六、阅读下面的材料,完成15—19题。(15分)
近年来,很多非物质文化遗产都作为重要元素进入了时尚产业。非遗文化、非遗工艺作为中国时尚取之不尽的宝库和推陈出新的底蕴,频频出现在中国国际时装周、各大品牌的服饰单品甚至家具产品、文创产品中。无论是清雅的蓝印花还是环保的草木染,抑或是竹编技艺、堆锦技艺,这些既陌生又熟悉的非遗元素出现在现代服饰产品中,奂发出新的生命光彩,也让时尚多了一丝亲近感。
2021年,正在贵州考察调研的习近平总书记来到毕节市黔西县新仁苗族乡化屋村。扶贫车间里,一件件精美的手工苗绣服装、特色小饰品等吸引了总书记的目光。习近平总书记向村民详细询问制作工艺流程,并对大家说:“苗绣既是传统的也是时尚的,你们一针一线绣出来,何其精彩!”习近平总书记大家,一定要把苗绣光大,这既是产业也是文化,发展好了既能民族文化、传统文化,同时也能为产业扶贫、为乡村振兴作出。
可见,作为传统文化的精华、民族智慧的结晶,非遗唯有在传承中创新,在创新中发展,方能永葆活力、历久弥新。
①非遗与时尚的碰撞与相遇便是这样的恰逢其时。在个性化、定制化消费已经成为新兴消费趋势的今天,那些不被大众熟知的传统手工艺天然因其稀缺性,成为消费者个性化消费,并用来完成自我文化身份的建构,从而彰显了工业化时代独特的个体化差异。②
③继承了中国式美学意境的国潮文创因其精致的做工、出众的颜值被年轻人喜爱、选购,在无意中也拉近了传统文化与公众的距离。除此之外,很多老字号[A]国货潮牌也纷纷将非遗工艺复刻到产品的包装设计中[B]点翠、景泰蓝[C]刺绣[D]增加了产品的辨识度与特色,赢得了消费者与市场。④
15.下列词语中,有错别字的一项是()(3分)
A.底蕴 B.抑或 C.奂发 D.光彩
16.依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是()(3分)
A.勉励 发挥 推崇 贡献 B.勉励 发扬 弘扬 贡献
C.激励 发挥 弘扬 奉献 D.激励 发扬 推崇 奉献
17.依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是()(3分)
A., B., C.、 D.,
18.下列对文中画线句子的修改,最恰当的一项是()(3分)
A.非遗与时尚的相遇与碰撞便是这样的恰逢其时。在个性化、定制化消费已经成为新兴消费趋势的今天,那些不被大众熟知的传统手工艺天然因其稀缺性,成为消费者个性化消费。
B.非遗与时尚的碰撞与相遇便是这样的恰逢其时。个性化、定制化消费已经成为新兴消费趋势,那些不被大众熟知的传统手工艺天然因其稀缺性,成为消费者个性化消费。
C.非遗与时尚的碰撞与相遇便是这样的恰逢其时。在个性化、定制化消费已经成为新兴消费趋势的今天,那些不被大众熟知的传统手工艺天然因其稀缺性,成为消费者个性化消费的选择。
D.非遗与时尚的相遇与碰撞便是这样的恰逢其时。在个性化、定制化消费已经成为新兴消费趋势的今天,那些不被大众熟知的传统手工艺天然因其稀缺性,成为消费者个性化消费的选择。
19.将“非遗要进入人们的日常生活,进入大众消费市场,需要找到合适的契机与介质”这句话还原到文中,位置最恰当的一项是()(3分)
A.① B.② C.③ D.④

15.C("奂"应为"焕")
16.B(在第一空中,"勉励"侧重劝勉、鼓励,更符合语境;在第二空中,"发扬光大"为固定搭配;在第三空中,"弘扬"指发扬光大,常与"文化""精神"等搭配;在第四空中,"作出贡献"为固定搭配)
17.A("老字号"与"国货潮牌"为并列短语,应用顿号)
18.D(文中画线句子有两处语病:一是"碰撞与相遇"语序不当,应先"相遇"再"碰撞";二是"成为消费者个性化消费"成分残缺,缺少宾语中心语,应补充"的选择")
19.C("非遗要进入人们的日常生活,进入大众消费市场,需要找到合适的契机与介质"是一个观点性、总起性的句子,③处后文所举的事例正是非遗找到"契机与介质"的具体体现)

【分析】
本题组考查语文基础及语句运用能力，需依次完成：15题辨析汉字字形，找出错别字；16题结合语境辨析词语，选择恰当选项；17题判断标点符号的正确使用；18题修改画线句的语病；19题还原句子，匹配上下文逻辑。
【解析】
15题：A、B、D项词语书写正确，C项“奂发”应为“焕发”，有错别字，故选C；
16题：第一空“勉励”侧重劝勉鼓励，符合总书记对村民的态度；第二空“发扬光大”是固定搭配；第三空“弘扬”常与文化搭配；第四空“作出贡献”为固定搭配，故对应B项，选B；
17题：“老字号”与“国货潮牌”是并列短语，应用顿号，A处用逗号错误，故选A；
18题：画线句有两处语病：一是“碰撞与相遇”语序不当，应改为“相遇与碰撞”；二是“成为消费者个性化消费”成分残缺，缺少宾语中心语“的选择”，修改后符合要求的是D项，选D；
19题：待还原句子是观点性总起句，强调非遗进入市场需契机，③处后文举出国潮文创、老字号国货潮牌的例子，正是该观点的具体体现，故放在③处，选C；
【答案】15.C 16.B 17.A 18.D 19.C
【知识点】汉字字形、词语运用、语句衔接
【点评】本题组涵盖语文核心基础考点，注重语境分析与逻辑衔接能力的考查，题型常规，难度适中，适合巩固语文基础知识。
【难度系数】0.6