“爱意大利面和披萨”的文化背景,可知是Italians(意大利人),主语为复数,与be动词are匹配。
【答案】1. international 2. Lunchtime 3. fewer 4. Italians
【知识点】词汇运用、形容词比较级、名词复数
【点评】本题考查基础词汇的拼写与基本用法,属于英语学习中的基础题型,侧重课内核心词汇的掌握,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 汉语“国际的”对应形容词international,修饰food festival,符合语境;2. “午餐时间”的英文为Lunchtime,句首单词首字母大写;3. 空格后是可数名词复数magazines,与后文more形成对比,故用few的比较级fewer;4. 首字母为I,结合“爱意大利面和披萨”的文化背景,可知是Italians(意大利人),主语为复数,与be动词are匹配。
【答案】1. international 2. Lunchtime 3. fewer 4. Italians
【知识点】词汇运用、形容词比较级、名词复数
【点评】本题考查基础词汇的拼写与基本用法,属于英语学习中的基础题型,侧重课内核心词汇的掌握,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.8
二、用所给词的适当形式填空。
1. Your school library looks as modern as
2. Some
3. — Millie has a strong interest in
— That's why she is planning a holiday there.
4. Because of the heavy rain, my dad drove me home as
1. Your school library looks as modern as
ours
(we). Can you show me around?2. Some
Canadians
(Canada) speak both English and French, especially in places like Quebec.3. — Millie has a strong interest in
Swedish
(Sweden) culture and history.— That's why she is planning a holiday there.
4. Because of the heavy rain, my dad drove me home as
carefully
(careful) as he could that day.答案
1. ours 2. Canadians 3. Swedish 4. carefully
解析
【分析】
本题考查英语词汇的适当形式填空,需结合句子结构、词性要求及语法规则分析:1. 第一题是同级比较结构,需用名词性物主代词替代“我们的图书馆”;2. 第二题some后接可数名词复数,需转换为“加拿大人”的复数形式;3. 第三题修饰名词需用形容词,转换为对应形容词;4. 第四题修饰动词需用副词,转换为对应副词。
【解析】
1. 第一题:as...as用于同级比较,比较对象是“我们的图书馆”,we的名词性物主代词ours可替代“our school library”,故填ours。
2. 第二题:some后接可数名词复数,Canada对应的“加拿大人”复数形式为Canadians,故填Canadians。
3. 第三题:此处修饰名词culture,需用Sweden的形容词形式Swedish(瑞典的),故填Swedish。
4. 第四题:此处修饰动词drove,需用careful的副词形式carefully,as...as中间用原级,故填carefully。
【答案】
1. ours 2. Canadians 3. Swedish 4. carefully
【知识点】
名词性物主代词、形容词与副词用法、可数名词复数
【点评】
本题为初中英语基础词汇变形题,涉及代词、名词、形容词、副词的核心用法,需掌握各类词的变形规则,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查英语词汇的适当形式填空,需结合句子结构、词性要求及语法规则分析:1. 第一题是同级比较结构,需用名词性物主代词替代“我们的图书馆”;2. 第二题some后接可数名词复数,需转换为“加拿大人”的复数形式;3. 第三题修饰名词需用形容词,转换为对应形容词;4. 第四题修饰动词需用副词,转换为对应副词。
【解析】
1. 第一题:as...as用于同级比较,比较对象是“我们的图书馆”,we的名词性物主代词ours可替代“our school library”,故填ours。
2. 第二题:some后接可数名词复数,Canada对应的“加拿大人”复数形式为Canadians,故填Canadians。
3. 第三题:此处修饰名词culture,需用Sweden的形容词形式Swedish(瑞典的),故填Swedish。
4. 第四题:此处修饰动词drove,需用careful的副词形式carefully,as...as中间用原级,故填carefully。
【答案】
1. ours 2. Canadians 3. Swedish 4. carefully
【知识点】
名词性物主代词、形容词与副词用法、可数名词复数
【点评】
本题为初中英语基础词汇变形题,涉及代词、名词、形容词、副词的核心用法,需掌握各类词的变形规则,难度较低。
【难度系数】
0.8
1. — Is your spoken English as beautiful as ?
— Yes. But I work harder at it than , you know.
A.Millie; her
B.Millie's; her
C.Millie; she
D.Millie's; hers
— Yes. But I work harder at it than , you know.
A.Millie; her
B.Millie's; her
C.Millie; she
D.Millie's; hers
答案
1. B
解析
【分析】
本题考查英语中同级比较、名词所有格及代词的用法。解题思路:首先明确as...as(同级比较)和than(比较级)的用法,比较对象需同类;第一空比较的是“你的英语口语”和“米莉的英语口语”,需用名词所有格表示“米莉的(英语口语)”;第二空than后接宾格代词作比较对象,此处指代“她”(宾格),据此选择正确选项。
【解析】
1. 第一空:as...as用于同级比较,前后比较对象需为同类事物。前文提到“your spoken English”,后文需对应“米莉的英语口语”,因此用名词所有格Millie's(相当于Millie's spoken English),排除A、C选项。
2. 第二空:than是介词,后接宾格代词作宾语,此处比较的是“我”和“她”(的努力程度),需用宾格her,排除D选项。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词所有格;代词(宾格);同级比较
【点评】
本题为初中英语基础题,核心考查比较级中比较对象的一致性,以及名词所有格和代词宾格的用法,需准确区分所有格与代词的不同用法,掌握同级比较和比较级的结构规则。
【难度系数】
0.8
本题考查英语中同级比较、名词所有格及代词的用法。解题思路:首先明确as...as(同级比较)和than(比较级)的用法,比较对象需同类;第一空比较的是“你的英语口语”和“米莉的英语口语”,需用名词所有格表示“米莉的(英语口语)”;第二空than后接宾格代词作比较对象,此处指代“她”(宾格),据此选择正确选项。
【解析】
1. 第一空:as...as用于同级比较,前后比较对象需为同类事物。前文提到“your spoken English”,后文需对应“米莉的英语口语”,因此用名词所有格Millie's(相当于Millie's spoken English),排除A、C选项。
2. 第二空:than是介词,后接宾格代词作宾语,此处比较的是“我”和“她”(的努力程度),需用宾格her,排除D选项。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词所有格;代词(宾格);同级比较
【点评】
本题为初中英语基础题,核心考查比较级中比较对象的一致性,以及名词所有格和代词宾格的用法,需准确区分所有格与代词的不同用法,掌握同级比较和比较级的结构规则。
【难度系数】
0.8
2.(易错题)[2025南通市启东市期中]— The price of petrol(汽油) is not that of last year.
— Exactly! And some people plan to buy new energy cars instead.
A.as expensive as
B.as cheap as
C.as high as
D.as low as
— Exactly! And some people plan to buy new energy cars instead.
A.as expensive as
B.as cheap as
C.as high as
D.as low as
答案
2. D
本题容易误用expensive/cheap形容price(价格)。expensive/cheap用于形容物品本身,价格只能用high/low形容。结合答语"Exactly! And some people plan to buy new energy cars instead."可知,现在的汽油价格比去年的高,即not as low as。
本题容易误用expensive/cheap形容price(价格)。expensive/cheap用于形容物品本身,价格只能用high/low形容。结合答语"Exactly! And some people plan to buy new energy cars instead."可知,现在的汽油价格比去年的高,即not as low as。
解析
【分析】这道题考查形容词原级比较结构及price的修饰词用法。首先明确:修饰“价格(price)”的形容词只能是high(高)或low(低),不能用expensive、cheap(这两个词用于描述物品本身的属性),据此排除错误选项;再结合答语语境判断,人们计划买新能源汽车,说明当前汽油价格比去年高,即“现在的价格不如去年低”,从而确定正确选项。
【解析】1. 语法规则:修饰名词price时,需用形容词high/low,不能用expensive/cheap,因此排除A、B选项;2. 语境分析:答语提到“some people plan to buy new energy cars instead”,暗示当前汽油价格高于去年,即“not as low as(不如……低)”,符合语境,故答案为D。
【答案】D
【知识点】形容词原级比较;price的修饰词
【点评】本题是易错题,核心易错点是误用expensive/cheap修饰价格,需牢记价格的修饰词为high/low,结合答语语境可轻松解题。
【难度系数】0.4
【解析】1. 语法规则:修饰名词price时,需用形容词high/low,不能用expensive/cheap,因此排除A、B选项;2. 语境分析:答语提到“some people plan to buy new energy cars instead”,暗示当前汽油价格高于去年,即“not as low as(不如……低)”,符合语境,故答案为D。
【答案】D
【知识点】形容词原级比较;price的修饰词
【点评】本题是易错题,核心易错点是误用expensive/cheap修饰价格,需牢记价格的修饰词为high/low,结合答语语境可轻松解题。
【难度系数】0.4
3. Yesterday we three went shopping. I had money, so I bought things.
A.the least; the fewest
B.the most; the fewest
C.fewer; less
D.less; more
A.the least; the fewest
B.the most; the fewest
C.fewer; less
D.less; more
答案
3. A
解析
【分析】首先理解句意:昨天我们三个人去购物,我有最少的钱,所以买了最少的东西。句中“we three”表明是三者及以上的比较,需用形容词最高级;同时要区分修饰不可数名词和可数名词的形容词形式,结合选项逐一判断。
【解析】1. 确定比较等级:由“we three”可知是三者及以上比较,需用形容词最高级,排除比较级形式的C(fewer)、D(less);2. 匹配名词修饰:money是不可数名词,对应最高级为the least;things是可数名词复数,对应最高级为the fewest;3. 验证逻辑:A选项“最少的钱→最少的东西”符合语境逻辑,B选项“最多的钱→最少的东西”逻辑矛盾,故答案为A。
【答案】A
【知识点】形容词最高级;可数与不可数名词的修饰
【点评】本题考查形容词最高级的核心用法,需掌握little/few的最高级形式及修饰的名词类别,结合比较范围和句意逻辑判断,属于初中英语基础语法题。
【难度系数】0.5
【解析】1. 确定比较等级:由“we three”可知是三者及以上比较,需用形容词最高级,排除比较级形式的C(fewer)、D(less);2. 匹配名词修饰:money是不可数名词,对应最高级为the least;things是可数名词复数,对应最高级为the fewest;3. 验证逻辑:A选项“最少的钱→最少的东西”符合语境逻辑,B选项“最多的钱→最少的东西”逻辑矛盾,故答案为A。
【答案】A
【知识点】形容词最高级;可数与不可数名词的修饰
【点评】本题考查形容词最高级的核心用法,需掌握little/few的最高级形式及修饰的名词类别,结合比较范围和句意逻辑判断,属于初中英语基础语法题。
【难度系数】0.5
4. (易错题)The weather here is different from in Beijing, but the people here are as friendly as in Beijing.
A.those; the one
B.that; the one
C.those; the ones
D.that; the ones
A.those; the one
B.that; the one
C.those; the ones
D.that; the ones
答案
4. D
本题考查正确判断that/those、the one/ones的指代对象。前半句的比较对象是"这里的天气"和"北京的天气",weather是不可数名词,用that指代;后半句的比较对象是"这里的人"和"北京的人",people是复数名词,用the ones指代。
本题考查正确判断that/those、the one/ones的指代对象。前半句的比较对象是"这里的天气"和"北京的天气",weather是不可数名词,用that指代;后半句的比较对象是"这里的人"和"北京的人",people是复数名词,用the ones指代。
解析
【分析】
这道题考查比较结构中代词的指代用法,解题关键是根据被指代名词的单复数,选择对应的代词:第一空比较的是不可数名词weather,需用that指代;第二空比较的是复数名词people,需用the ones指代,据此分析选项即可。
【解析】
1. 分析第一空:句中比较对象是“这里的天气”和“北京的天气”,weather是不可数名词,为避免重复,用that指代前文的不可数名词weather,故第一空填that;
2. 分析第二空:比较对象是“这里的人”和“北京的人”,people是复数名词,指代复数的可数名词people需用the ones,故第二空填the ones;
综上,符合要求的选项是D。
【答案】
D
【知识点】
代词指代;名词单复数
【点评】
本题为易错题,核心考查比较结构中代词的正确使用,学生易混淆that/those(对应不可数/复数名词)、the one/ones(对应单数/复数可数名词)的用法,解题时需先明确被指代名词的单复数属性。
【难度系数】
0.3
这道题考查比较结构中代词的指代用法,解题关键是根据被指代名词的单复数,选择对应的代词:第一空比较的是不可数名词weather,需用that指代;第二空比较的是复数名词people,需用the ones指代,据此分析选项即可。
【解析】
1. 分析第一空:句中比较对象是“这里的天气”和“北京的天气”,weather是不可数名词,为避免重复,用that指代前文的不可数名词weather,故第一空填that;
2. 分析第二空:比较对象是“这里的人”和“北京的人”,people是复数名词,指代复数的可数名词people需用the ones,故第二空填the ones;
综上,符合要求的选项是D。
【答案】
D
【知识点】
代词指代;名词单复数
【点评】
本题为易错题,核心考查比较结构中代词的正确使用,学生易混淆that/those(对应不可数/复数名词)、the one/ones(对应单数/复数可数名词)的用法,解题时需先明确被指代名词的单复数属性。
【难度系数】
0.3
5. [2025 南通市如东县期中]The chart on the right shows the average monthly rainfall(in mm)in City A and City B. Which statement is true according to the chart?
A. City B has more rainfall than City A in June.
B. The wettest month in City B is September.
C. Both cities have the least rainfall in December.
D. The rainfall in City B in March was as much as that in City A.

A. City B has more rainfall than City A in June.
B. The wettest month in City B is September.
C. Both cities have the least rainfall in December.
D. The rainfall in City B in March was as much as that in City A.
答案
5. B
解析
【分析】
要解决这道题,需先明确图表中各月份City A和City B的降雨量数据,再逐一核对每个选项的描述是否与图表内容一致。步骤为:1. 提取图表中各月份对应城市的降雨量;2. 分析每个选项的说法,对比数据判断正误;3. 选出符合要求的正确选项。
【解析】
首先提取图表中的降雨量数据:
City A:March=50mm,June=150mm,September=80mm,December=30mm;
City B:March=80mm,June=20mm,September=120mm,December=100mm。
逐一分析选项:
A选项:June时,City A降雨量为150mm,City B为20mm,City B降雨量更少,故A错误;
B选项:City B各月降雨量中,September的120mm是最大值,即最湿润的月份,故B正确;
C选项:City A最少降雨量在December(30mm),但City B最少降雨量在June(20mm),并非两个城市都在十二月降雨量最少,故C错误;
D选项:March时,City A降雨量50mm,City B降雨量80mm,两者数值不同,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
图表解读、英语阅读理解、数据对比
【点评】
本题为英语图表类阅读理解题,核心是准确提取图表数据并与选项匹配,需仔细核对每个选项对应的月份和城市,避免看错数值导致判断错误。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需先明确图表中各月份City A和City B的降雨量数据,再逐一核对每个选项的描述是否与图表内容一致。步骤为:1. 提取图表中各月份对应城市的降雨量;2. 分析每个选项的说法,对比数据判断正误;3. 选出符合要求的正确选项。
【解析】
首先提取图表中的降雨量数据:
City A:March=50mm,June=150mm,September=80mm,December=30mm;
City B:March=80mm,June=20mm,September=120mm,December=100mm。
逐一分析选项:
A选项:June时,City A降雨量为150mm,City B为20mm,City B降雨量更少,故A错误;
B选项:City B各月降雨量中,September的120mm是最大值,即最湿润的月份,故B正确;
C选项:City A最少降雨量在December(30mm),但City B最少降雨量在June(20mm),并非两个城市都在十二月降雨量最少,故C错误;
D选项:March时,City A降雨量50mm,City B降雨量80mm,两者数值不同,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
图表解读、英语阅读理解、数据对比
【点评】
本题为英语图表类阅读理解题,核心是准确提取图表数据并与选项匹配,需仔细核对每个选项对应的月份和城市,避免看错数值导致判断错误。
【难度系数】
0.6
四、核心素养 革命文化 阅读短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
主题群:做人与做事 子主题:自我提升 语篇类型:记叙文 难度:★★
Last week, our teacher took us to Yan'an. It's a historic city on the banks of the Yanhe River with 1.
主题群:做人与做事 子主题:自我提升 语篇类型:记叙文 难度:★★
Last week, our teacher took us to Yan'an. It's a historic city on the banks of the Yanhe River with 1.
hills
(hill) all around it. It is a place full 2. of
deep historical meaning. Yan'an was the base of the Communist Party of China leadership 3. and
has become a symbol of the Chinese people's spirit of never 4. giving
(give) up during that difficult period. If you want to know 5. more
(much) about the history of the Communist Party of China, I will recommend Yan'an Revolutionary Memorial Hall. It is a large museum with a rich 6. collection
(collect) of historical records including thousands of photographs. There you will be able to learn a lot about our 7. heroes'
(hero) great efforts during hard times. We were all deeply moved by 8. their
(they) stories during the visit. Their spirit always encourages us 9. to keep
(keep) going when we face difficulties in life. We all think this trip is 10. a
valuable experience for us. And we believe the red spirit will be passed on from one generation to another forever.答案
1. hills 2. of 3. and 4. giving 5. more 6. collection 7. heroes' 8. their 9. to keep 10. a
解析
【分析】本题是一篇关于延安红色之旅的语法填空,考查英语基础语法与词汇运用。解题思路:先通读全文理解主旨,再逐个分析每个空格的句子结构、语法要求、固定搭配及语境,确定单词的正确形式(包括变形、词性转换等)。
【解析】1. 空格前无冠词,hill为可数名词,结合语境“周围的山”,需用复数形式hills;2. 固定搭配be full of,意为“充满”,故填of;3. 此处连接两个并列谓语was和has become,需用并列连词and;4. 介词of后接动名词,give的动名词形式为giving;5. 语境表示“更多地了解”,需用much的比较级more;6. 形容词rich后需接名词,collect的名词形式为collection(收藏品);7. 此处表示“英雄们的努力”,需用名词所有格,hero的复数为heroes,所有格为heroes';8. 修饰名词stories,需用形容词性物主代词their;9. 固定搭配encourage sb to do sth,意为“鼓励某人做某事”,故填to keep;10. 表示“一次有价值的经历”,valuable以辅音音素开头,用不定冠词a。
【答案】1. hills 2. of 3. and 4. giving 5. more 6. collection 7. heroes' 8. their 9. to keep 10. a
【知识点】名词单复数、介词搭配、非谓语动词
【点评】本题为语法填空基础题,结合红色主题语境,考查初中英语核心语法与词汇变形,难度适中,需学生掌握基础语法规则及固定搭配,结合语境判断单词正确形式。
【难度系数】0.6
【解析】1. 空格前无冠词,hill为可数名词,结合语境“周围的山”,需用复数形式hills;2. 固定搭配be full of,意为“充满”,故填of;3. 此处连接两个并列谓语was和has become,需用并列连词and;4. 介词of后接动名词,give的动名词形式为giving;5. 语境表示“更多地了解”,需用much的比较级more;6. 形容词rich后需接名词,collect的名词形式为collection(收藏品);7. 此处表示“英雄们的努力”,需用名词所有格,hero的复数为heroes,所有格为heroes';8. 修饰名词stories,需用形容词性物主代词their;9. 固定搭配encourage sb to do sth,意为“鼓励某人做某事”,故填to keep;10. 表示“一次有价值的经历”,valuable以辅音音素开头,用不定冠词a。
【答案】1. hills 2. of 3. and 4. giving 5. more 6. collection 7. heroes' 8. their 9. to keep 10. a
【知识点】名词单复数、介词搭配、非谓语动词
【点评】本题为语法填空基础题,结合红色主题语境,考查初中英语核心语法与词汇变形,难度适中,需学生掌握基础语法规则及固定搭配,结合语境判断单词正确形式。
【难度系数】0.6
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