知识梳理
1.我国是统一的多民族国家。在历史演进中，我国各民族在分布上、文化上、经济上、情感上，形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的。
2.铸牢中华民族共同体意识是新时代党的的主线，也是各项工作的主线。
3.铸牢中华民族共同体意识，就是要牢固树立、、、的共同体理念。只有铸牢中华民族共同体意识，才能为巩固和发展的社会主义民族关系夯实思想基础。
4.铸牢中华民族共同体意识，要增进各族群众对、、、、的认同，构筑中华民族共有精神家园。

1.交错杂居 兼收并蓄 相互依存 相互亲近 中华民族命运共同体
2.民族工作 民族地区
3.休戚与共 荣辱与共 生死与共 命运与共 平等团结互助和谐
4.伟大祖国 中华民族 中华文化 中国共产党 中国特色社会主义

【分析】本题考查我国民族关系及铸牢中华民族共同体意识的相关基础知识，解题思路是回忆教材中关于我国各民族的分布、文化、经济、情感特点，以及铸牢中华民族共同体意识的相关表述，准确识记对应内容即可完成填空。
【解析】1. 我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了中华民族命运共同体；2. 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线；3. 铸牢中华民族共同体意识要树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；4. 要增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。
【答案】1.交错杂居 兼收并蓄 相互依存 相互亲近 中华民族命运共同体；2.民族工作 民族地区；3.休戚与共 荣辱与共 生死与共 命运与共 平等团结互助和谐；4.伟大祖国 中华民族 中华文化 中国共产党 中国特色社会主义
【知识点】我国民族关系、铸牢中华民族共同体意识
【点评】本题为基础识记类题目，考查学生对民族相关基础知识的掌握，需准确记忆教材原文内容，难度较低。
【难度系数】0.9

1. 2025年，新华社报道了新疆塔什库尔干塔吉克自治县的发展成就:当地各族群众共同守卫边疆、共同发展旅游、共同传承鹰舞等非物质文化遗产，许多家庭由多个民族组成，和睦相处。这生动体现了()。
①我国各民族始终守望相助、团结奋斗 ②民族区域自治制度保障了民族地区高度自治权 ③各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄 ④我国已经消除了各民族之间的发展差异

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

1.B

【分析】
本题是关于我国民族关系与民族政策的选择题，解题思路为：先结合材料内容提炼核心信息，再逐一分析每个小观点的表述是否正确，最后匹配对应选项。材料中“各族群众共同守卫边疆、共同发展旅游、共同传承鹰舞”体现各民族的团结互助，“许多家庭由多个民族组成”体现民族分布特点，“传承鹰舞”体现文化上的交融，据此判断各小项的正误。
【解析】
1. 分析小项①：材料中各族群众共同守卫边疆、发展旅游、传承文化，生动体现了我国各民族始终守望相助、团结奋斗，①表述正确。
2. 分析小项②：民族区域自治制度保障民族地区的是“一定自治权”，而非“高度自治权”（高度自治权是特别行政区享有的），②表述错误。
3. 分析小项③：“许多家庭由多个民族组成”体现各民族分布交错杂居，“共同传承鹰舞”体现文化上兼收并蓄，③表述正确。
4. 分析小项④：我国各民族之间的发展差异是客观存在的，无法消除，只能逐步缩小，④表述错误。
综上，①③正确，对应选项B。
【答案】B
【知识点】民族关系、民族区域自治制度
【点评】本题结合新疆塔什库尔干的发展实例，考查学生对我国民族关系和民族政策的基础理解，需准确区分“一定自治权”与“高度自治权”，明确民族发展差异的客观性，难度适中，侧重基础知识的应用。
【难度系数】0.6