一 听录音，判断所听内容是否与图片相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（听两遍）
1. （）
2. （）
3. （）
4. （）
5. （）

1. T 2. F 3. F 4. T 5. T

二 读语境，选择括号内正确的单词或词组。
1. Nancy (sometimes/some time) watches TV after lunch.
2. I (do not/does not) spend the whole day on screens.
3. —Does Leo (chat/chats) with Grandpa after dinner? —Yes, (he/she) does.
4. (宿迁宿豫)The boys (often/always) play football after class. You can see them on the sports ground every day.
5. My friends do (different/same) things at weekends. Mike often goes climbing. Zhang Hua often visits his grandparents.

1. sometimes 2. do not 3. chat; he 4. always 5. different

【分析】本题为英语语境选词题，需结合词汇含义、语法规则及上下文语境逐一分析：1. 区分副词sometimes（有时，修饰动词）和名词短语some time（一段时间），此处需修饰动词watches，选副词；2. 根据主语I确定助动词形式，第一人称用do not；3. Does开头的疑问句后接动词原形，主语Leo为男性，答句用he；4. 结合后文“every day”（每天）确定表频率的副词，always（总是）符合；5. 根据不同人做不同事的语境，选形容词different（不同的），same需加the，不符合。
【解析】1. 考查词汇辨析：sometimes是副词，意为“有时”，可修饰动词；some time是名词短语，意为“一段时间”，此处修饰动词watches，故填sometimes。2. 考查助动词：主语为第一人称I，一般现在时否定句用助动词do not，does用于第三人称单数主语，故填do not。3. 考查动词形式与代词：助动词Does后接动词原形，故第一空填chat；Leo是男性名字，答句主语用he，故填chat; he。4. 考查副词辨析：后文“every day”（每天）提示需表“总是”的副词，always意为“总是”，often意为“经常”不符合语境，故填always。5. 考查形容词辨析：后文提到不同朋友做不同的事，此处需表“不同的”的形容词，different符合；same前需加定冠词the，此处无the，故填different。
【答案】1. sometimes 2. do not 3. chat; he 4. always 5. different
【知识点】词汇辨析、助动词用法、代词用法
【点评】本题聚焦英语基础词汇与语法的语境运用，涵盖常见词汇辨析、助动词搭配及代词使用，难度较低，需学生掌握基础词汇含义与语法规则，结合语境准确选择。
【难度系数】0.8

()1.(徐州泉山)—Do you like sweets? —No, I don't. But I have some.

A.sometimes
B.often
C.always

1. A

【分析】
这道题考查频度副词的词义辨析。先理解对话语境：问句询问是否喜欢糖果，答句前半部分明确表示不喜欢，后半句需填入合适的频度副词体现吃糖果的频率，结合选项含义即可选出正确答案。
【解析】
首先翻译对话：——你喜欢糖果吗？——不，我不喜欢。但我________吃一些。分析三个选项：A. sometimes（有时），频率较低；B. often（经常），频率较高；C. always（总是），频率最高。结合答句前半部分“不喜欢糖果”的语境，吃糖果的频率应较低，“有时”符合逻辑，因此选A。
【答案】A
【知识点】频度副词辨析
【点评】本题为基础英语词汇题，考查常见频度副词的含义及语境运用，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

()2. I go to the library at weekends, but I stay at home.

A.always; often
B.usually; sometimes
C.usually; always

2. B

【分析】这道题考查英语中频度副词的用法，需先明确各频度副词的含义，再结合句子逻辑语境选择合适的选项。频度副词用来表示动作发生的频率，always（总是）、usually（通常）、sometimes（有时）的频率程度不同，要保证前后句的逻辑合理。
【解析】首先明确各频度副词的频率：always表示100%的频率（总是），usually表示大部分情况（通常），sometimes表示偶尔（有时）。分析句子：前半句说周末的主要活动，后半句是另一种情况，前后频率不能冲突。A选项always（总是）和often（经常）都是高频率，前后矛盾；C选项usually（通常）和always（总是），后半句用always和前半句的usually冲突，不符合语境；B选项usually（通常）和sometimes（有时），符合“周末通常去图书馆，有时待在家”的逻辑，因此选B。
【答案】B
【知识点】频度副词的用法
【点评】本题是英语基础题，考查频度副词的辨析与语境运用，难度较低，适合初中低年级学生掌握。
【难度系数】0.8

()3. The twins often shopping the internet.

A.do; at
B.do; on
C.does; on

3. B

【分析】
本题考查一般现在时的主谓一致和介词固定搭配。首先确定主语的单复数，再匹配正确的动词形式，最后结合介词搭配选出答案。
【解析】
1. 主谓一致：主语the twins是复数形式，一般现在时中，复数主语后的谓语动词用原形，因此排除第三人称单数形式的does（选项C）。
2. 介词搭配：“在网上”的固定表达是on the internet，“购物”是do shopping，因此正确搭配为do shopping on the internet，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时、介词搭配
【点评】
本题为英语基础题型，考查核心的主谓一致规则和常用介词短语搭配，属于学生需熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8

()4. He usually TV at home. Sometimes he a kite in the park.

A.watch; fly
B.watches; flys
C.watches; flies

4. C

【分析】这道题考查一般现在时的动词形式。首先看句子中的时间状语usually和sometimes，都表示经常性、习惯性的动作，所以句子用一般现在时。主语都是第三人称单数he，因此谓语动词需要用第三人称单数形式。接下来分析两个动词的变化：watch的第三人称单数是watches，fly是以辅音字母+y结尾的动词，变第三人称单数时要把y改为i再加es，即flies，结合选项即可得出答案。
【解析】句子中“usually”和“sometimes”是一般现在时的标志词，主语均为第三人称单数“he”，因此谓语动词需用第三人称单数形式。第一个空，watch的第三人称单数是watches，排除A选项；第二个空，fly是以辅音字母+y结尾的动词，其第三人称单数形式为flies（将y改为i加es），flys为错误形式，排除B选项，故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题是英语基础题，考查一般现在时中动词第三人称单数的变化规则，属于常见基础考点，难度不大。
【难度系数】0.4

()5. Helen likes books.

A.doesn't; reading
B.also; read
C.also; reading

5. C

【分析】
先分析句子结构和各选项的用法：第一空，选项A的doesn't是助动词，后需接动词原形，但句中已有谓语动词likes（第三人称单数形式），结构矛盾，可排除A；选项B、C的also是副词，可修饰动词likes，符合第一空要求。再看第二空，like doing sth是固定搭配，意为“喜欢做某事”，需用动名词形式，选项B的read是动词原形，不符合搭配，排除B，因此选C。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：doesn't为助动词，后接动词原形，但句中谓语是likes（第三人称单数），结构冲突，排除；
2. 选项B：also用法正确，但like后需接动名词（doing）作宾语，read是动词原形，不符合固定搭配，排除；
3. 选项C：also修饰动词likes，位置正确；like reading符合“like doing sth”的固定搭配，结构和语义均正确。
【答案】
C
【知识点】
副词用法；固定搭配（like doing）
【点评】
本题考查副词的位置和like的固定搭配，属于英语基础知识点，需掌握常见副词用法和动词固定搭配，难度适中。
【难度系数】
0.5

四（盐城东台）将下列句子排序，使之成为一段通顺合理的对话。
A. She usually flies kites in the park.
B. I usually read books at home.
C. What do you usually do on Saturdays?
→→E→
D. Do you usually fly kites with her?
→→
E. What about your little sister?
F. No. She usually flies kites with her friends.

C→B→E→A→D→F

【分析】这段对话围绕周末日常活动展开，需根据问答逻辑排序：首先找起始问句，C句询问对方周六的活动，适合作为开头；接着回答自身活动对应B句；再由E句承接B句，转问对方妹妹的活动；A句回答妹妹的活动；D句针对A句的“放风筝”提问是否一起；最后F句回答D的问题，说明妹妹的活动细节。
【解析】按照对话的问答衔接逻辑，正确顺序为：先以C句开启话题，接着B句回应自身活动，再由E句转问妹妹的活动，A句作答妹妹的活动，D句提问是否一起放风筝，最后F句回答问题，即C→B→E→A→D→F。
【答案】C→B→E→A→D→F
【知识点】日常交际用语、句子排序
【点评】本题考查日常情景对话的逻辑排序，需理清问答句的对应衔接关系，属于基础交际类题型。
【难度系数】0.6