2026年创新课堂创新作业本九年级化学上册人教版第76页答案
1.下列各组物质中,最适用于实验室制取二氧化碳气体的是 (
B
)

A.大理石与稀硫酸
B.石灰石与稀盐酸
C.木炭与空气
D.碳酸钠与稀盐酸

答案

1.B

解析

【分析】
本题考查实验室制取二氧化碳的药品选择,解题思路是:先明确实验室制取气体选择药品的核心原则(反应速率适中、产物纯净易收集、反应易控制),再逐一分析各选项的反应特点,排除不符合要求的选项,确定正确答案。
【解析】
实验室制取二氧化碳需选择反应速率适中、产物纯净且便于收集的药品:
1. 选项A:大理石与稀硫酸反应会生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在大理石表面,阻碍反应持续进行,无法稳定制取二氧化碳,排除;
2. 选项B:石灰石与稀盐酸反应,速率适中,产物为氯化钙、水和二氧化碳,气体纯净,适合实验室制取,符合要求;
3. 选项C:木炭与空气反应,燃烧生成的气体中可能混有一氧化碳,且气体不易收集,不适合实验室制取;
4. 选项D:碳酸钠与稀盐酸反应,碳酸钠为粉末状,反应速率过快,难以控制反应和收集气体,排除。
【答案】
B
【知识点】
实验室制取二氧化碳、药品选择原则
【点评】
本题为基础题,核心考察实验室制取二氧化碳的药品选择要点,需牢记各反应的特点,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】
0.8
2.实验室选择制取气体的装置时,可以不考虑的因素是(
D
)

A.反应物的状态
B.反应的条件
C.气体的性质
D.气体的颜色

答案

2.D

解析

【分析】
本题考查实验室制取气体装置的选择依据,解题思路是明确制取气体时发生装置和收集装置的选择需考虑的因素,再逐一分析选项,找出不需要考虑的因素。
【解析】
实验室制取气体的装置分为发生装置和收集装置:选择发生装置时,需考虑反应物的状态(如固体与固体、固体与液体)和反应条件(如是否加热);选择收集装置时,需考虑气体的性质,如密度与空气的相对大小、溶解性、是否与水反应等,这些性质决定收集方法。而气体的颜色是物理性质,与装置的选择无关,因此制取气体的装置时不需要考虑气体的颜色。
【答案】
D
【知识点】
实验室制取气体的装置选择依据
【点评】
本题为初中化学基础题,考查实验室制取气体装置选择的核心知识点,需学生准确区分装置选择的相关因素,难度较低。
【难度系数】
0.8
3.实验室利用石灰石和稀盐酸反应制取$\ce{CO_{2}}$,不需要选用的仪器是(
D
)


A.锥形瓶
B.导管
C.集气瓶
D.酒精灯

答案

3.D

解析

【分析】要确定实验室制取二氧化碳不需要的仪器,需先明确制取二氧化碳的反应类型和所需装置。石灰石与稀盐酸反应制取$\ce{CO_{2}}$属于固液常温型反应,无需加热。再逐一分析各仪器的用途:锥形瓶作为反应容器,导管用于导出气体,集气瓶用于收集气体,酒精灯是加热仪器,该反应不需要加热,因此无需酒精灯。
【解析】实验室用石灰石(固体)和稀盐酸(液体)制取$\ce{CO_{2}}$,反应在常温下进行,不需要加热,故不需要酒精灯。制取过程中,锥形瓶作反应容器,导管连接装置导出气体,集气瓶用于收集生成的$\ce{CO_{2}}$,因此不需要的仪器是酒精灯。
【答案】D
【知识点】实验室制取二氧化碳、常见实验仪器的使用
【点评】本题考查实验室制取气体时仪器的选择,核心是掌握反应的条件(常温),属于基础实验题,难度较低。
【难度系数】0.7
4.关于$\ce{CO_{2}}$的实验室制取及检验,下列说法中不正确的是(
C
)

A.制$\ce{CO_{2}}$的试剂
B.发生装置
C.收集方法
D.检验$\ce{CO_{2}}$

答案

4.C

解析

【分析】要判断各选项关于CO₂实验室制取及检验的正误,需回忆相关实验要点:实验室制取CO₂的试剂为大理石和稀盐酸;发生装置采用固液常温型;CO₂密度比空气大,需用向上排空气法收集;检验CO₂用澄清石灰水。逐一分析选项即可得出结论。
【解析】
A选项:实验室制取CO₂的试剂是大理石(主要成分为碳酸钙)和稀盐酸,图中试剂选择正确,该说法正确。
B选项:制取CO₂是固液常温反应,图中装置为试管、铁架台搭配单孔橡胶塞和导管,属于固液不加热型发生装置,符合要求,该说法正确。
C选项:CO₂的密度比空气大,应采用向上排空气法收集,而图中是向下排空气法(瓶口朝下),无法正确收集CO₂,该说法错误。
D选项:检验CO₂的方法是将气体通入澄清石灰水,观察是否变浑浊,图中操作符合要求,该说法正确。
题目要求选择不正确的说法,故答案为C。
【答案】C
【知识点】实验室制取二氧化碳、二氧化碳的收集、二氧化碳的检验
【点评】本题考查二氧化碳实验室制取的核心实验要点,属于基础实验题,需牢记实验的试剂、装置、收集方法和检验方法。
【难度系数】0.3
5. 人教版九上 P149T1 改编 实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求组装好仪器;③向长颈漏斗中注入稀盐酸;④向锥形瓶中放入块状大理石;⑤收集气体并验满。正确的操作顺序是 (
B
)

A.②①③④⑤
B.②①④③⑤
C.①②④③⑤
D.②③④①⑤

答案

5.B

解析

【分析】实验室制取气体的操作有固定逻辑:先组装仪器,再检查气密性(防止装置漏气);装药品时需遵循“先固体后液体”的原则,避免反应后无法添加药品;最后收集并验满。需按此逻辑梳理步骤顺序。
【解析】实验室制取二氧化碳的正确步骤为:②按要求组装好仪器→①检查装置的气密性→④向锥形瓶中放入块状大理石(先加固体药品)→③向长颈漏斗中注入稀盐酸(后加液体药品)→⑤收集气体并验满,对应顺序为②①④③⑤,故答案选B。
【答案】B
【知识点】实验室制取二氧化碳的操作步骤
【点评】本题考查实验室制取二氧化碳的操作顺序,核心是掌握“先组装、查气密性,先固后液加药品,最后收集验满”的基础实验逻辑,属于常规基础题。
【难度系数】0.8
6.某同学利用大理石与稀盐酸反应来制取并收集二氧化碳气体,请帮他完成下面的部分实验报告。
(1)【实验原理】
$\ce{CaCO_{3} +2HCl\xlongequal{\;\;}CaCl_{2} +H_{2}O +CO_{2}\uparrow}$
(用化学方程式表示)。
(2)【实验装置】实验室制取并收集一瓶$\ce{CO_{2}}$,应选用下列装置中的
BC
(填字母)。

(3)【实验步骤】验证集气瓶中$\ce{CO_{2}}$气体已集满的方法:
将燃着的木条放在集气瓶的瓶口处
。
(4)【反思交流】结合实验,你认为该实验的注意事项有:
使长颈漏斗的末端在稀盐酸的液面以下,进行液封,防止二氧化碳气体由长颈漏斗逸出(合理即可)
(写一点即可)。

答案

6.(1)$\ce{CaCO_{3} +2HCl\xlongequal{\;\;}CaCl_{2} +H_{2}O +CO_{2}\uparrow}$
(2)BC
(3)将燃着的木条放在集气瓶的瓶口处
(4)使长颈漏斗的末端在稀盐酸的液面以下,进行液封,防止二氧化碳气体由长颈漏斗逸出(合理即可)

解析

【分析】
要解决本题,需掌握实验室制取二氧化碳的核心知识点:首先明确反应原理,根据反应物状态和反应条件选择发生装置,根据气体密度和溶解性选择收集装置,再结合二氧化碳的性质掌握验满方法和实验注意事项。具体思路:1. 实验原理:利用大理石(碳酸钙)与稀盐酸反应,写出对应化学方程式;2. 实验装置:制取二氧化碳是固液不加热反应,选B装置;二氧化碳密度比空气大且能溶于水,用向上排空气法选C装置,故组合为BC;3. 验满:利用二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质,将燃着木条放在瓶口;4. 注意事项:防止气体逸出等,合理即可。
【解析】
(1) 大理石的主要成分为碳酸钙($\ce{CaCO_{3}}$),与稀盐酸($\ce{HCl}$)反应生成氯化钙($\ce{CaCl_{2}}$)、水($\ce{H_{2}O}$)和二氧化碳($\ce{CO_{2}}$),化学方程式为:$\ce{CaCO_{3} +2HCl\xlongequal{\;\;}CaCl_{2} +H_{2}O +CO_{2}\uparrow}$;
(2) 实验室制取二氧化碳的反应物为固体和液体,反应不需要加热,因此发生装置选B;二氧化碳密度比空气大,且能溶于水,需用向上排空气法收集,收集装置选C,故应选用装置BC;
(3) 二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,因此验满方法为:将燃着的木条放在集气瓶的瓶口处,若木条火焰熄灭,证明二氧化碳已集满;
(4) 实验时,为防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗逸出,需使长颈漏斗的末端浸入稀盐酸的液面以下,进行液封(合理即可)。
【答案】
(1) $\ce{CaCO_{3} +2HCl\xlongequal{\;\;}CaCl_{2} +H_{2}O +CO_{2}\uparrow}$;
(2) BC;
(3) 将燃着的木条放在集气瓶的瓶口处;
(4) 使长颈漏斗的末端在稀盐酸的液面以下,进行液封,防止二氧化碳气体由长颈漏斗逸出(合理即可)。
【知识点】
二氧化碳实验室制取、化学方程式书写、气体收集方法
【点评】
本题为实验室制取二氧化碳的基础实验题,核心考察制取原理、装置选择、验满及实验注意事项,是化学实验的常考内容,需掌握发生和收集装置的选择依据(反应物状态、反应条件、气体密度和溶解性)。
【难度系数】
0.7
7.关于实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气的实验,下列说法中正确的是 (
B
)

A.气体发生装置可能相同
B.气体收集方法可能相同
C.反应物的状态和反应条件相同
D.反应的基本反应类型相同

答案

7.B

解析

【分析】
要解决这道题,需明确实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气的制备原理、发生装置、收集方法、反应物状态、反应条件及反应类型,逐一分析选项:
1. 先梳理两种气体的制备细节:
制CO₂:药品为大理石(固体)和稀盐酸(液体),反应条件常温,发生装置为固液不加热型;CO₂能溶于水、密度比空气大,收集用向上排空气法。
制O₂(高锰酸钾):药品为高锰酸钾(固体),反应条件加热,发生装置为固体加热型;O₂密度比空气大、不易溶于水,收集可用向上排空气法或排水法。
2. 针对每个选项,结合上述细节判断对错。
【解析】
逐一分析各选项:
选项A:实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型(大理石与稀盐酸常温反应),高锰酸钾制取氧气的发生装置是固体加热型(高锰酸钾加热反应),两者发生装置不同,A错误。
选项B:二氧化碳密度比空气大,常用向上排空气法收集;氧气密度比空气大,也可采用向上排空气法收集,因此两者收集方法可能相同,B正确。
选项C:制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件为常温;制取氧气的反应物是固体,反应条件为加热,反应物状态和反应条件均不同,C错误。
选项D:制取二氧化碳的反应属于复分解反应,制取氧气的反应属于分解反应,反应基本类型不同,D错误。
【答案】
B
【知识点】
实验室制取二氧化碳、实验室制取氧气、反应类型
【点评】
本题考查初中化学常见气体制备的核心基础知识点,需准确掌握气体制备的发生装置、收集装置、反应物状态、反应条件及反应类型,是中考常考的基础考点,需注意区分易混淆的细节。
【难度系数】
0.5
8.(2025·上海改编)实验室用如图A所示的装置制备并收集二氧化碳,下列说法中正确的是 (
D
)


A.将块状石灰石改成粉末状可增加$\ce{CO_{2}}$的质量
B.可以把稀盐酸换成稀硫酸
C.关闭弹簧夹能让反应停止
D.收集满一瓶$\ce{CO_{2}}$后,如图B所示,盖上磨砂玻璃片减少$\ce{CO_{2}}$的逸散

答案

8.D

解析

【分析】
本题考查实验室制取二氧化碳的相关知识,需逐一分析各选项:先回忆实验室制取CO₂的反应原理、装置特点、反应影响因素及气体存放要求,再判断每个选项的正误,重点关注装置操作的合理性、反应的影响因素和气体收集后的存放方法。
【解析】
选项A:将块状石灰石改为粉末状,仅增大了反应物的接触面积,加快反应速率,但石灰石的总质量未增加,因此生成CO₂的总质量不变,A错误。
选项B:稀盐酸与碳酸钙反应生成可溶的CaCl₂,而若换为稀硫酸,会生成微溶于水的CaSO₄,覆盖在石灰石表面,阻止反应持续进行,因此不能用稀硫酸替代稀盐酸,B错误。
选项C:关闭弹簧夹后,装置内产生的气体无法排出,压强增大,液体被压入长颈漏斗,但该装置中长颈漏斗长度有限,无法使液面降至固体以下,固液无法完全分离,反应不能停止,C错误。
选项D:CO₂密度比空气大,收集满后正放,盖上磨砂玻璃片可减少CO₂与空气的对流,从而减少CO₂的逸散,D正确。
【答案】
D
【知识点】
二氧化碳的实验室制取、实验装置的操作、气体的存放
【点评】
本题围绕实验室制取二氧化碳的核心考点设置选项,需掌握反应原理、装置的操作逻辑及气体存放的注意事项,易错点在于对“关闭弹簧夹能否让反应停止”的判断,以及稀硫酸不能替代稀盐酸的原因。
【难度系数】
0.5